2010――2011年第学期班工作计划
作班工作岗位已走年说已工作岗位工作验需工作丝苟切出现骄傲满现象工作态度年工作会进步会变化正常学期开始时候会工作做计划希够更发展：
新学期开始学生够早进入角色适应学更开展工作班日常生活中序指导容贴现实生活时刻结合学校三惯养成教育针性学生进行常规教育现决定方面入手：
1做学生教育工作
班组织学生开展集体活动时注意学生进行教育工作班集体中总较特殊学生学差性格孤僻顽皮捣蛋班必须做特殊学生教育工作具体做法
学生教育班应持正确态度思想歧视感情厌恶态度粗暴进生分二善发现进生身积极素特注意培养进生尊心信心做动情深父母晓理细雨丝
学生教育工作症药教育生首先找出生特殊什方学生学成绩理想强卑感造成性格孤僻群精力剩聪明班级生活说满足缺乏正确引导情况会搞出恶作剧
2解学生思想状况
解研究学生做班工作前提接手该班已学期学生情况说定解学生心世界敢说完全掌握深入解学生思想状况采取种途径
首先学生交谈计划利班会课学生交谈通召开中生座谈会召开班干部会议等方式解学生情况认真学学生守日常行规范培养学生良惯外结合学校三惯活动学生养成良惯增加师生感情消学生教师间隔膜利开展工作
次严格学生作业做日日清通时观察检查学生书面作业解学生学态度进度学生出现较进步时鼓励表扬学生成绩出现较退步时时调查原扭转局势
进行家庭访问通学生父母话解学生家庭社会等方面表现情况争取家长学校工作配合
3抓班日常工作
(1)组织放学
组织放学班容忽视项工作学生半天全天紧张学离校时情绪变激动行举止容易失控回宿舍途中会相互追逐遵守规防止意外事发生班必须重视抓放学环节教育
(2)组织学生参加升旗两操
组织学生参加周升国旗学生进行形象具体爱国义教育通种形式激发学生热爱中国产热爱社会义祖国民解放军情感进步学生活祖国前途命运联系起
组织指导学生课间操保证学生常锻炼身体重措施做课间操班坚持班指导求学生做精神饱满姿势正确动作符合节奏做操完毕听口令整理队伍次返回教室组织学生认真做眼保健操学生健康身体
(3)检查班学生值日生工作
班级值日制培养学生良道德品质治理力重途径目前学校中独生子女例越越身避免会具独生子女性格弱点学校通班级值日工作进行关心关心集体热爱劳动培养劳动惯等方面教育着重现实意义
4组织培养班集体
班级集体班教育象班工作教育力量班级集体然然形成需班进行长期工作进行组织培养
(1)确立奋斗目标培养良班风
目标班集体形成发展动力班解研究学生基础全班学生提出明确前
进目标制定出效措施鼓励全班学生努力实现奋斗目标奋斗目标实现班集体达巩固发展优秀班集体应该良班风正确舆种班风舆学生教育作班必须培养良班风培养班风正确舆做起班正确舆坏事班支持会快制止学风班风达巩固目
(2)选拔培养班干部
担班首先注意选拔培养班级积极分子物色班干部组成班委会学生初步学理程中断指出足予时培养教育教育学生民观念班干部定期轮换更学生锻炼机会时培养学生领导领导适应力实践证明班干部班助手正确选拔培养班干部利班搞班工作
班建成具团结活泼严谨求学班风学生培养成理想道德文化纪律代新做位合格社会义建设者接班根学生实际情况制定奖惩分明班级公约学生中培养竞争意识追赶学风格面全体学生顾全局做抓两头促中间关键抓班级纪律纪律成绩保证抓纪律关键教育进生转化进生特双差生工作显异常重表现学生常鼓励肯定成绩断督促断取进步力争做位学生思想工作提高认识断进
代学生生活条件已十分会出现前起学者吃现象时代济发展处然学生没顾忧应该精力学学生会
学生学环境会帮助学生学方面更进步相信教育班级定会
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1做学生教育工作
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(3)检查班学生值日生工作
班级值日制培养学生良道德品质治理力重途径目前学校中独生子女例越越身避免会具独生子女性格弱点学校通班级值日工作进行关心关心集体热爱劳动培养劳动惯等方面教育着重现实意义
4组织培养班集体
班级集体班教育象班工作教育力量班级集体然然形成需班进行长期工作进行组织培养
(1)确立奋斗目标培养良班风
目标班集体形成发展动力班解研究学生基础全班学生提出明确前
进目标制定出效措施鼓励全班学生努力实现奋斗目标奋斗目标实现班集体达巩固发展优秀班集体应该良班风正确舆种班风舆学生教育作班必须培养良班风培养班风正确舆做起班正确舆坏事班支持会快制止学风班风达巩固目
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