家长会发言稿：家长验介绍发言
家**妈妈高兴天家相聚堂谈谈孩子事情没什系统育理没高深育验肤浅零碎生活验羞出示众算抛砖引玉吧出家交流交流足处家指正更希听更更育验育知识孩子成长阶段需方法教导疏育
父母者希见证孩子成长步孩子爸爸工作原没固定休息时间休息时间少时加班时出差没时间陪孩子身边亲历孩子成长点点滴滴孩子学兴趣学惯必须培养独立性摆脱赖时增加信心孩子敢担通方面进行：
整理书包
求孩子全部做作业书包整理遍第二天学需准备放书包里晚必须孩子睡觉前全部整理决允许孩子床想着床整理书包床睡觉概想样做保证孩子睡眠时间睡眠质量利第二天学时希助长孩子拖拖拉拉毛病年级刚开始时候代劳什孩子整理呢？考虑孩子考虑全面难免会忘记东西浪费孩子时间整理检查步位刚开始时候样做挺着孩子学生活慢慢适应整理书包居然放心起原爸爸妈妈居然次忘记放毛巾子橡皮等重东西健忘增加孩子安总睡床会突然坐起
问：妈妈真什放书包里？放？确定？父母继续包办孩子约定：爸爸妈妈初步整理宝贝做检查确认孩子干脆意合作利年学期刚开始宝贝提出求：现开始整理书包点需动手事放心问：万真忘带呢？满说：紧妈妈桌什东西带双份果忘带刚乐意哟赖性始终难改孩子桌带双份说明准备充分等带者少带东西话说明没做准备工作严重点说没独整理书包力哦妈妈需什准备什吧绝偷懒私底担心会忘记东西清楚爱面子着面检查书包总趁刷牙洗脸时候偷偷检查果发现忘带假装意问起什什带会惊醒洗脸快速补进书包整理书包事觉反映出孩子责心条理性希孩子始终书包整理
里说插曲――昨天回家时候孩子说：妈妈记提醒书包里放两包纸巾桌感天包纸巾明天带两包包包男生想带纸巾孩子考虑会关心帮助学非常感动非常欣慰
二量写字
年级前暑假孩子月写字班考虑写字夕事果加学进度快话孩子会累担心孩子学产生厌倦恐惧挤出时间孩子学月作渡等真学教字压力孩子写出字横竖直说写字蹴歪歪扭扭蝌蚪文擦擦写写出蝌蚪文心里火天口气吧孩子眼泪反更写字
压着火孩子放低求首先做写出字横竖直余全保持作业整洁备田字格供做草稿草稿字擦节省时间等字草稿写握写作业
横竖直写基稳定孩子分析字布局起笔里收笔里中笔画分站里说听着写写字分析听觉笔画写字整体写太松散部首写太总孩子学会出字坏修正部分
孩子字断进步问题层出穷次回家作业片缭乱忍住责骂：写潦草话？孩子义正词严说：妈妈写草字孩什写草点？公草字七倒八歪站直难字真正狂草定非常扎实基功行知道怀素尚开始会写漂亮草书写草书前写端端正正笔划字仅仅练字掉毛笔堆成座座山妈妈时候吃亏基功没练乱写字现笔划写出呢字写草点吧没架势四说定扎扎实实练字走路
次孩子试卷字写特模糊黑团问：什字写黑？笑笑说：字点会写担心写清楚老师见叉叉想写少清楚老师写孩子年纪倒会瞒天海说：宝贝妈妈希写字端端正正清清楚楚什呢？学字写目然老师批改许作业会累方面减轻老师负担方面做诚实会会会会次会记住改正次会掩
饰缺点缺点暴露出会越越少果掩饰话越越
问题孩子回说：妈妈求太严学校里写字家里写差老师没说什呀？什老写点写点？严肃说：孩子知道写更点什放写差呢？学坏容易学难进步通断学实现学坏断退步果求直学话直呆幼园里学起进步
仅仅写字事情孩子提出许问题会断出新问题难观点始终：写字必须写怕练吃点苦头字样字写神清气爽整神神气气
三培养孩子阅读兴趣
家孩子幼园班时常汉字已认识七七八八进年级阅读读题方面没朋友吃力减轻少负担会问：家孩子岁开始教认字？回答：没特意教会信没骗孩子没幼园时候喜欢抱腿胸前起绘图画讲事听享受然换成图画汉字汉字简单重复指读手指着字字读听事讲完重复十遍汉字图画样深深记脑海里指读年事居然认识少常字慢慢孩子书懂字问孩子喜欢书书容部分懂阅读兴趣始终浓懂字问慢慢
