实阶段次较全面系统锻炼学许书学知识技学期间学关班级理方面验学会样运学校学知识结合带班实际提高幼教工作更学会样胆朋友沟通建立幼眼里威信期间教学实等方面工作做简单鉴定:
保育员见首周务目熟悉实园班级基情况接受指导老师点拔做保育员工作时解班级基情况幼接触沟通建立良关系时幼特点初步解外指导教师帮助熟悉班级授课方式教学计划写出详细完整教案指导老师沟通确认正式授课期间仅解做保育员工作独立完成班级环境创设老师领导致评
二教师实实园属乡镇教学观念城市太样更重视幼知识培养般艺术类课接触导致幼学积极性常愿园考虑点指导老师协商套方式进行授课舞蹈音乐利电脑讲事游戏等种方式进行学知识时吸引注意力时提高幼出勤率然次授课前会指导老师详谈找出优势足便次做更
三课堂实害怕课时说话声音越越半时候朋友开始起哄班出面帮收拾残局通班指导老师沟通知道样建立朋友心目中威信课时该样朋友进行沟通星期
课时候班提醒帮忙理课堂纪律慢慢熟悉幼理方式方法课时候懂样吸引幼目光样幼集中注意力认真听课户外活动音乐活动课组织幼游戏前队伍整理方面需加努力
实生活受益少首先学会样老师幼沟通学会幼课做游戏学会样备课写教案次越越觉朋友起课做游戏件开心事深深体会想成名优秀教师仅学识渊博方面语言表达方式心理状态动作神态等讲究
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