持赛持词
活动宗旨丰富校园文化生活提高学生语言
表达逻辑思维快速反应协调力全面促进校园文化发展
活动口号时代创造精彩梦想构筑舞台
活动目推出持新提升传播品位
二 赛场次序先院系推荐2名优秀选手参加初赛初赛选拔13名优秀选手参加决赛
赛容
初赛展示普通话考验兴持艺表演超级链接赛场回眸
决赛简介创意演播室非常外景超级辨会
三报名条件
1 校生均报名参加
2 形象端正健康阳光
3 信身心健康
4 普通话语音标准
报名选手期
1 勇表现性力
2 较松弛喜欢交流亲力感染力
3 创意更
4 特殊艺更
四赛程安排
初赛点图书馆报告厅
决赛点**会堂
时间安排
五赛事流程
1参赛选手出场序(抽签定)
2初赛规容
(1)展示(限时30秒满分1000分)
求参赛选手介绍基情况(姓名部门班级专业兴趣爱性特点持风格等)展现格魅力
(2)普通话考验(限时30秒满分1000分)
求参赛选手朗诵篇评委定文章
(3)兴持(限时1分~1分30秒满分1000分)
求参赛选手针性表达题规定时间完成持导语结束语
(4)艺表演(限时3分钟满分1000分)
求参赛选手备表演道具
(5)超级链接(限时1分~1分30秒满分1000分)
求参赛选手抽取组描述事物三名词规定时间演绎成事
(6)赛场回眸(限时30秒满分1000分)
求参赛选手前五项赛中表现进行总结赛场进行必补充谈参赛感受等致结束语
3评分标准
(1) 形象气质优雅方着装体
(2) 语言力普通话标准语言流畅表达清晰逻辑性强
(3) 应变力反应敏锐
(4) 项赛容规定时间完成者扣1分项
4决赛
a) 决赛核心概念谁更招喜欢
现场讲究观众互动现场特设50名观众评审团’投票选出环节中喜欢选手’
b) 节目点
a) 选手样千方百计赢观众认喜欢
b) 位选手形象节目设计创意
c) 选手淘汰留紧张戏剧化程
d) 重点选手兴发挥状态处理场突发事件力
e) 嘉宾竞猜陈述
c) 选手点
a) 台谁更缘更亲力
b) 语言表达谁更贴观众
c) 兴段落谁讲更合理通容更吸引
d) 赛状态谁更松弛更然
e)形体语言谁更然恰舒服
d)表彰办法
a) 优秀持6名(等奖1名二等奖2名三等奖3名)
b) 具潜质奖名
c) 佳台风奖名
d) 具活力奖
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活动宗旨丰富校园文化生活提高学生语言
表达逻辑思维快速反应协调力全面促进校园文化发展
活动口号时代创造精彩梦想构筑舞台
活动目推出持新提升传播品位
二 赛场次序先院系推荐2名优秀选手参加初赛初赛选拔13名优秀选手参加决赛
赛容
初赛展示普通话考验兴持艺表演超级链接赛场回眸
决赛简介创意演播室非常外景超级辨会
三报名条件
1 校生均报名参加
2 形象端正健康阳光
3 信身心健康
4 普通话语音标准
报名选手期
1 勇表现性力
2 较松弛喜欢交流亲力感染力
3 创意更
4 特殊艺更
四赛程安排
初赛点图书馆报告厅
决赛点**会堂
时间安排
五赛事流程
1参赛选手出场序(抽签定)
2初赛规容
(1)展示(限时30秒满分1000分)
求参赛选手介绍基情况(姓名部门班级专业兴趣爱性特点持风格等)展现格魅力
(2)普通话考验(限时30秒满分1000分)
求参赛选手朗诵篇评委定文章
(3)兴持(限时1分~1分30秒满分1000分)
求参赛选手针性表达题规定时间完成持导语结束语
(4)艺表演(限时3分钟满分1000分)
求参赛选手备表演道具
(5)超级链接(限时1分~1分30秒满分1000分)
求参赛选手抽取组描述事物三名词规定时间演绎成事
(6)赛场回眸(限时30秒满分1000分)
求参赛选手前五项赛中表现进行总结赛场进行必补充谈参赛感受等致结束语
3评分标准
(1) 形象气质优雅方着装体
(2) 语言力普通话标准语言流畅表达清晰逻辑性强
(3) 应变力反应敏锐
(4) 项赛容规定时间完成者扣1分项
4决赛
a) 决赛核心概念谁更招喜欢
现场讲究观众互动现场特设50名观众评审团’投票选出环节中喜欢选手’
b) 节目点
a) 选手样千方百计赢观众认喜欢
b) 位选手形象节目设计创意
c) 选手淘汰留紧张戏剧化程
d) 重点选手兴发挥状态处理场突发事件力
e) 嘉宾竞猜陈述
c) 选手点
a) 台谁更缘更亲力
b) 语言表达谁更贴观众
c) 兴段落谁讲更合理通容更吸引
d) 赛状态谁更松弛更然
e)形体语言谁更然恰舒服
d)表彰办法
a) 优秀持6名(等奖1名二等奖2名三等奖3名)
b) 具潜质奖名
c) 佳台风奖名
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