二年级体育第二学期教学工作计划
周 次
课次
教 学 容
目标
课时
1
1
引导课：始业教育整理队形运动参：认真体育课1
2
1
复广播操游戏：猜猜谁运动技：做出基体操动作运动参：乐参加种游戏活动3
2
动物模仿操游戏：找朋友运动技：做出基体操动作运动参：乐参加种游戏活动3
跑步――便步跳单双圈身体健康：基运动中进行跳跃练学生活中走跑等动作3
1
校园寻宝游戏：木头身体健康：游戏中进行种练3
2
左右转弯走游戏：兔找窝身体健康：集体完成种队列操练游戏中进行种练3
棍棒操青蛙学领身体健康：集体完成种队列操练游戏中进行种练4
1
割麦子舞蹈：白船身体健康：游戏中进行种练3
2
夺取胜利(障碍练)民间舞蹈：扭秧歌身体健康：学实际生活中动作做出域性运动项目中简单动作3
搭桥舞蹈：白船身体健康：事发展柔韧性练运动技：模仿简单舞蹈5
1
游山玩水（然形跑）游戏：石头剪刀布身体健康：游戏中进行种练跑步等3
2
跳绳接力跑游戏：钓鱼身体健康：游戏中进行种练跳跃等3
老鹰鸡直跑屈腿跳高身体健康：游戏中进行种练社会适应：序轮流运动场6
1
模仿种动物爬游戏：保龄球运动技：模仿简单动作 身体健康：游戏中进行种练3
2
轻物掷远游戏：封锁线身体健康：投掷中进行种练游戏中进行种练3
机 动学参7
1
走（跑）步跳进沙坑（垫子）游戏：救伤员身体健康：基运动中进行跳跃练社会适应：较尝试说出集体活动独活动区3
2
篮球运球接力游戏：赶猪身体健康：球类游戏中进行种练3
花样滚翻（持球夹球抱球）运动技：做出单体操动作滚翻劈叉等8
1
测量身高体重认准身体（室）身体健康：定期测量记录身高知道身体部位名称3
2
游戏：抓尾巴跳跳2030cm台阶心理健康：体验简单描述感受学实际生活中跳跃动作3
猫抓老鼠（追逐跑）游戏：钻山洞身体健康：游戏中进行种跑钻等练9
1
湖西瓜（实心球搬运）游戏：赶球接力运动技：做出域性项目中简单动作游戏中进行种练3
2
立定跳远兔跳身体健康：基运动中进行跳跃练3
纸飞机（投掷）靶身体健康：投掷类游戏中进行种挥动抛掷转体练10
1
舞蹈：兔子舞健身俱乐部（练）运动技：模仿简单舞蹈匀律动作3
2
生活中滚动+开创动作游戏：找朋友运动技：做出单体操动作滚翻等体会集体活动乐趣3
走独木桥8字跳长绳运动技：做出域性运动项目中简单动作11
1
简单队形变换走洗澡舞（学生编）身体健康： 集体完成队列操练模仿简单舞蹈匀律动作3
2
保护眼睛乒乓颠球接力（室）身体健康：努力改正正确身体姿势游戏中做出单动作3
快速跳绳放松舞：民骑兵身体健康：基运动中进行跳练模仿简单舞蹈动作12
1
30米快速跑游戏：鱼网身体健康：基运动中进行跳练体会集体活动乐趣3
2
前滚翻交叉180度游戏：枪虎运动技：做出基体操动作游戏中进行种练3
校教材：软式排球游戏：抛球笑接球停运动技：球类游戏中做出单动作体会集体活动乐趣13
1
快乐猴（爬跳钻）游戏：抓手指运动技：游戏中进行种爬跳钻移动躲闪等练3
2
搬运工（换物接力）游戏：套圈
运动技：游戏中进行种搬运跑动套练3
篮球追球跑运动技：球类游戏中做出单动作游戏中进行跑练14
1
跋山涉水（障碍练）滚铁环运动技：游戏中进行障碍跑练做出域性项目中简单动作3
2
听指挥炸碉堡击中活动目标身体健康：投掷类游戏中进行种挥动抛掷转体练3
机 动学参15
1
种姿势直线走青蛙河身体健康：学实际生活中移动走动作游戏中进行跳跃练3
2
垫活动（横叉叉）弹子运动技：做出域性项目中简单动作单体操动作3
简易高尔夫游戏：猴摘桃运动技：做出域性项目中简单动作身体健康：游戏中进行跑跳练16
1
考核：坐位体前屈移动抛接球身体健康：事发展柔韧性练球类游戏中做出单动作3
