美术教研教改总结


    美术教研教改总结
    第篇:美术教研教改总结
    时间飞逝短短学期已匆匆学期学校领导正确领导深入开展美术教研教改工作培养学生创新精神实践力入手提高学生文化素质审美力改革优化课堂教学程提高课堂教学效率较完成学期教学工作面学期教研教改工作综合总结:
    树立正确教学目培养创新态度通改进课堂教学注重发展学生创新力强化奇心启发学生敢想象联想敢发表意见勇质疑鼓励学生善反思考标新立异学生喜爱活动突破口动突破教材定势惯性框框引发学生创造积极性指导学生学独立思考鼓励学生发现问题提出问题解决问题探索精神变教学程学生带着问题断探索程美术教研教改总结
    二选择恰教学模式找准创新途径
    面全体学生培养创新精神实际力目标学科学容学生学会动学通游戏活动培养学生兴趣引发学生创新动力动获取新知识信息掌握认知策略实现创造性提出问题解决问题提高学生艺术教育综合素质
    三拓展美术文化范畴培养创新思维工作总结美术教研教改总结 培养学生想象力求异思维力发散思维力着手美术中创造切条件机会激发学生胆探索引导思维学生实践中体会思考发现解决问题途径充分利媒体进行生动教学树立发展力格中心教学质量关学生发展创新求美术着眼点放开发学生动性
    四课堂效运创新教育学生动手动脑机结合实现重知识传授重力格培养转化教学中够愉快进行教学学生艺术教育创新意识促进学校艺术教育发展
    五树立新型师生观营造谐民等教学环境
    实行教育民化学生知识接受者转变知识力动建构者成学真正体教师积极参加理学业务学业务学时间积极学关教研教改理文章通认真学研究创新教育理教师真正转变教育观念结合教学实际进行实验研究指导教学实践进步改进教学中足提高理水教育教学力积极参加学校教委组织种教研教改活动结合实际情况写出教学
    文参加第三届面新世纪全国学教学文赛二等奖第三届省艺术教育优秀文评选获等奖区电教文评选三等奖区优质课评等奖时积极时参加级组织教研教改活动参加年级新教材培训活动市骨干教师培训活动等
    总言美术教师教学程中应创立更适合学生年龄特点教学美术实践方式构建符合素质教育求体现创新力培养种课型美术教学模式学生创新力更提高美术教学中更高台阶
    第二篇:美术教研教改教学工作总结
    时间飞逝短短学期已匆匆学期学校领导正确领导深入开展美术教研教改工作培养学生创新精神实践力入手提高学生文化素质审美力改革优化课堂教学程提高课堂教学效率较完成学期教学工作面学期教研教改作工作总结:
    树立正确教学目培养创新态度通改进课堂教学注重发展学生创新力强化奇心启发学生敢想象联想敢发表意见勇质疑鼓励学生善反思考标新立异学生喜爱活动突破口动突破教材定势惯性框框引发学生创造积极性指导学生学独立思考鼓励学生发现问题提出问题解决问题探索精神变教学程学生带着问题断探索程
    二选择恰教学模式找准创新途径
    面全体学生培养创新精神实际力目标学科学容学生学会动学通游戏活动培养学生兴趣引发学生创新动力动获取新知识信息掌握认知策略实现创造性提出问题解决问题提高学生艺术教育综合素质
    三拓展美术文化范畴培养创新思维培养学生想象力求异思维力发散思维力着手美术中创造切条件机会激发学生胆探索引导思维学生实践中体会思考发现解决问题途径充分利媒体进行生动教学树立发展力格中心教学质量关学生发展创新求美术着眼点放开发学生动性
    四课堂效运创新教育学生动手动脑机结合实现重知识传授重力格培养转化教学中够愉快进行教学学生艺术教育创新意识促进学校艺术教育发展
    五树立新型师生观营造谐民等教学环境
    实行教育民化学生知识接受者转变知识力动建构者成学真正体教师积极参加理学业务学业务学时间积极学关教研教改理文章通认真学研究创新教育理教师真正转变教育观念结合教学实际进行实验研究指导教学实践进步改进教学中足提高理水教育教学力
    积极参加学校教委组织种教研教改活动结合实际情况写出教学文参加第三届面新世纪全国学教学文赛二等奖第三届省艺术教育优秀文评选获等奖区电教文评选三等奖区优质课评等奖时积极时参加级组织教研教改活动参加年级新教材培训活动市骨干教师培训活动等
