专业技术员职业道德教程学笔记
第章 道德质容作
章点：
道德包括职业道德职业道德道德机组成部分职业道德建设受社会整体道德状况制约研究公民职业道德修养首先应道德进行概略解握
道德质
1 道德质：
调整间社会间关系行规范
二善恶观念标准评价社会生活中种行
三信念俗社会舆力量调整社会关系中种行调节机制
2道德质：
道德种社会意识形态思想层建筑道德社会物质生活条件反映定济基础决定社会意识形态道德社会质
二道德容结构
1道德容：
道德意识：道德观念道德情感道德意志道德信念道德理想道德理体系等
道德关系：种特殊社会关系济关系决定派生种关系
道德活动：道德行道德评价道德教育道德修养等
2道德结构：
道德体系道德原道德规范道德范畴某特殊领域道德求等素构成统整体
三道德特点作
1道德特点：
首先道德相独立性
次道德历史性阶级性全类性批判继承性
2道德作：
社会现实认识作
二社会关系调节作
三行教育作
四济基础巩固作
第二章 世界观生观价值观
章点
生观指生意义生理想基法态度世界观生观理基础生观世界观生问题具体运体现
科学认识世界
谓世界观指整世界总法包括身世界整体中位作法决定着什样生观握什样价值观面社会
科学实践观科学世界观基础
二实事求马克思义科学世界观根原
三马克思义科学世界观断发展变化着思想体系
四确立辩证思维方式科学认识世界
二积极生
生观指生意义生理想基法态度世界观生观理基础生观世界观生问题具体运体现什样世界观什样生观
（）样理解生
矛盾性生基特征
动性生基特征
社会性生基特征
（二）什正确生现
生观关生目态度价值理想根观点回答什生样生实现身等问题苦乐观荣辱观生死观等生观特殊方面具体体现
（三）生观世界观
二者密分机密相连世界观包含生观决定生观生观理基础予生观般观点方法指导生观世界观生问题应世界观机组成部分世界观包含生观基素
（四）树立坚持民服务生观
国现阶段社会中两种生观极端义生观二民服务生观
三正确实现价值
价值观指生价值种根法题需课题否满足满足需角度考察评价行阶级社会意义
（）什生价值
生价值指题观目需客体（包括然社会）相互联系中表现出肯定性质积极含义
价值观三素组成价值心理价值认识价值评价标准
(二)生意义贡献
价值包括两方面：作生命体存基生存权利作社会具格尊严价值社会尊重保护生价值社会前提
（三)正确实现价值
首先树立正确价值观国家民族利益民利益评价切事物价值价值重标准
第三章 建设社会义核心价值体系
章点
马克思义指导思想中国特色社会义理想爱国义核心民族精神改革创新核心时代精神社会义荣辱观构成社会义核心价值体系基容社会义核心价值观建设谐文化根
社会义核心价值体系建设谐文化根
社会义核心价值体系基层面包括四方面：
马克思义指导思想
二中国特色社会义理想
三爱国义核心民族精神改革创新核心时代精神
四八荣八耻容社会义荣辱观
二社会义核心价值体系涵
社会义核心价值体系概括四方面：
马克思义指导思想
二中国特色社会义理想
三爱国义核心民族精神改革创新核心时代精神
四社会义荣辱观
马克思义指导思想社会义核心价值观灵魂
中国特色社会义理想社会义核心价值观题
民族精神时代精神社会义核心价值观精髓
社会义荣辱观社会义核心价值观基础
四方面相互联系相互贯通相互促进机统整体
社会义核心价值体系根推进谐文化建设意识形态工作崭新话题
三全面理解握社会义核心价值体系
全面握社会义核心价值体系基容社会谐方面基求具体说社会义核心价值体系济价值观政治价值观文化价值观社会价值观等丰富容构成涵十分丰富完整体系
构建社会义谐社会角度应握方面：
科学发展社会谐基础
二富裕社会谐前提
三民法治社会谐保证
四文明进步社会谐标志
四积极建设社会义核心价值体系
建设社会义核心价值体系
