社会实践活动总结
年着外出务工员日益增留守童群体数量逐渐递增调查发现农民工生存状况深鞠热泪时忽略留守家孩子生存状况担忧引起深思着济发展农村劳动力转移步伐加快青壮年出工越越许孩子交老亲戚抚养忽略留守童关爱留守童隔代教养亲朋搭帮教养缺少亲情关爱正确家庭教育安全健康品德学业生活心理素质方面诸困难问题程度影响健康成长留守童祖国花朵未希关注留守童事家事更国事关系民族未发展事需全社会广泛关注进行思想疏导学业辅导言行引导生活帮助树立留守童强立精神保障留守童合法权益留守童营造健康等谐成长环境
文学院社会实践服务团联系确定协助连云港灌云县车乡政府进行留守童情况调查调查解实践点留守童数量生活情况心里健康情况等留守童中找出家庭生活贫困学优秀孩子捐赠学品鼓励学健康成长帮助学开展素质教育协助老师朋友进行艺术兴趣方面辅导留守童存突出问题乡政府提出行性建议帮助留守童荣幸成社会实践服务团里成员
（）次活动分享成长历享精彩世界留守童撑起片蓝天题围绕题参方面活动：
1．暑期素质夏令营：招集学年级六年级30名留守童入营夏令营期间
开展文体知识游戏等方面活泼轻松活动丰富朋友暑期生活时提高综合素质型晚会结束夏令营
2．家书送亲情：队员事先准备贴邮票信封淮海工学院信纸组织留守童外工父母寄出真切祝福通家书手机短信送亲情环节孩子聚积心已久想父母说话表达出志愿服务团队员时手机短信方式孩子话发父母远外父母孩子情感交流家书手机短信送亲情缩短孩子父母距离孩子情感释放达亲子情感互动目
3．体验留守童家庭：农村学生中选出两户留守童家庭团队中选四位城市队员分两组两农村学生联谊住进家感受生活留守童更加深刻体味求队员形式角度记录两天生活形成总结式文字方便家交流
4．爱心筹款：更效帮助家庭济困难留守童采爱心筹款方式予帮助够更生活学
5．应急知识：进行基应急知识教育四川青海震血教训应急知识教育十分必孩子发放宣传手册更全面解震避险应急知识保护逃生知识宣传更
6．素质拓展：培养孩子协作力队员首先安排背背夹气球游戏孩子胳膊紧紧搭起牢牢夹住气球鼓作气前跑连鞋子掉顾应孩子求增加绑腿跑游戏接着家围成圈做丢手绢游
戏表演环节中孩子表现活泼方找伙伴帮忙素质拓展训练青少年成长程中必修课培养留守童协作意识团队精神显十分必次活动非常成功达预期效果体现活动团结信协作勇气宗旨参者活动中充分锻炼增强彼间团队精神释放潜
7．手牵手知心哥哥姐姐伴成长：（1）位队员12名孩子结做孩子知心哥哥知心姐姐单独辅导孩子科功课志愿担孩子爱心家教帮助提高科兴趣成绩帮助孩子解决日常学生活中难题（2）寻求长效机制社会实践知心哥哥姐姐留联系方式孩子保持长期书信联系孩子排忧解难分享成长历
（二）次活动务目标预期效果
根目前留守童实际情况结帮扶活动务目标方面开展
1．学业失教部分留守童完成学业学惯差
2．生活失助部分留守童家庭贫困缺乏顾生活水低
3．心理失衡部分留守童父母长期外出缺乏正确家庭教育普遍存程度心理问题
4．亲情失落留守童长期父母分离强烈感亲情失落孤独性格卑
5．安全失保留守童缺少亲料护意识淡薄身安全存隐患
预期效果：
1．留守童整活动够延伸基础开拓创新深化活动双手传递真情爱心构筑谐留守童广市民感觉真诚
2．队员通次实践活动方面锻炼方面学知识新认识
3．丰富队员课外文化生活队员身心谐发展提高队员实践力交流力院学生活动中受教育长干作贡献效推动构建谐校园进程时提高院知名度群众解院具体情况体验农村现发展状况解农民生活饮食住宿情况亲身解体验三农帮助农民做实事分担农活
（三）总结
通次社会实学作学生开电脑电视翻阅报纸杂志段段文字幅幅画面数字声声呼喊时时刻刻惊涛骇浪般震撼着心：家老生活充实富裕全国12亿农民城市工勤劳双手建设着城市美化着城市城市居住群体带便利带服务带快乐带希伴着切令牵肠挂肚甚筹莫展严酷现实摆面前两千万留守童隔代相守寄篱日常生活学迷茫孤独卑冷漠包围法决定出生宰生通努力摆脱困苦生活承认城乡差距种差距正逐渐加影响成功前进步伐信念艰苦条件会成成功迈进动力
生活象牙塔里面想象样许会残酷十倍甚百倍农村缘艰苦场面心里总释怀问家钱时总种罪恶感二十岁问家里钱时想想觉耻父母生精力奉献头留头久岁月沧桑白头发学会独立学会面生活前方坎坷走坚持回头发现生已暮年留遗憾