积累消化字掌握越越年级学会拼音孩子带拼音注音书样认识字解决培养孩子阅读兴趣利提高孩子学力利提高孩子独立思考力孩子提早认识汉字意外收获
四提升孩子信心
家孩子胆子：家里说话声音高低低出门怕见见怕招呼会拼命身躲切结信心足信心培养提升急火火家孩子行会吓坏需文火火慢慢炖慢慢熬需时时身边鼓励引导年级前孩子已定信交谈时声音然较熟悉孩动招呼校园生活讲毕竟样天刚年级时班老师反映：课发言声音低喜欢举手发言孩子样解释：老师回答问题时候会说出紧张担心脑筋里乱哄哄会注意声音低举手举手学实太举手轮发言必举手呢？说：两问题分析第老师发言希听想法希想法班学进行交流进行交流学听说什学听嗡嗡蚊子声[莲 山~课件]知道说什果老师课嗡嗡朋友听清讲课容？说课时老师讲话朋友听清朋友讲话老师学听清楚样家交流起省力快速第二举手事情举手代表着已懂举手说明会朋友课容解少程度样讯息反馈老师通举手说明懂举手懂举手然全班40朋友老师举手朋友发言太浪费时间没听老师类似反映想应该孩子慢慢改吧
进行班干部竞聘演讲活动孩子想参加担心学会选白忙场没面子点想参加说：选固然说明老师学认力更学班集体做点事情选没什少胆量讲台发言已勇敢家伙表示定努力参加竞聘
现孩子智力发育实没差谓差实否信否胆量表达优点敢表达出缺点更敢表达出
孩子话题总穷成长中遭遇事情孩子状况没办法适孩子希位朋友找适合孩子发展方法希孩子抬头挺胸行走天间
谢谢家
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整理书包
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问题孩子回说：妈妈求太严学校里写字家里写差老师没说什呀？什老写点写点？严肃说：孩子知道写更点什放写差呢？学坏容易学难进步通断学实现学坏断退步果求直学话直呆幼园里学起进步
仅仅写字事情孩子提出许问题会断出新问题难观点始终：写字必须写怕练吃点苦头字样字写神清气爽整神神气气
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家孩子幼园班时常汉字已认识七七八八进年级阅读读题方面没朋友吃力减轻少负担会问：家孩子岁开始教认字？回答：没特意教会信没骗孩子没幼园时候喜欢抱腿胸前起绘图画讲事听享受然换成图画汉字汉字简单重复指读手指着字字读听事讲完重复十遍汉字图画样深深记脑海里指读年事居然认识少常字慢慢孩子书懂字问孩子喜欢书书容部分懂阅读兴趣始终浓懂字问慢慢
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家孩子胆子：家里说话声音高低低出门怕见见怕招呼会拼命身躲切结信心足信心培养提升急火火家孩子行会吓坏需文火火慢慢炖慢慢熬需时时身边鼓励引导年级前孩子已定信交谈时声音然较熟悉孩动招呼校园生活讲毕竟样天刚年级时班老师反映：课发言声音低喜欢举手发言孩子样解释：老师回答问题时候会说出紧张担心脑筋里乱哄哄会注意声音低举手举手学实太举手轮发言必举手呢？说：两问题分析第老师发言希听想法希想法班学进行交流进行交流学听说什学听嗡嗡蚊子声[莲 山~课件]知道说什果老师课嗡嗡朋友听清讲课容？说课时老师讲话朋友听清朋友讲话老师学听清楚样家交流起省力快速第二举手事情举手代表着已懂举手说明会朋友课容解少程度样讯息反馈老师通举手说明懂举手懂举手然全班40朋友老师举手朋友发言太浪费时间没听老师类似反映想应该孩子慢慢改吧
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