国现代化建设保持正确方必然求
构建社会义谐社会重容条件
促进民族团结国家安定必少推动力量
项艰巨复杂务需坚持懈努力奋斗
第四章 力建设社会义谐文化
章点
加强公民道德建设培育文明道德风尚
坚持正确导构建谐文化营造良社会氛围
力建设谐文化营造积极健康思想舆氛围提供支持
广泛开展谐创建活动形成促进谐局面
加强公民道德建设培育文明道德风尚
着力弘扬社会义荣辱观拓展公民道德教育容
着力营造舆氛围倡导良社会道德风尚
着力解决突出问题巩固拓展道德建设成果
着力推进工作延伸扩道德建设覆盖范围
着力形成工作合力确保项务真正落实实处
二坚持正确导
营造利郎谐社会氛围
必须统筹协调方面利益关系妥善处理社会矛盾形成友善际关系
必须广泛开展谐创建活动形成谐社会建享局面
三力建设谐文化营造积极健康思想
建设谐文化
利形成构建社会义谐社会相适应思想道德基础精神文化基础
利激发全社会创造活力促进社会全面协调持续发展
利坚持理念整合社会力量化解矛盾凝聚心
利加强文化身发展实现维护民群众文化利益
四广泛开展谐创建活动形成促进谐局面
断培育科学谐发展文化
断培育先进谐治理文化
断培育高尚谐际文化
断培育良谐生态文化
第五章 社会义道德建设核心原
章点
全心全意民服务产义道德高表现基行规范社会义道德建设核心目持续断坚持加强民服务中心道德建设保证社会义实践正确方实现全社会全面发展产义理想
全心全意民服务容：热爱民关心民民站起切民负责全心全意民服务利益服民利益切危害民背叛民行作斗争民利益需时候民利益惜牺牲利益甚生命
民服务社会义道德建设核心
新民义时期领导革命民全心全意民服务思想实践
社会义建设时期新中国全面推行发扬全心全意民服务实践
民服务思想产义运动中永恒道德题
二坚持市场济条件民服务道德观
（）改革开放时期全心全意民服务道德实践容特点
建设社会义市场济体制极艰难复杂社会工程必须树立切服改革利益局思想精心进行改革指导操作
（二）民利益高切
改革开放天必须时俱进实践社会义道德核心反拜金义享乐义极端义反均义保守义道德建设坚持先进性广泛性统
（三）雷锋精神永放光芒
榜样力量穷雷锋精神高度概括新代改革者建设者应具备思想觉悟政治信仰道德品格格行工作态度生命意义生活价值观等雷锋精神座生灯塔路标指引社国代代青年前进方
三加强社会义道德建设必须弘扬集体义
集体义类道德文明发展崭新境界社会义社会类发展先进社会社会义道德必然遵循进步原集体义体现社会义质摒弃集体义社会义道德谈起
（）集体义社会义道德建设基原
（二）集体利益高切
（三）坚持集体义价值取
四正确处理国家集体利益关系
国家利益说民根长远利益集体利益指集体范围部分民利益利益国家集体中成员利益切需求机器满足需求条件总
（）极端义集体义分歧
（二）利益等义集体义等团体义
第六章 社会义荣辱观职业道德
章点
社会义荣辱观回答社会义社会中什光荣什耻辱基价值观问题八荣八耻容社会义荣辱观具鲜明时代特征
社会义职业道德体系丰富容围绕着核心展开核心民服务
社会义荣辱观概述
荣辱观古已荣辱心皆
牢固树立社会义荣辱观明荣辱分做荣事拒辱行力推进社会义思想道德建设树立社会义荣辱观发扬优良传统体现时代精神立足国面世界握天面未
（）社会义荣辱观科学涵
坚持热爱祖国荣危害祖国耻
服务民荣背离民耻
崇尚科学荣愚昧知耻
辛勤劳动荣逸恶劳耻
团结互助荣损利耻
诚实守信荣见利忘义耻
遵纪守法荣违法乱纪耻
艰苦奋斗荣骄奢淫逸耻
（二）社会义荣辱观基特点
社会义荣辱观
体现中华民族民族精神传统美德
体现社会义初级阶段特征
体现市场济特点
展现现代社会特性
（三）贯穿社会义荣辱观思想线：德立
满足全面需求促进全面发展作济社会发展根出发点落脚点围绕全面发展推动济社会全面发展
