第篇:二年级啦读感
回母语温暖回报
——读二年级啦感 寒假阿基米德静静摆房间提起兴趣逼着翻次没读扫书柜发现年前买薛瑞萍二年级啦直没时间读伸手抽出书翻止住阅读脚部午阅兴
站台语文
语文老师应成道成肉身语文
果老师非常语言功底满堂讲怕什?学生语言听读
薛教师网名云名非常优秀语文老师思想华卓群语文教学三特色:
1 日颂
薛老师课花时间引导孩子阅读趣益童作品崇尚朗读天声朗读仅带领孩子起诵读年级开始培养孩子基带书面作业回家作业校完成孩子天做完成首童谣者童诗背诵边读边配音乐音乐扣开孩子心扉曲曲汉宫秋月军令二泉映月孩子领进神圣音乐殿堂幼心灵中播爱美种子利晚时间薛老师万卷书中挑选出适合年级学生诵读童谣童诗编辑成册受广读者评时推荐适合二年级孩子典读物:起吃真抱抱丛书海豚心灵事妈妈走犟龟
2 手释卷薛老师首先引导孩子读书周雷动读书课贵薛老师份坚持直考试前孩子畅游
书海洋时教师坚持连放学陪进生起书时工作做家长心中记薛老师说样句话前希教师家长合力做教育童事情现里时发生着事情:教师童合力督促者逼迫家长读书家长孩子合力令教师葆激情工作境界断提升完善理想教育学生教师父母时具备教育者教育者身份圆融完
满生命教育薛老师整教学先感化孩子然通孩子感化家长达家长孩子读书目现正处薛老师说第阶层希家长教师合力做教育童事情薛老师教学带新希薛老师样先感化孩子然孩子感化家长呢样会怨家长合作点需继续努力
3 间记
称草根教师年直城郊结合部学直坚持带完班教语文课做班薛老师真心坚持文字留思考留感动薛老师坚持懈记录班级事天落少次笔墨绝数长篇幅教学事务已够繁琐笔耕辍实难时薛老师引导学生写见闻感写想说话写做事者推荐读书鼓励孩子起读书家长参间记中年级家长会基开成读书指导会报告会求家长孩子起读书起写日记家长农村成天做生意薛
老师努力少家长着步步走家长开始写诗
家长作业欣赏:
孩子爱教育
准备进市买爱教育没想家门口匆匆孩子买带拼音种孩子试着读似连点兴趣没翻翻书说真年级孩子说书似深奥
决定改变方式读孩子听孩子懂方解释逐渐接受书奇问问读卡隆痛苦篇充满感情读聚精会神听口气读完静静坐椅子动动惊讶安静仔细眼眸敢相信7岁孩童眼眶里居然会泪水——饱含泪水喃喃说句:卡隆真怜
重新审视手中书感书力量巨巨震撼懂世事孩童心灵幼心灵体会爱含义
会书继续读孩子起寻找爱真谛杨雷霆家长
2014年2月10日
真心佩服容沉重考试压力毅然削减课赖性目光精力分广阔课外阅读语言世界丰富彩面展示孩子薛老师言行阐述学语文见
解领悟学语文核心阅读量阅读课外书籍语文教学唯出路孩子够终身受益领
想语文老师羡慕样老师样学生真正做?老师许会问:孩子样90外务工子女?家长样根孩子顾做生意?家长达水没钱买书没时间孩子读书想引薛老师二句话 :时间水问题果您真实原———您缺乏颗教育学意义爱心您愿分享孩子成长快乐愿孩子起成长 什绝招?简单功夫练极致绝招薛瑞萍说啊实语文教学觉门学科教育生命孩子生命成长连长起真实盯着点做件事点滴建设真实效
刘银徐
第二篇:二年级啦读感
二年级啦读感
徐海帆
昨天完薛瑞萍二年级啦书薛老师教学日记感悟容相丰富薛教师名非常优秀语文老师思想华卓群基孩子留家庭作业课堂许时间花引导孩子阅读趣益童作品崇尚朗读天声朗读仅带领孩子起诵读种良惯传教研室全体事课堂音乐扣开孩子心扉曲曲汉宫秋月军令二泉映月……孩子领进神圣音乐殿堂幼心灵中播爱美种子
薛老师言行阐述学语文见解领悟学语文核心阅读量阅读课外书籍语文教学唯出路孩子够终身受益领孩子思想更宽更广世界里流淌追求目标理想薜老师学校县级学校班许农村中孩子少家长文化程度高正样环境老师起努力采许非常手段鼓励激励孩子断读书时种鼓励激励带家长中引导逼迫家长写日记周记完成爱心作业许家长茫然僵化中苏醒终明白教育真正意义教学中少老
师家长全部注意力转分数成绩薛老师够种浮躁环境中带领孩子回阅读享受阅读分淡泊坚持更显难贵
罢书口气买外三外巨收获薜老师班级日记里列出量优秀童作品疑果提供丰富趣精神粮食张秋生巴掌童话汤素兰笨狼系列抱抱丛书海豚心灵成长事……觉爱释手更况果天花百值啊
第三篇:二年级啦读感
二年级啦读感
二年级啦部手记实记录云步步引导孩子走入童阅读美世界温馨历程读感触颇深部手记记录真实课改作业做测验……部手记反映朴实书夜幕降朋友纷纷回家超级恐怖噩梦已准备莫莫放架轱辘车拉卢皮家门口卢皮眼睛瞪圆圆嘴巴张……卢皮脸色发白浑身停着哆嗦紧紧抓住莫莫颤抖声音说道:现……………………想噩梦请眼前开卢皮吓跑决定晚外婆家睡觉怕家噩梦会找
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