2
穿越森林（曲线跑）游戏：弹钢琴身体健康：学实际生活中移动动作跑跳等动作3
森林运动会运粮赛身体健康：游戏中进行种练17
1
花样跳绳（长绳短绳）投物进筐身体健康：基运动中进行跳练投掷类游戏中进行种挥动抛掷练3
2
绳操（编）快速起动运动技：做出基体操（绳操）动作身体健康：游戏中进行起动练3
排球游戏：开火车运动技：球类游戏中做出单动作社会适应：体会说说集体活动乐趣18
1
谈谈熟悉（解）体育明星（室）运动参：乐参加种活动认真体育课3
2
足球射门赛运动技：球类游戏中做出单动作3
机 动学参
说明：
1．进度计划表制订两方面
国家教育部新颁布中学体育课程标准课程标准精神制定学领
域目标表中项容安排课程标准指导学生达运动参运动技身体健康心理健康社会适应等方面目标
二全国中学教材审定委员会审定通课程教材研究体育课程教材研究开发中心编著民教育出版社出版义务教育课程标准实验教师书体育二年级中教学容实施建议结合学二年级学生具体实际选择综合考虑
2．进度计划表中教学容仅仅列出课堂教学教材容供家参考具体组织教学程中需发挥位老师观动性结合校班实际合理安排课准备练整理活动容着新课程改革全面实施传统授课模式已破课结构象前求严谨清晰体育教学身规律性破违反体育课堂教学基原必须新课程教学实施程中予坚持发扬样改革体育教学中准备活动整理活动忽视外新体育课程目标更达成学生运动参身体健康心理健康社会适应等方面目标集体活动中完成定队列操练必须样需老师组织具体教学时加认真考虑安排
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教 学 容
目标
课时
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引导课：始业教育整理队形运动参：认真体育课1
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复广播操游戏：猜猜谁运动技：做出基体操动作运动参：乐参加种游戏活动3
2
动物模仿操游戏：找朋友运动技：做出基体操动作运动参：乐参加种游戏活动3
跑步――便步跳单双圈身体健康：基运动中进行跳跃练学生活中走跑等动作3
1
校园寻宝游戏：木头身体健康：游戏中进行种练3
2
左右转弯走游戏：兔找窝身体健康：集体完成种队列操练游戏中进行种练3
棍棒操青蛙学领身体健康：集体完成种队列操练游戏中进行种练4
1
割麦子舞蹈：白船身体健康：游戏中进行种练3
2
夺取胜利(障碍练)民间舞蹈：扭秧歌身体健康：学实际生活中动作做出域性运动项目中简单动作3
搭桥舞蹈：白船身体健康：事发展柔韧性练运动技：模仿简单舞蹈5
1
游山玩水（然形跑）游戏：石头剪刀布身体健康：游戏中进行种练跑步等3
2
跳绳接力跑游戏：钓鱼身体健康：游戏中进行种练跳跃等3
老鹰鸡直跑屈腿跳高身体健康：游戏中进行种练社会适应：序轮流运动场6
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模仿种动物爬游戏：保龄球运动技：模仿简单动作 身体健康：游戏中进行种练3
2
轻物掷远游戏：封锁线身体健康：投掷中进行种练游戏中进行种练3
机 动学参7
1
走（跑）步跳进沙坑（垫子）游戏：救伤员身体健康：基运动中进行跳跃练社会适应：较尝试说出集体活动独活动区3
2
篮球运球接力游戏：赶猪身体健康：球类游戏中进行种练3
花样滚翻（持球夹球抱球）运动技：做出单体操动作滚翻劈叉等8
1
测量身高体重认准身体（室）身体健康：定期测量记录身高知道身体部位名称3
2