德立须知荣辱德立时必须树立起社会义公道德必须加强位公民修养
二树立社会义荣辱观
统思想提高认识树立社会义荣辱观作精神文明建设重紧迫务
力宣传广普社会义荣辱观断深入心
重实践贵行动实践行社会义荣辱观蔚然成风
文化积极营造梳理社会义荣辱观良文化环境
加强领导健全机制树立社会义荣辱观务落实实处
三社会义职业道德具体特征
社会义职业道德觉建立起
社会义职业道德产义道德原完全致
社会义职业道德全心全意民服务普遍求
社会义职业道德规范职业活动目致
四社会义职业道德核心
民服务社会义职业道德显著标志
民服务员干部广群众求
民服务社会义政治济反映
力倡导民服务职业道德观
第七章 社会义职业道德原规范
章点
社会义职业道德原集体义社会义职业道德规范体系体系包含社会义职业道德规范
社会义职业道德原
社会义职业道德原集体义社会义社会民家做社会利益职业利益业员利益根致集体义成调节三者利益关系基原
（）集体义原涵
坚持追求正利益集体利益机统
通重视满足正利益激发活动创造性实现集体利益
集体利益利益发生矛盾时利益服集体利益
（二）集体义原社会义制度联系
集体义原反映公制基础社会义济关系发展求
集体义原体现社会义民政治建设发展求
（三）坚持集体义原利促进社会义市场济发展
社会义市场济条件坚持集体义原增强企业全社会凝聚力激发劳动者公责感调动行业劳动者生产工作积极性反义损公肥私保证国资产保值增值防止流失社会义市场济建设十分重
二社会义职业道德规范
适社会义种职业职业道德规范：爱岗敬业诚实守信办事公道服务群众奉献社会
三社会义职业道德范畴
职业道德范畴反映职业道德现象特性方面关系基概念
社会义职业道德范畴：职业理想职业态度职业义务职业技职业纪律职业作风职业良心职业荣誉职业幸福等
第八章 专业技术员职业道德教育
章点
职业道德教育目计划组织业者施加系统职业道德影响职业道德求转化体思想意识道德品质活动职业道德教育职业道德活动十分重方面社会义产义职业道德原规范转化业员职业道德品质重环节
职业道德教育务容
（）职业道德教育务
业员传授灌输社会义职业道德知识
培养业员社会义职业道德情感养成高尚职业道德情操
树立业员职业道德信念
锻造业员坚强职业道德意志
养成业员良职业行惯
（二）职业道德教育容
包括职业道德理原规范教育职业价值观荣辱观教育等等尤重培养业员敬业乐业勤业精神敬业教育乐业教育勤业教育作职业道德教育重点
二职业道德教育原
正面引导原
说服梳理原
施教原
注重实践原
持续教育原
三职业道德教育方法求
（）职业道德教育方法
理灌输方法
教育方法
典型示范方法
舆扬抑方法
潜移默化方法
开展活动方法
（二）职业道德教育求
配合风廉政建设反腐败斗争抓职业道德教育
针行业中前突出职业道德问题抓职业道德教育
首先抓职业责心培养
领导率先垂范
第九章 专业技术员职业道德修养
章点
职业道德修养道德修养重方面职业道德修养包含两层含义：职业活动中社会义道德原规范进行改造锻炼完善观努力二职业道德达境界
职业道德修养容
职业道德修养职业活动重形式职业道德教育密切相关作形成专业技术员执业道德品质没职业道德修养职业道德教育取应效果接受职业道德教育职业道德品质发形成研究职业道德修养规律特点职业道德建设中重课题
（）职业道德修养含义
修养定目觉进行勤奋学涵养锻炼功夫程长期努力达某种力品质
（二）职业道德修养容
职业道德修养直接目业员形成优秀职业道德品质崇高职业道德境界达目关键树立坚定职业道德信念
首先加强职业道德认识修养
次加强职业道德情感修养
（三）职业道德境界
职业道德境界指职业道德品质状况修养达程度
职业道德境界低高序划分伟类型：职谋私型二职型三职责型四心力型五公私型
二职业道德修养途径方法
