苏教版五年级册语文教学计划
基情况分析：
班现学生44孩子年级直带通前面四年学已具备定独立识字力独立阅读力口语交际・作力整体学氛围浓觉性强集体荣誉感强烈学成绩优秀注意部分学生总难适应套新教材思维力教材教学密度难度学期新转学生成绩够理想学惯没养成批学生原中年级阶段达目标未达学期想办法册教材学中补充强化
二学期教学目标：
1学惯：
（1）继续掌握正确读写姿势养成惯养成爱惜学品惯
（2）继续培养积极发言勤朗读勤查字典惯
（3）继续培养预复认真完成作业惯
（4）够选择阅读课外书籍继续培养读书做记号留心观察事物惯
2汉语拼音：
继续巩固汉语拼音利汉语拼音帮助识字学普通话
3识字写字：
（1）准确认读283生字笔正确默写生字184
（2）字结构字写端正写匀称
（3）继续练钢笔写字写端正纸面干净
（4）继续练写毛笔字写端正纸面干净
4口语交际：
（1）中说话愿意进行口语交际语句通态度方
（2）讲述课文写事听懂说段话转述基容
（3）乐参加讨敢发表意见说清楚意思
5阅读：
（1）继续学正确流利感情朗读课文
（2）背诵指定课文复述课文会分角色朗读课文
（3）继续学默读课文出声指读注意默读速度
（4）联系语言环境生活实际理解词语知道课文意
（5）助字典学生字词学求预课文
6作：
（1）学序细致观察图画事物写出文字短文
（2）学容词句标点等方面修改作
（3）学逗号句号问号叹号等标点符号认识破折号
三单元求：
第单元：园丁歌体会老师感激怀念情
第二单元：然奥秘感受世界绚丽彩激发学生热爱然探索然
第三单元：事集锦读懂事容中获教益
第四单元：私奉献学伟私奉献精神懂生快乐付出
第五单元：祖国培养学生热爱然亲然情操增强民族豪感信心
第六单元：百折饶学持恒滴水穿石贵精神坚定信念会希
第七单元：走进名著陶心养性
四教学重难点：
培养学生良学惯养成读书做笔记时工具书惯朗读背诵复述中培养学生情感抓写字基功学序细致观察写出文字短文
（）识字教学：
引导学生识字规律认记生字课留定写字时间指导学生写笔画笔安排字部件间架结构钢笔字写端正写美观适提高写字速度养成良写字惯
（二）阅读教学：
1精读课文教学：
⑴视朗读训练读中学思考读中理解容
⑵体悟感情增强语感精读词句积累语言提高运语言文字力
⑶精读课文容领悟感情抓住重点词句理解课文容二阅读中联系生活实际深入思考展开联想想象阅读容加分析纳进步理清课文条理思路体会课文表达思想感情三学生联系生活体验入情入境读课文体会课文表达思想感情
⑷ 教学生阅读方法提示阅读思路圈点勾画批注等方法读写思记课文中需重点领悟部分
2略读课文教学：先学生参连结语中提示独立阅读思考交流初步体会容然抓住两重点问题容写法引导学生讨交流学生运精读课文中获知识方法课文读懂
（三）口语交际作：
口语交际继续激发学生表达欲注重表达条理性引导评价提高语言力口语训练延伸日常生活中
作教学强化学生作意识加强作形式指导引导学生通观察思考想象
阅读等方式积累作素材帮助学生养成良文风鼓励学生真实表达提倡朴实然语言风格
五教学措施教改思路：
1课程改革新理念新思维指导关注学生全面发展通种教学形式激发学生学兴趣
2注重教学程学生创设良学情境鼓励学生先学敢发现学中问题胆想出解决问题方法
3创设宽松谐师生探讨问题学氛围
4尊重学生体差异鼓励学生选择适合学方法节课均机会学生动脑动口动手学
5引导学生敢讲出体会理解尊重想法鼓励语文学实践中领悟掌握运学语文知识
6作业设计中注意种样题型层次题型
六学生辅导计划
（）优中等生辅导
1引导增加课外阅读量拓宽知识面学摘抄喜爱词句
2指导预学课堂回答难度问题负责组学帮教学次练学适布置点思考题
3 鼓励写话心里想说话写告诉老师学
（二）重视学困生辅导
1课堂特提示专心学留意予机会集体面前发言做练前先指导读题解题理解做鼓励怕困难力学
2作业错时教师学生面批面改直做止
3指定两学优秀班干部天带读书帮听写复学知识提高记忆减少回生率
8点进步时表扬提高信心学兴趣
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基情况分析：
