9月1日学生开学日子天学校召开XX―XX学年度第学期工作会议业务部室汇报学期工作总结校长话说:竟听家听听
开始前校办梁介绍新三位老师认识回家体会感觉开始新环境生熟需适应帮忙
刚刚升入初孩子新东湖中学新作息时间新老师学新课程孩子适应力考验需考验家长
两天折腾忙觉睡少伤风感身体软绵绵原知道做完课件天班前15分钟修正完慢悠悠穿衣买包子车正赶事车车吃包子
摧残体现阵磨枪光
实践证明应该相信台前直想团队教研员相强?引领教研员?校长满意?想原承担模式想讲做关注承担
漫长等轮腿软注意脚心走台问
遥控器?韩说:啊?递梁帮插电脑端着遥控器心电池盖抽出手安天
开始总结汇报:
尊敬位领导老师家
面学期德育工作家作汇报汇报容包括三方面:
工作收获问题新学期工作算
学期德育工作围绕四领域立足三推进着眼两侧重实现三目标
侃侃谈声音宏亮表达清晰孟韩眼神感受教师聆听校长关注目光掌控着时间节奏感动着感动着充满信心充满信心
时已感时原?
样话语结束发言:
通工作收获信成功幸福
带着种幸福感充满信心
谢谢家
关闭幻灯片走台问:长时间啊张说:时间正10分钟时间应该15分钟左右预想时间长刚刚
坐定感受着发言前情绪变化身体变化讲完身清啊学生考试考前焦虑考放松说考前焦虑意义
回帮拍片皮肤白皙眼神睿智充满激情喜欢样
发说说:德育工作汇报总结伤风感没影响声音表达效果谢谢
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