职业道德修养必须正确途径采科学方法种途径实践方法学律积善批评慎独
（）积极参加职业实践职业道德修养根途径
业员高尚职业品质源实践职业实践斗争中改造提高
实践中进行职业道德修养室友身特点决定
（二）职业道德修养方法
学方法
批评方法
积善方法
慎独方法
三增强职业道德修养觉性
（）职业道德修养必须觉
修养觉性指建立正确认识社会生基础发心修养动性积极性
道德修养必须觉道德修养指决定
（二）增强职业道德修养觉性方法求
深刻认识职业道德职业道德修养重意义
树立革命生观
正确知明时正确群众正确处理群众关系
根方法认真学马克思义理积极参加职业社会实践斗争
第十章 行业职业道德规范
章点
社会义道德规范应责权利统基础协调集体社会关系核心职业行准规范系统职业社会位分工职职业技职业效益等起构成完整职业命职业命完成起着保证引导作
行业简明道德规范
行业社会生产生活中占着位发挥着功种职业容形式具特点职业道德规范具体道德求职业道德标准元化特征表明行业职业领域具价值取道德规范重点相行业特点职业道德规范
二教师职业道德
忠民教育事业
热爱学生
团结协作
身作
三新闻记者职业精神职业道德建设
新闻职业精神涵实质
新闻职业道德新闻精神外表现
弘扬新闻职业精神加强新闻职业道德建设
完善监督机制提升新闻职业道德建设水
四会计员基职业道德
法治假规范性防范
抓原始证源头防止造假
建立完善部控制体系
健全完善会计理制度
强化会计监督
加强会计队伍建设
五医务员职业道德
救死扶伤防病治病
尊重病视仁
热情周体贴情
严谨细致敢负责
庄重严肃保护隐私
六科研员职业道德
献身科学造福类
求实创新追求真理
尊重然
七新闻工作者职业道德
作嫁甘梯
秉公取舍质量第
深入群众热情友善
尊重事实准确细致
八司法员职业道德
严格执法匡扶正义
廉洁律刚直阿
坚持诚信维护尊严
勤勉敬业追求高效
第十章 专业技术员道德建设德治国方略
章点
建设中国特色社会义发展社会义市场济程中坚持懈加强社会义法制建设法治国时坚持懈加强社会义道德建设德治国
职业道德建设思想道德建设社会义精神文明建设重组成部分
职业道德建设提高全民族素质基础性
职业道德素质民族素质结构中重质层次
职业道德建设提高全民族素质具促进作
职业道德建设培养社会义四新重容
二职业道德建设廉政建设根措施
职业道德建设反腐败斗争迫切需
职业道德建设纠正行业正风重措施
职业道德建设反腐倡廉治举
三职业道德建设社会义市场济伦理建设求
职业道德建设建立社会义市场济道德秩序求
职业道德建设建立社会义市场济道德环境求
职业道德建设济发展提供支持精神动力
第十二章 构建良业风尚信体系
章点
构建全体社会成员觉遵纪守法诚实守信良职业风尚社会秩序会客观促进社会诚信体系建立培养起根保障作
建立健全社会信体系
信指体间济社会交中诚实信
社会信体系保证济良运行社会机制包括社会信制度社会信服务体系社会信活动三部分
社会义信体系体现道德支撑产权基础法律保障社会信制度特征
建立健全社会信体系意义：
1)规范市场济秩序治策
2)国加入世贸组织必然求
3)扩需保持济持续稳定增长迫切需
二建设诚实信市场济秩序
世界济发展史中：市场济逐步发育成熟历史进程中价值规律供求规律竞争规律等市场机制作相应道德规范逐步确立起诚信观念终成市场济条件绝数遵守道德准
建设诚实信市场济秩序两方面
加快促进市场发育健全社会义市场济体制
强化法制规范建立健全市场济法律体系
三认真实践八荣八耻力加强诚信建设
良社会信建立规范社会义市场济秩序重保证形成社会义道德风尚重基础：
充分认识加强诚信建设重意义
紧紧抓住加强诚信建设工作重点
务求取加强诚信建设实际效果
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第章 道德质容作