班现学生44孩子年级直带通前面四年学已具备定独立识字力独立阅读力口语交际・作力整体学氛围浓觉性强集体荣誉感强烈学成绩优秀注意部分学生总难适应套新教材思维力教材教学密度难度学期新转学生成绩够理想学惯没养成批学生原中年级阶段达目标未达学期想办法册教材学中补充强化
二学期教学目标：
1学惯：
（1）继续掌握正确读写姿势养成惯养成爱惜学品惯
（2）继续培养积极发言勤朗读勤查字典惯
（3）继续培养预复认真完成作业惯
（4）够选择阅读课外书籍继续培养读书做记号留心观察事物惯
2汉语拼音：
继续巩固汉语拼音利汉语拼音帮助识字学普通话
3识字写字：
（1）准确认读283生字笔正确默写生字184
（2）字结构字写端正写匀称
（3）继续练钢笔写字写端正纸面干净
（4）继续练写毛笔字写端正纸面干净
4口语交际：
（1）中说话愿意进行口语交际语句通态度方
（2）讲述课文写事听懂说段话转述基容
（3）乐参加讨敢发表意见说清楚意思
5阅读：
（1）继续学正确流利感情朗读课文
（2）背诵指定课文复述课文会分角色朗读课文
（3）继续学默读课文出声指读注意默读速度
（4）联系语言环境生活实际理解词语知道课文意
（5）助字典学生字词学求预课文
6作：
（1）学序细致观察图画事物写出文字短文
（2）学容词句标点等方面修改作
（3）学逗号句号问号叹号等标点符号认识破折号
三单元求：
第单元：园丁歌体会老师感激怀念情
第二单元：然奥秘感受世界绚丽彩激发学生热爱然探索然
第三单元：事集锦读懂事容中获教益
第四单元：私奉献学伟私奉献精神懂生快乐付出
第五单元：祖国培养学生热爱然亲然情操增强民族豪感信心
第六单元：百折饶学持恒滴水穿石贵精神坚定信念会希
第七单元：走进名著陶心养性
四教学重难点：
培养学生良学惯养成读书做笔记时工具书惯朗读背诵复述中培养学生情感抓写字基功学序细致观察写出文字短文
（）识字教学：
引导学生识字规律认记生字课留定写字时间指导学生写笔画笔安排字部件间架结构钢笔字写端正写美观适提高写字速度养成良写字惯
（二）阅读教学：
1精读课文教学：
⑴视朗读训练读中学思考读中理解容
⑵体悟感情增强语感精读词句积累语言提高运语言文字力
⑶精读课文容领悟感情抓住重点词句理解课文容二阅读中联系生活实际深入思考展开联想想象阅读容加分析纳进步理清课文条理思路体会课文表达思想感情三学生联系生活体验入情入境读课文体会课文表达思想感情
⑷ 教学生阅读方法提示阅读思路圈点勾画批注等方法读写思记课文中需重点领悟部分
2略读课文教学：先学生参连结语中提示独立阅读思考交流初步体会容然抓住两重点问题容写法引导学生讨交流学生运精读课文中获知识方法课文读懂
（三）口语交际作：
口语交际继续激发学生表达欲注重表达条理性引导评价提高语言力口语训练延伸日常生活中
作教学强化学生作意识加强作形式指导引导学生通观察思考想象
阅读等方式积累作素材帮助学生养成良文风鼓励学生真实表达提倡朴实然语言风格
五教学措施教改思路：
1课程改革新理念新思维指导关注学生全面发展通种教学形式激发学生学兴趣
2注重教学程学生创设良学情境鼓励学生先学敢发现学中问题胆想出解决问题方法
3创设宽松谐师生探讨问题学氛围
4尊重学生体差异鼓励学生选择适合学方法节课均机会学生动脑动口动手学
5引导学生敢讲出体会理解尊重想法鼓励语文学实践中领悟掌握运学语文知识
6作业设计中注意种样题型层次题型
六学生辅导计划
（）优中等生辅导
1引导增加课外阅读量拓宽知识面学摘抄喜爱词句
2指导预学课堂回答难度问题负责组学帮教学次练学适布置点思考题
3 鼓励写话心里想说话写告诉老师学
（二）重视学困生辅导
1课堂特提示专心学留意予机会集体面前发言做练前先指导读题解题理解做鼓励怕困难力学
2作业错时教师学生面批面改直做止
3指定两学优秀班干部天带读书帮听写复学知识提高记忆减少回生率
8点进步时表扬提高信心学兴趣
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