前言:学期开始学校展开日句英语活动
活动提高学生接触英语机会丰富学生英语知识活跃学校英语学氛围深受学生家长喜欢支持
早晨进校时候学生首先接触日句英语早操学生次读接学期结束英语组决定进行英语知识竞赛
时间:1月16日 点:环功教室 目:结合学期开展日句英语活动推动班英语学氛围日句英语活动时做出阶段评价提高学生学英语兴趣时提供学生体验成功机会
参赛选手:班选拔出6名学1名作参赛选手外5名作方阵员年级相班级组成队(1)班二(1)班三(1)班四(1班)组成队类推五年级参加
准备:布置竞赛现场电视台抢答器计时器安排学校员摄影摄买奖品制作课件培训方阵队选手队发邀请函
竞赛进程设计: 介绍参赛选手屏幕显现选手资料 介绍方阵队伍吼出队队词 介绍场嘉宾掌声欢迎 第回合 日句英语 How to say 第二回合 图片说单词 What(屏幕) 第三回合 图片说点 Where(屏幕) 第四回合 听歌唱歌曲 How to sing (四回合间请方阵队伍学猜谜语赠送礼品
) 欣赏课剧:狼 嘉宾宣布等奖二等奖三等奖获者颁发奖状奖品
起高唱Happy new year结束次活动 具体执行情况: 竞赛进程 Hello ( Hello) I am Miss Wu Welcome to English 天聚集起里场非常精彩(英语知识竞赛)
Can you speak English (Yes we can) I believe ( I can do)(括号里方阵队学话) First let me introduce some friends to you No1 区教育中心 Mr叶 No2 区教文卫体局 Mr程建金 No3 电视台文艺部家非常熟悉——陈媚嫦阿姨 No4 区教研室 Mrs
陈兰仙 No5 our headmaster Mr 赵国成 No6 our female–headmaster Mrs 洪春花 校年轻漂亮English teachers 家长朋友济济堂热烈掌声欢迎刻
请洪校长讲句话 (介绍宾时候选手方阵学Wa yeah Nice to meet you 表示欢迎) 面家介绍热情拉拉队忠心耿耿dog队(wang wang wang wondeful )爱cat 队(great great yeah yeah yeah)调皮monkey 队 (monkey monkey I love you )爱吃胡萝卜rabbit 队 (rabbit rabbit 跳跳跳)神气十足tiger 队(go go go olei –o –lei –o –lei )
接出场势必选手朋友场先请选手句英语介绍露露脸
(选手资料电脑屏幕显现省略) OK环城学日句英语知识竞赛现开始
第关:必答题20题
请队选手号码轮流答题
答加十分答错加分扣分
1 ? 2见高兴3教师节快乐4名学生
5中国
6帮助 ?7天天气
8时间金钱
9做朋友
10没付出没收获
11易易失
12切莫赖明天
13时间等
14天雨
15天冷
16
17起床时间
18意
19饿
20英语说? (四轮总结分五队140分
) 队队员紧追舍甘示关究竟队会胜出呢?广告见 现春节时尚出国旅游里拉拉队朋友准备4国家风景图片请猜猜究竟国家?Where(屏幕出现长城半图片猜中显现整张图片
袋鼠女神樱花等) 接紧张激烈抢答题听说开始队铃答题请15秒完成
答加十分答错扣十分
1起床时间
2现点钟?3天天冷
4饿
5班?63班
7英语说?8笔
9做朋友吧10感
接5道图形题请屏幕: Picture 1男孩翘起拇指 You’re great Picture 2两女孩快乐拥抱起 Let’s be friends Picture 3
闹钟张民币 Time is money Picture 4孩书 I am reading books Picture 5雨伞雨点 It’s raining today (第二轮结束总结分tiger队遥遥领先190分高队tiger 队拉拉队喊口号
队喊加油
) 第三轮选答题
动物类身体部位类交通工具类文具类颜色类图片分低队先选择图说单词说者加20分说错者扣20分
动物类:dog cat monkey bear pig 身体部位类:eye mouth ear head hand 交通工具类:train plain car bike boat 文具类: pencil pen book ruler eraser 颜色类:red purple blue brown black 实太紧张等结果现英语剧场黄金时间请欣赏课剧:狼 Wolf comes 关键时刻起分等奖获者dog 队二等奖获者tiger monkey 队三等奖获者catrabbit 队
请朋友获奖者颁发奖状奖品
齐唱Happy new year 结束次活动掌声感谢
二点评 1现场布置气球彩带锣鼓拉拉队哨子充气玩具营设浓厚节日活动气氛孩子安全愉悦轻松活动氛围
2竞赛活动形式非常
结合时日句英语孩子提供说英语机会创设学英语环境氛围
活动中广告时间剧场安排适合孩子胃口眼前亮感觉
图答题情景创设题安排非常妙形式样化时转换学生力培养
三建议 题目更丰厚点加入背景文化情景表演更佳
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