章点：
道德包括职业道德职业道德道德机组成部分职业道德建设受社会整体道德状况制约研究公民职业道德修养首先应道德进行概略解握
道德质
1 道德质：
调整间社会间关系行规范
二善恶观念标准评价社会生活中种行
三信念俗社会舆力量调整社会关系中种行调节机制
2道德质：
道德种社会意识形态思想层建筑道德社会物质生活条件反映定济基础决定社会意识形态道德社会质
二道德容结构
1道德容：
道德意识：道德观念道德情感道德意志道德信念道德理想道德理体系等
道德关系：种特殊社会关系济关系决定派生种关系
道德活动：道德行道德评价道德教育道德修养等
2道德结构：
道德体系道德原道德规范道德范畴某特殊领域道德求等素构成统整体
三道德特点作
1道德特点：
首先道德相独立性
次道德历史性阶级性全类性批判继承性
2道德作：
社会现实认识作
二社会关系调节作
三行教育作
四济基础巩固作
第二章 世界观生观价值观
章点
生观指生意义生理想基法态度世界观生观理基础生观世界观生问题具体运体现
科学认识世界
谓世界观指整世界总法包括身世界整体中位作法决定着什样生观握什样价值观面社会
科学实践观科学世界观基础
二实事求马克思义科学世界观根原
三马克思义科学世界观断发展变化着思想体系
四确立辩证思维方式科学认识世界
二积极生
生观指生意义生理想基法态度世界观生观理基础生观世界观生问题具体运体现什样世界观什样生观
（）样理解生
矛盾性生基特征
动性生基特征
社会性生基特征
（二）什正确生现
生观关生目态度价值理想根观点回答什生样生实现身等问题苦乐观荣辱观生死观等生观特殊方面具体体现
（三）生观世界观
二者密分机密相连世界观包含生观决定生观生观理基础予生观般观点方法指导生观世界观生问题应世界观机组成部分世界观包含生观基素
（四）树立坚持民服务生观
国现阶段社会中两种生观极端义生观二民服务生观
三正确实现价值
价值观指生价值种根法题需课题否满足满足需角度考察评价行阶级社会意义
（）什生价值
生价值指题观目需客体（包括然社会）相互联系中表现出肯定性质积极含义
价值观三素组成价值心理价值认识价值评价标准
(二)生意义贡献
价值包括两方面：作生命体存基生存权利作社会具格尊严价值社会尊重保护生价值社会前提
（三)正确实现价值
首先树立正确价值观国家民族利益民利益评价切事物价值价值重标准
第三章 建设社会义核心价值体系
章点
马克思义指导思想中国特色社会义理想爱国义核心民族精神改革创新核心时代精神社会义荣辱观构成社会义核心价值体系基容社会义核心价值观建设谐文化根
社会义核心价值体系建设谐文化根
社会义核心价值体系基层面包括四方面：
马克思义指导思想
二中国特色社会义理想
三爱国义核心民族精神改革创新核心时代精神
四八荣八耻容社会义荣辱观
二社会义核心价值体系涵
社会义核心价值体系概括四方面：
马克思义指导思想
二中国特色社会义理想
三爱国义核心民族精神改革创新核心时代精神
四社会义荣辱观
马克思义指导思想社会义核心价值观灵魂
中国特色社会义理想社会义核心价值观题
民族精神时代精神社会义核心价值观精髓
社会义荣辱观社会义核心价值观基础
四方面相互联系相互贯通相互促进机统整体
社会义核心价值体系根推进谐文化建设意识形态工作崭新话题
三全面理解握社会义核心价值体系
全面握社会义核心价值体系基容社会谐方面基求具体说社会义核心价值体系济价值观政治价值观文化价值观社会价值观等丰富容构成涵十分丰富完整体系
构建社会义谐社会角度应握方面：
科学发展社会谐基础
二富裕社会谐前提
三民法治社会谐保证
四文明进步社会谐标志
四积极建设社会义核心价值体系
建设社会义核心价值体系
国现代化建设保持正确方必然求
