第篇:2014年幼园班级工作计划
情况分析
班双语特色混龄实验班旨幼创造适宜轻松学语言环境偏重英语教学探索混龄教育
幼混龄教育3—6岁年龄阶段幼混起进行教育组织形式混龄教育模式初步尝试针现幼部分独身子女没兄弟姐妹交家庭娇保护造成现幼善交惟独尊更现幼心态生活中常表现居先伙伴间争执现象常常发生改善样趋势创造适宜成长环境社会培养合格成探索目标发展方
二学期发展目标重点
健康领域:
1培养集体中独立生活力愿意学形成良生活惯提高生活理力
2知道身体健康重性愿意锻炼身体接受预防措施增强体质提高环境适应力
3知道基安全保护健康常识具备相关力认识关安全标志学遵守交通规解家居安全常识提高保护意识安全防范力
4练走跑跳等基动作愿意参加集体游戏体育活动
5认识身体部分名称功解简单保护方法解预防龋齿换牙关知识
6动参加集体游戏体活动掌握关幼体育活动知识技方法独立合作收拾种型体育器材
7敢克服困难勇敢坚强体验克服困难取胜利愉悦保持情绪愉快知道快乐益健康
社会领域:
1喜欢幼园熟悉幼园环境喜欢幼园生活教师
2周围社会现象然事物较广泛兴趣扩周围环境认识增强幼园区认识感情
3增强首北京认识感情热爱祖国增强世界国家认识知道世界概念理解种常见职业工作意义
4学礼貌接物激发交兴趣培养初步交技会情关心帮助
5初步学会正确评价伴知道做错事应改正学会分辨简单非懂学榜样模仿良行激发初步爱憎感
6提高集体意识动做集体益事具初步集体荣誉感责感觉遵守幼园项规章制度学控制情绪行觉遵守社会公规提高遵纪守法意识
7热爱劳动认真态度种劳动务爱惜劳动成果公财物然领域:
1然环境然现象感兴趣愿意独立思考喜欢接触然界事物动探索兴趣
2学运种方法发现事物特点动运种感官观察事物学观察方法种推理方法发展观察力推理力
3知道简单然常识知道四季特征活动进步认识植物动物环境存关系动植物爱护关心态度介绍环境污染现象保护生态环境活动
4学初步数概念认识简单图形点数10数会物取物认识10阿拉伯数字感知10数形成理解10相邻两数关系学序数单双数相邻数知识学10加减法编10加减法应题
5学物体两特征进行分类理解数守恒建立物体守恒概念学等分实物图形学然测量记录方法
6加深图形认识初步理解面图形间简单关系认识种常见立体图形根形体特征进行分类
7学身中心客体中心区分左右认识元货币说出单位名称知道值相
语言领域
1愿意学语言形成良语言惯安静听成伴说话听懂容巩固加强语言力
2增强语言交动性喜欢伴交流方集体面前说话说话发音准确口齿清楚逐步丰富词汇量运词汇进行表达
3会复述情节较简单童话事学创编事复述情节较复杂事
4继续学正确阅读方法喜欢欣赏文学作品理解文学作品物情节画面情节基础学理解作品题感受作品情感脉络初步感知文学作品语言结构艺术表现特点
5掌握基书写姿势趣图形练中做写字准备
艺术领域:
1然声音唱歌初步理解表现歌曲容听类型乐曲丰富音乐印象提高欣赏表现然美艺术美兴趣力
2学着音乐节奏做动作够较准确音乐节奏做较复杂基动作模仿动作舞蹈动作
3学种击乐器基奏法学动作表达音乐理解感情
4喜欢色彩鲜艳图画画面表达事物认识感受学色彩调配均衡称安排画面
5学塑造粘贴等掌握初步美工技参加定建构活动:搭积木拼插泥土建构欣赏理解绘画作品工艺品雕塑建筑物等初步发现周围环境美术作品中美
6学运种绘画工具材料运技法表现独特思想体验创造乐趣
