浅谈如何挖掘写作素材

浅谈挖掘写作素材
浅谈挖掘写作素材
曲沃职中王海云
谈写作学生总头痛已愁眉紧锁半天写出句话空捏造乱编事追根究底学生话说事写情抒缺乏素材表现忙门课程学生该里挖掘素材呢 ？
写作程纳积累—表达—修改积累包
括容积蓄素材准备总结年写作教学实践验认三方面引导学生搜集积累写作素材
生活写作素材源泉
首先先回头理解素材概念谓写作素材指生活实践调查研究中搜集积累起原始生活材料未加工改造食物形成写作基础概念中难出素材生活宋代诗陆游说汝果欲学诗功夫诗外指写作前必先功夫体验生活积累材料掌握丰富素材学生话想说产生表达欲学生展开眉头乐写作长袖善舞善贾学生掌握丰富新颖生动素材中筛选出适合表现题思想材料做言物
叶圣陶先生说：文章必须真实生活中产生出真实生活验事物勉强拉必定失败勾充实生活文章生活写作素材源泉学生活越充实体会越深刻写作基础越扎实引导学生热爱生活开掘充实生活学生见闻思作
二身写作素材关键
引导学生积累素材求目光投身边事物通前面细致序观察解事物特点认识事物发展始末熟悉物言行举止周围环境视素材海洋断观察撷取样父母兄弟亲朋友奇花异草飞禽走兽风雨雷电山川田野事社会新风素材会作文里具体生动体现
然片面强调学生注意观察周围事物远远够求学生做生活袖手旁观者作局外作家刘厚明说：写文章紧写真情
实感离开亲身实践什真情实感实践中获第手材料获感身受东西观察生活第义引学生生活中事物接触解亲做做试试心灵体验生活双手创造生活时引导学生留意做
想进参创造生活喜怒哀乐作写作反映象篇作文成功否身情感关键
三教材写作素材捷径
写作素材获学生丰富生活广泛观察体验学生时时处处做生活心力求做广见博识学负担重学生分身分心时时留心生活呢？五彩缤纷生活成眼云烟奇妙优美具体景色换句真美啊瞬间感叹根学生实际告诉学生素材挖掘必舍求远完全充分利手头资料说教材教材挖掘素材捷径
叶圣陶先生说：课文非例子目前语文教材中选文总体说古中外文章典范阅读教学中进行作文教学运范文学生提供写作素材帮助学生积累写作资料提供极利条件写作中苦没素材学生说妨抽空课重新翻翻课阅读材料作文训练结合起巧化课材料充实作文构思写作定取成功
困境话题说吧高语文必修素材：毛泽东面困境独立寒秋畅谈书生意气挥斥方遒司马迁遭受身心双重击时忍辱负重完成史家绝唱刘邦势单力薄身处逆境时屈伸鸿门谢项王等等
学留心思考便轻松拥份说服力素材完全名造提高
语文课许语文学科专家投注极努力苦心孤诣年成果文章容着久衰生命力涉社会生活文科学处世等等方方面面选取种样文学样式作文教学中蓝谁放弃书实语文教学极讽刺
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王海云

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