构建社会义谐社会重容条件
促进民族团结国家安定必少推动力量
项艰巨复杂务需坚持懈努力奋斗
第四章 力建设社会义谐文化
章点
加强公民道德建设培育文明道德风尚
坚持正确导构建谐文化营造良社会氛围
力建设谐文化营造积极健康思想舆氛围提供支持
广泛开展谐创建活动形成促进谐局面
加强公民道德建设培育文明道德风尚
着力弘扬社会义荣辱观拓展公民道德教育容
着力营造舆氛围倡导良社会道德风尚
着力解决突出问题巩固拓展道德建设成果
着力推进工作延伸扩道德建设覆盖范围
着力形成工作合力确保项务真正落实实处
二坚持正确导
营造利郎谐社会氛围
必须统筹协调方面利益关系妥善处理社会矛盾形成友善际关系
必须广泛开展谐创建活动形成谐社会建享局面
三力建设谐文化营造积极健康思想
建设谐文化
利形成构建社会义谐社会相适应思想道德基础精神文化基础
利激发全社会创造活力促进社会全面协调持续发展
利坚持理念整合社会力量化解矛盾凝聚心
利加强文化身发展实现维护民群众文化利益
四广泛开展谐创建活动形成促进谐局面
断培育科学谐发展文化
断培育先进谐治理文化
断培育高尚谐际文化
断培育良谐生态文化
第五章 社会义道德建设核心原
章点
全心全意民服务产义道德高表现基行规范社会义道德建设核心目持续断坚持加强民服务中心道德建设保证社会义实践正确方实现全社会全面发展产义理想
全心全意民服务容：热爱民关心民民站起切民负责全心全意民服务利益服民利益切危害民背叛民行作斗争民利益需时候民利益惜牺牲利益甚生命
民服务社会义道德建设核心
新民义时期领导革命民全心全意民服务思想实践
社会义建设时期新中国全面推行发扬全心全意民服务实践
民服务思想产义运动中永恒道德题
二坚持市场济条件民服务道德观
（）改革开放时期全心全意民服务道德实践容特点
建设社会义市场济体制极艰难复杂社会工程必须树立切服改革利益局思想精心进行改革指导操作
（二）民利益高切
改革开放天必须时俱进实践社会义道德核心反拜金义享乐义极端义反均义保守义道德建设坚持先进性广泛性统
（三）雷锋精神永放光芒
榜样力量穷雷锋精神高度概括新代改革者建设者应具备思想觉悟政治信仰道德品格格行工作态度生命意义生活价值观等雷锋精神座生灯塔路标指引社国代代青年前进方
三加强社会义道德建设必须弘扬集体义
集体义类道德文明发展崭新境界社会义社会类发展先进社会社会义道德必然遵循进步原集体义体现社会义质摒弃集体义社会义道德谈起
（）集体义社会义道德建设基原
（二）集体利益高切
（三）坚持集体义价值取
四正确处理国家集体利益关系
国家利益说民根长远利益集体利益指集体范围部分民利益利益国家集体中成员利益切需求机器满足需求条件总
（）极端义集体义分歧
（二）利益等义集体义等团体义
第六章 社会义荣辱观职业道德
章点
社会义荣辱观回答社会义社会中什光荣什耻辱基价值观问题八荣八耻容社会义荣辱观具鲜明时代特征
社会义职业道德体系丰富容围绕着核心展开核心民服务
社会义荣辱观概述
荣辱观古已荣辱心皆
牢固树立社会义荣辱观明荣辱分做荣事拒辱行力推进社会义思想道德建设树立社会义荣辱观发扬优良传统体现时代精神立足国面世界握天面未
（）社会义荣辱观科学涵
坚持热爱祖国荣危害祖国耻
服务民荣背离民耻
崇尚科学荣愚昧知耻
辛勤劳动荣逸恶劳耻
团结互助荣损利耻
诚实守信荣见利忘义耻
遵纪守法荣违法乱纪耻
艰苦奋斗荣骄奢淫逸耻
（二）社会义荣辱观基特点
社会义荣辱观
体现中华民族民族精神传统美德
体现社会义初级阶段特征
体现市场济特点
展现现代社会特性
（三）贯穿社会义荣辱观思想线：德立
满足全面需求促进全面发展作济社会发展根出发点落脚点围绕全面发展推动济社会全面发展
德立须知荣辱德立时必须树立起社会义公道德必须加强位公民修养