7提高颜色区分度愿意胆参加艺术活动
8学欣赏艺术作品培养良欣赏惯初步学正确评价美语言动作表情等表现作品感受想象
三具体工作
常规训练:
1教师利标记帮助幼水杯架毛巾架物品柜等方贴标记帮助位幼认识标记
2幼入园教师动家长幼热情问道身作培养幼动招呼惯
3通开展班弟弟妹妹服务活动教育幼关心爱护伴
4爱护活动室物品(桌椅活动区材料等)建立入区常规生活常规
5教育幼知道饭前便手脏时洗手脏手东西吃会生病教正确洗手擦手方法时注意指导检查
6伴分享玩具懂谦求幼分类
教育模式:
1集体教学
2分组教学
3分区教学
4方案教学
环保教育:
1学收集废旧物品变废宝
2定期举行环保宣传活动提高社区群众环保意识
3组织幼参观农庄亲然
4种养动植物幼解特征生长性时教育幼爱护动植物
四家长工作
1定期更换家长园容供家长解学
2通种途径家长交流沟通:家长会电话字条家访等
3定期开展组织亲子活动增强幼园家长老师幼间感情
第二篇:2014年幼园班级工作计划范
伴着春天脚步新学期开始学期园落实第三三三发展规划起步年时面着园发展史前未件事:省级幼园评估建园十周年庆典系列展示活动幼园事制度改革前期准备工作坚持独特办园理念稳情绪创品牌保生源压力变动力步脚印做方方面面工作
班省级幼园评估建园十周年系列庆典活动学期重头戏首先理清思路做忙乱条紊班级年级合作互动中开展项工作
班级情况分析:
学期班老生21名新生14名(原二班幼10名新入园幼4名)复读生1名计36名幼通观察分析发现班幼数学定兴趣运数学知识解决生活中简单问题乐进行数学游戏幼责意识务意识较强通家长沟通交流发现幼幼衔接需求增班工作重点围绕孩子快乐幸福发展摄取高瞻课程精华落实新纲发挥班数学优势着重读写算力引导培养
二教育教学工作:
1重点工作:
1)继续进行数学活动渗透幼日生活中课题研究工作幼衔接线进行实验探索工作
2)幼入学做前期准备
幼幼园进入学历角色度心理度行度全程关重转折期幼逐渐适应调整呢?运高瞻课程理精华促进幼序学序生活加强幼规意识控力幼日生活中培养良生活惯学惯读写算作幼学工具计划层次进行引导培养提高幼学敏感度增强务意识责意识心理知识技社会等方面充分准备度特殊阶段
3)进行建园十年系列展示活动
精心编排节目晋南花鼓力争位幼参加演出活动艺方面幼创造展示机会
2基工作:
1)加强双语教学力度
——班级教师善运双语教学
——专业教师英语结构教学具趣味性层次性
2)继续题探究活动研究
——题确立适宜幼发展定范围选择代表性适宜幼题
——题展示活动设计材料调整适应班级特点更体现幼参性体位幼社会性(关心周边责意识学会融入群体学礼等)断发展
——题资料整理时完整体现幼发展教师成长
3)围绕四序进行班级营
——序环境
——序生活
——序学
——序观察
4)注重日常生活中文学活动音乐活动系统性计划性目性幼喜闻乐见形式进行节目排练穿插活动中合理效利时间资源
5)重视幼活动记录建立档案资料进行分类整理引导幼关注记录引发家长记录意识学记录方法记录够全面真实反映孩子发展水提高教师评价分析力反思中发展指导步工作进程
三卫生保健工作:
1期非典型性肺炎发病季节班级家长密切配合认真观察力宣传力避免疾病隐患
2注重幼日活动中保护意识培养提高保护力确保幼安全
3针幼衔接加强服务力培养学整理书包整理仪表整理褥等加强幼群体服务意识做值日生工作建立相关观察记录检核表幼发展变化