游戏：抓尾巴跳跳2030cm台阶心理健康：体验简单描述感受学实际生活中跳跃动作3
猫抓老鼠（追逐跑）游戏：钻山洞身体健康：游戏中进行种跑钻等练9
1
湖西瓜（实心球搬运）游戏：赶球接力运动技：做出域性项目中简单动作游戏中进行种练3
2
立定跳远兔跳身体健康：基运动中进行跳跃练3
纸飞机（投掷）靶身体健康：投掷类游戏中进行种挥动抛掷转体练10
1
舞蹈：兔子舞健身俱乐部（练）运动技：模仿简单舞蹈匀律动作3
2
生活中滚动+开创动作游戏：找朋友运动技：做出单体操动作滚翻等体会集体活动乐趣3
走独木桥8字跳长绳运动技：做出域性运动项目中简单动作11
1
简单队形变换走洗澡舞（学生编）身体健康： 集体完成队列操练模仿简单舞蹈匀律动作3
2
保护眼睛乒乓颠球接力（室）身体健康：努力改正正确身体姿势游戏中做出单动作3
快速跳绳放松舞：民骑兵身体健康：基运动中进行跳练模仿简单舞蹈动作12
1
30米快速跑游戏：鱼网身体健康：基运动中进行跳练体会集体活动乐趣3
2
前滚翻交叉180度游戏：枪虎运动技：做出基体操动作游戏中进行种练3
校教材：软式排球游戏：抛球笑接球停运动技：球类游戏中做出单动作体会集体活动乐趣13
1
快乐猴（爬跳钻）游戏：抓手指运动技：游戏中进行种爬跳钻移动躲闪等练3
2
搬运工（换物接力）游戏：套圈
运动技：游戏中进行种搬运跑动套练3
篮球追球跑运动技：球类游戏中做出单动作游戏中进行跑练14
1
跋山涉水（障碍练）滚铁环运动技：游戏中进行障碍跑练做出域性项目中简单动作3
2
听指挥炸碉堡击中活动目标身体健康：投掷类游戏中进行种挥动抛掷转体练3
机 动学参15
1
种姿势直线走青蛙河身体健康：学实际生活中移动走动作游戏中进行跳跃练3
2
垫活动（横叉叉）弹子运动技：做出域性项目中简单动作单体操动作3
简易高尔夫游戏：猴摘桃运动技：做出域性项目中简单动作身体健康：游戏中进行跑跳练16
1
考核：坐位体前屈移动抛接球身体健康：事发展柔韧性练球类游戏中做出单动作3
2
穿越森林（曲线跑）游戏：弹钢琴身体健康：学实际生活中移动动作跑跳等动作3
森林运动会运粮赛身体健康：游戏中进行种练17
1
花样跳绳（长绳短绳）投物进筐身体健康：基运动中进行跳练投掷类游戏中进行种挥动抛掷练3
2
绳操（编）快速起动运动技：做出基体操（绳操）动作身体健康：游戏中进行起动练3
排球游戏：开火车运动技：球类游戏中做出单动作社会适应：体会说说集体活动乐趣18
1
谈谈熟悉（解）体育明星（室）运动参：乐参加种活动认真体育课3
2
足球射门赛运动技：球类游戏中做出单动作3
机 动学参
说明：
1．进度计划表制订两方面
国家教育部新颁布中学体育课程标准课程标准精神制定学领
域目标表中项容安排课程标准指导学生达运动参运动技身体健康心理健康社会适应等方面目标
二全国中学教材审定委员会审定通课程教材研究体育课程教材研究开发中心编著民教育出版社出版义务教育课程标准实验教师书体育二年级中教学容实施建议结合学二年级学生具体实际选择综合考虑
2．进度计划表中教学容仅仅列出课堂教学教材容供家参考具体组织教学程中需发挥位老师观动性结合校班实际合理安排课准备练整理活动容着新课程改革全面实施传统授课模式已破课结构象前求严谨清晰体育教学身规律性破违反体育课堂教学基原必须新课程教学实施程中予坚持发扬样改革体育教学中准备活动整理活动忽视外新体育课程目标更达成学生运动参身体健康心理健康社会适应等方面目标集体活动中完成定队列操练必须样需老师组织具体教学时加认真考虑安排
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