二树立社会义荣辱观
统思想提高认识树立社会义荣辱观作精神文明建设重紧迫务
力宣传广普社会义荣辱观断深入心
重实践贵行动实践行社会义荣辱观蔚然成风
文化积极营造梳理社会义荣辱观良文化环境
加强领导健全机制树立社会义荣辱观务落实实处
三社会义职业道德具体特征
社会义职业道德觉建立起
社会义职业道德产义道德原完全致
社会义职业道德全心全意民服务普遍求
社会义职业道德规范职业活动目致
四社会义职业道德核心
民服务社会义职业道德显著标志
民服务员干部广群众求
民服务社会义政治济反映
力倡导民服务职业道德观
第七章 社会义职业道德原规范
章点
社会义职业道德原集体义社会义职业道德规范体系体系包含社会义职业道德规范
社会义职业道德原
社会义职业道德原集体义社会义社会民家做社会利益职业利益业员利益根致集体义成调节三者利益关系基原
（）集体义原涵
坚持追求正利益集体利益机统
通重视满足正利益激发活动创造性实现集体利益
集体利益利益发生矛盾时利益服集体利益
（二）集体义原社会义制度联系
集体义原反映公制基础社会义济关系发展求
集体义原体现社会义民政治建设发展求
（三）坚持集体义原利促进社会义市场济发展
社会义市场济条件坚持集体义原增强企业全社会凝聚力激发劳动者公责感调动行业劳动者生产工作积极性反义损公肥私保证国资产保值增值防止流失社会义市场济建设十分重
二社会义职业道德规范
适社会义种职业职业道德规范：爱岗敬业诚实守信办事公道服务群众奉献社会
三社会义职业道德范畴
职业道德范畴反映职业道德现象特性方面关系基概念
社会义职业道德范畴：职业理想职业态度职业义务职业技职业纪律职业作风职业良心职业荣誉职业幸福等
第八章 专业技术员职业道德教育
章点
职业道德教育目计划组织业者施加系统职业道德影响职业道德求转化体思想意识道德品质活动职业道德教育职业道德活动十分重方面社会义产义职业道德原规范转化业员职业道德品质重环节
职业道德教育务容
（）职业道德教育务
业员传授灌输社会义职业道德知识
培养业员社会义职业道德情感养成高尚职业道德情操
树立业员职业道德信念
锻造业员坚强职业道德意志
养成业员良职业行惯
（二）职业道德教育容
包括职业道德理原规范教育职业价值观荣辱观教育等等尤重培养业员敬业乐业勤业精神敬业教育乐业教育勤业教育作职业道德教育重点
二职业道德教育原
正面引导原
说服梳理原
施教原
注重实践原
持续教育原
三职业道德教育方法求
（）职业道德教育方法
理灌输方法
教育方法
典型示范方法
舆扬抑方法
潜移默化方法
开展活动方法
（二）职业道德教育求
配合风廉政建设反腐败斗争抓职业道德教育
针行业中前突出职业道德问题抓职业道德教育
首先抓职业责心培养
领导率先垂范
第九章 专业技术员职业道德修养
章点
职业道德修养道德修养重方面职业道德修养包含两层含义：职业活动中社会义道德原规范进行改造锻炼完善观努力二职业道德达境界
职业道德修养容
职业道德修养职业活动重形式职业道德教育密切相关作形成专业技术员执业道德品质没职业道德修养职业道德教育取应效果接受职业道德教育职业道德品质发形成研究职业道德修养规律特点职业道德建设中重课题
（）职业道德修养含义
修养定目觉进行勤奋学涵养锻炼功夫程长期努力达某种力品质
（二）职业道德修养容
职业道德修养直接目业员形成优秀职业道德品质崇高职业道德境界达目关键树立坚定职业道德信念
首先加强职业道德认识修养
次加强职业道德情感修养
（三）职业道德境界
职业道德境界指职业道德品质状况修养达程度
职业道德境界低高序划分伟类型：职谋私型二职型三职责型四心力型五公私型
二职业道德修养途径方法
职业道德修养必须正确途径采科学方法种途径实践方法学律积善批评慎独