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年着外出务工员日益增留守童群体数量逐渐递增调查发现农民工生存状况深鞠热泪时忽略留守家孩子生存状况担忧引起深思着济发展农村劳动力转移步伐加快青壮年出工越越许孩子交老亲戚抚养忽略留守童关爱留守童隔代教养亲朋搭帮教养缺少亲情关爱正确家庭教育安全健康品德学业生活心理素质方面诸困难问题程度影响健康成长留守童祖国花朵未希关注留守童事家事更国事关系民族未发展事需全社会广泛关注进行思想疏导学业辅导言行引导生活帮助树立留守童强立精神保障留守童合法权益留守童营造健康等谐成长环境
文学院社会实践服务团联系确定协助连云港灌云县车乡政府进行留守童情况调查调查解实践点留守童数量生活情况心里健康情况等留守童中找出家庭生活贫困学优秀孩子捐赠学品鼓励学健康成长帮助学开展素质教育协助老师朋友进行艺术兴趣方面辅导留守童存突出问题乡政府提出行性建议帮助留守童荣幸成社会实践服务团里成员
（）次活动分享成长历享精彩世界留守童撑起片蓝天题围绕题参方面活动：
1．暑期素质夏令营：招集学年级六年级30名留守童入营夏令营期间
开展文体知识游戏等方面活泼轻松活动丰富朋友暑期生活时提高综合素质型晚会结束夏令营
2．家书送亲情：队员事先准备贴邮票信封淮海工学院信纸组织留守童外工父母寄出真切祝福通家书手机短信送亲情环节孩子聚积心已久想父母说话表达出志愿服务团队员时手机短信方式孩子话发父母远外父母孩子情感交流家书手机短信送亲情缩短孩子父母距离孩子情感释放达亲子情感互动目
3．体验留守童家庭：农村学生中选出两户留守童家庭团队中选四位城市队员分两组两农村学生联谊住进家感受生活留守童更加深刻体味求队员形式角度记录两天生活形成总结式文字方便家交流
4．爱心筹款：更效帮助家庭济困难留守童采爱心筹款方式予帮助够更生活学
5．应急知识：进行基应急知识教育四川青海震血教训应急知识教育十分必孩子发放宣传手册更全面解震避险应急知识保护逃生知识宣传更
6．素质拓展：培养孩子协作力队员首先安排背背夹气球游戏孩子胳膊紧紧搭起牢牢夹住气球鼓作气前跑连鞋子掉顾应孩子求增加绑腿跑游戏接着家围成圈做丢手绢游
戏表演环节中孩子表现活泼方找伙伴帮忙素质拓展训练青少年成长程中必修课培养留守童协作意识团队精神显十分必次活动非常成功达预期效果体现活动团结信协作勇气宗旨参者活动中充分锻炼增强彼间团队精神释放潜
7．手牵手知心哥哥姐姐伴成长：（1）位队员12名孩子结做孩子知心哥哥知心姐姐单独辅导孩子科功课志愿担孩子爱心家教帮助提高科兴趣成绩帮助孩子解决日常学生活中难题（2）寻求长效机制社会实践知心哥哥姐姐留联系方式孩子保持长期书信联系孩子排忧解难分享成长历
（二）次活动务目标预期效果
根目前留守童实际情况结帮扶活动务目标方面开展
1．学业失教部分留守童完成学业学惯差
2．生活失助部分留守童家庭贫困缺乏顾生活水低
3．心理失衡部分留守童父母长期外出缺乏正确家庭教育普遍存程度心理问题
4．亲情失落留守童长期父母分离强烈感亲情失落孤独性格卑
5．安全失保留守童缺少亲料护意识淡薄身安全存隐患
预期效果：
1．留守童整活动够延伸基础开拓创新深化活动双手传递真情爱心构筑谐留守童广市民感觉真诚
2．队员通次实践活动方面锻炼方面学知识新认识
3．丰富队员课外文化生活队员身心谐发展提高队员实践力交流力院学生活动中受教育长干作贡献效推动构建谐校园进程时提高院知名度群众解院具体情况体验农村现发展状况解农民生活饮食住宿情况亲身解体验三农帮助农民做实事分担农活
（三）总结
通次社会实学作学生开电脑电视翻阅报纸杂志段段文字幅幅画面数字声声呼喊时时刻刻惊涛骇浪般震撼着心：家老生活充实富裕全国12亿农民城市工勤劳双手建设着城市美化着城市城市居住群体带便利带服务带快乐带希伴着切令牵肠挂肚甚筹莫展严酷现实摆面前两千万留守童隔代相守寄篱日常生活学迷茫孤独卑冷漠包围法决定出生宰生通努力摆脱困苦生活承认城乡差距种差距正逐渐加影响成功前进步伐信念艰苦条件会成成功迈进动力
生活象牙塔里面想象样许会残酷十倍甚百倍农村缘艰苦场面心里总释怀问家钱时总种罪恶感二十岁问家里钱时想想觉耻父母生精力奉献头留头久岁月沧桑白头发学会独立学会面生活前方坎坷走坚持回头发现生已暮年留遗憾
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