4注意培养幼正确书写阅读姿势保护视力促进幼骨骼肌肉成长
5关注幼换齿宣传相关卫生常识避免引起孩子初次换齿紧张感
6定期进行睡具暴晒清洗消毒等项常规卫生工作
四家长工作:
学期班班教师采取约访家访电话访问等种方式快新生家长熟悉解孩子现状印发家庭电话联系表班决策利实施家长信支持希步工作接励家长提供方便周服务
1幼提供读写算材料活动进行中邀请家长参解家长幼期目标相互调整便幼发展
2积极发挥家长委员作增强家长幼园互动频率班级工作透明度
3继续开展家庭亲子联谊活动延伸家庭假日活动组单位幼衔接题教师家长委员组织进行学期增加次全班性家庭游玩活动详细记录活动程展示
4进步完善班级教师家长解沟通渠道提高约访效率增加访问数
第三篇:2014年幼园班级工作计划
踏着春天脚步迎新学期学期班幼29中新生4名通学期幼园生活数幼喜欢幼园逐步够适应幼园生活初步建立园日生活学常规会独立进餐生活理力定提高喜爱参加户外体育运动种区域活动许幼幼性格变活泼开朗起喜欢伴交交中愿意普通话进行交谈时发现幼社会交中喜欢中心活动中表现出性私娇气面针情况学期班重点开展幼社会化活动幼情感亲情入手提高幼社会交力
现学期工作安排:
教育教学重点
继续幼园教育指导纲指导加强生活学环境观察四方面序实施幼园园课程
1生活序方面:培养幼良生活常规提高生活理力保护力
(1)学穿脱衣服
(2)培养良进餐惯偏食饭菜吃完
(3)培养良午睡惯吵醒
(4)根身体需调节:根冷热增减衣服等提高服务力
(5)学必安全知识提高保护力
2学序方面:
(1)鼓励孩子积极参加项集体活动
(2)爱护幼园玩具争抢
(3)清楚完整语言表达意愿
(4)活动区常规进行活动区活动
(5)学书正确方式培养幼良阅读惯
(6)加强孩子注意力培养学会倾听养成良学惯
(7)注重计划—做—整理—回忆四环节
3观察序方面
教师目幼进行观察时进行分析评价做幼档案记录整理
4环境序
学期利种材料丰富教室活动区材料增加真实材料孩子环境互动中获验
5继续开展高瞻课程线关键验辅园课程题探究活动结构教学结合进行兴趣入手孩子动学建构知识获取方面验力
6加强社会化活动培养交力
(1)方教师幼交
(2)活动中争抢玩具初步合作意识
(3)爱劳动做力事
(4)知道爱父母老师伴家爱心
(5)会初步礼貌语交
7配合幼园迎接省级幼园评估
8型活动:二月份编排新操三月份爱妈妈年级庆祝活动
春游四月份月份年级国际象棋月五月份亲子环保制作六
月份十年园庆
二卫生保健工作
1加强幼生活顾幼身心健康放首位
2保育教师重点做教室清洁卫生工作孩子舒适干
净学生活环境
3坚持定期消毒灭蚊预防传染病发生
4医务员指导严格执行幼园安全卫生保健制度
定时定量幼喂药顾生病孩子
5幼创设宽松愉悦环境建立良师生关系
幼生理心理结合起促进幼身心健康
6积极开展户外活动增强孩子体质
三家长社区工作
1密切家长联系树立全心全意家长服务意识时幼
园活动容发展情况时家长反馈
2充分运家长资源开展家长助教活动家长教师参
活动教育中
3结合题定期开展亲子活动家长开放日活动
4充分利社区效资源结合题家长开展
社区教育活动
5定期家长宣传园教育理念园课程等
四班级员工作
1继续加强班级员间交流配合保教结合时俱进调
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