（）积极参加职业实践职业道德修养根途径
业员高尚职业品质源实践职业实践斗争中改造提高
实践中进行职业道德修养室友身特点决定
（二）职业道德修养方法
学方法
批评方法
积善方法
慎独方法
三增强职业道德修养觉性
（）职业道德修养必须觉
修养觉性指建立正确认识社会生基础发心修养动性积极性
道德修养必须觉道德修养指决定
（二）增强职业道德修养觉性方法求
深刻认识职业道德职业道德修养重意义
树立革命生观
正确知明时正确群众正确处理群众关系
根方法认真学马克思义理积极参加职业社会实践斗争
第十章 行业职业道德规范
章点
社会义道德规范应责权利统基础协调集体社会关系核心职业行准规范系统职业社会位分工职职业技职业效益等起构成完整职业命职业命完成起着保证引导作
行业简明道德规范
行业社会生产生活中占着位发挥着功种职业容形式具特点职业道德规范具体道德求职业道德标准元化特征表明行业职业领域具价值取道德规范重点相行业特点职业道德规范
二教师职业道德
忠民教育事业
热爱学生
团结协作
身作
三新闻记者职业精神职业道德建设
新闻职业精神涵实质
新闻职业道德新闻精神外表现
弘扬新闻职业精神加强新闻职业道德建设
完善监督机制提升新闻职业道德建设水
四会计员基职业道德
法治假规范性防范
抓原始证源头防止造假
建立完善部控制体系
健全完善会计理制度
强化会计监督
加强会计队伍建设
五医务员职业道德
救死扶伤防病治病
尊重病视仁
热情周体贴情
严谨细致敢负责
庄重严肃保护隐私
六科研员职业道德
献身科学造福类
求实创新追求真理
尊重然
七新闻工作者职业道德
作嫁甘梯
秉公取舍质量第
深入群众热情友善
尊重事实准确细致
八司法员职业道德
严格执法匡扶正义
廉洁律刚直阿
坚持诚信维护尊严
勤勉敬业追求高效
第十章 专业技术员道德建设德治国方略
章点
建设中国特色社会义发展社会义市场济程中坚持懈加强社会义法制建设法治国时坚持懈加强社会义道德建设德治国
职业道德建设思想道德建设社会义精神文明建设重组成部分
职业道德建设提高全民族素质基础性
职业道德素质民族素质结构中重质层次
职业道德建设提高全民族素质具促进作
职业道德建设培养社会义四新重容
二职业道德建设廉政建设根措施
职业道德建设反腐败斗争迫切需
职业道德建设纠正行业正风重措施
职业道德建设反腐倡廉治举
三职业道德建设社会义市场济伦理建设求
职业道德建设建立社会义市场济道德秩序求
职业道德建设建立社会义市场济道德环境求
职业道德建设济发展提供支持精神动力
第十二章 构建良业风尚信体系
章点
构建全体社会成员觉遵纪守法诚实守信良职业风尚社会秩序会客观促进社会诚信体系建立培养起根保障作
建立健全社会信体系
信指体间济社会交中诚实信
社会信体系保证济良运行社会机制包括社会信制度社会信服务体系社会信活动三部分
社会义信体系体现道德支撑产权基础法律保障社会信制度特征
建立健全社会信体系意义：
1)规范市场济秩序治策
2)国加入世贸组织必然求
3)扩需保持济持续稳定增长迫切需
二建设诚实信市场济秩序
世界济发展史中：市场济逐步发育成熟历史进程中价值规律供求规律竞争规律等市场机制作相应道德规范逐步确立起诚信观念终成市场济条件绝数遵守道德准
建设诚实信市场济秩序两方面
加快促进市场发育健全社会义市场济体制
强化法制规范建立健全市场济法律体系
三认真实践八荣八耻力加强诚信建设
良社会信建立规范社会义市场济秩序重保证形成社会义道德风尚重基础：
充分认识加强诚信建设重意义
紧紧抓住加强诚信建设工作重点
务求取加强诚信建设实际效果
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