    总言美术教师教学程中应创立更适合学生年龄特点教学美术实践方式构建符合素质教育求体现创新力培养种课型美术教学模式学生创新力更提高美术教学中更高台阶
    第三篇:美术教改总结
    20142014学年度第二学期八年级美术教改总结
    杨改凤
    时间飞逝短短学期已匆匆学期学校领导正确领导深入开展美术教研教改工作培养学生创新精神实践力入手提高学生文化素质审美力改革优化课堂教学程提高课堂教学效率较完成学期教学工作面学期教研教改工作综合总结:
    树立正确教学目培养创新态度通改进课堂教学注重发展学生创新力强化奇心启发学生敢想象联想敢发表意见勇质疑鼓励学生善反思考标新立异学生喜爱活动突破口动突破教材定势惯性框框引发学生创造积极性指导学生学独立思考鼓励学生发现问题提出问题解决问题探索精神变教学程学生带着问题断探索程
    二选择恰教学模式找准创新途径
    面全体学生培养创新精神实际力目标学科学容学生学会动学通游戏活动培养学生兴趣引发学生创新动力动获取新知识信息掌握认知策略实现创造性提出问题解决问题提高学生艺术教育综合素质
    三拓展美术文化范畴培养创新思维培养学生想象力求异思维力发散思维力着手美术中创造切条件机会激发学生胆探索引导思
    维学生实践中体会思考发现解决问题途径充分利媒体进行生动教学树立发展力格中心教学质量关学生发展创新求美术着眼点放开发学生动性
    四课堂效运创新教育学生动手动脑机结合实现重知识传授重力格培养转化教学中够愉快进行教学学生艺术教育创新意识促进学校艺术教育发展
    五树立新型师生观营造谐民等教学环境
    实行教育民化学生知识接受者转变知识力动建构者成学真正体教师积极参加理学业务学业务学时间积极学关教研教改理文章通认真学研究创新教育理教师真正转变教育观念结合教学实际进行实验研究指导教学实践进步改进教学中足提高理水教育教学力积极参加学校教委组织种教研教改活动结合实际情况写出教学文
    总言美术教师教学程中应创立更适合学生年龄特点教学美术实践方式构建符合素质教育求体现创新力培养种课型美术教学模式学生创新力更提高美术教学中更高台阶
    第四篇:教研教改工作总结
    教研教改工作总结
    邹蕙蓉
    教研工作教学中整学校发展中占重位搞教研工作提升素质保障学校教学质量基础教师想真正发展提高教学水学校发展必须优课程结构改革教学容教学方法
    思想积极求进步处处起带头作
    基础部雷带领严格计划走积极参加校教研开学初制定学期专业教学务改变齐头进起容方法学期末专业部起制定学期教学务 提高老师思想觉悟认真学学校发种文件精神断写教学反思实验总结断反思工作完成情况少走弯路工作中积极动勤恳责性较强乐接受学校布置项工作断学中努力思想觉悟理水业务力较快提高
    二教学甘落积极进
    课堂教学中坚持做认真钻研课程标准仔细分析教材编写意图认真备课注意设计堂课教学方法研究现代教育技术课堂教学中应注重学生种力培养
    1半月检查老师教案检查记录完整配合教学部月进行教学常规检查 验收课公开课记录完整
    2 优质课听课评课收良效果潘亮佳邱爽罗玲教师进行验收课领导教师评
    3专业部起制定机电服装专业教学实施计划教学容教学进度进行集中备课集中听课业务学讨教研活动记录齐全
    4王琼教学问题导情境教学技校数学课中应 荣获 2014年中山市技工教研会优秀文评选结果汇总等奖教师雷友菊害群马变 良驹 荣获二等奖教师邹蕙蓉技工学校数学课教学改革刍议潘亮佳技工院校数学教学问题策 荣获2014年中山市技工教研会优秀文评选结 果汇总三等奖
    53月分听周校讲座教学方法部分教师学知识运教学实践中收效极坚持做中学做中教突出职业教育特色高度重视实践实训教学环节强化学生实践力职业技培养提高学生实际动手力完成:
    (1)实阅读力训练
    (2)实写作力训练
    (3)口语交际
    (4)语文综合实践活动
    (5)中山市工贸技工学校文学社越办越
    (6)开展书法技赛传承中华传统文化提高学生书写水
    (7)倡导读书惯讲事技赛举办非常圆满
    总学期中教研教改组仅业务力教育教学定提高工作中扬长补短断努力
    2014628
    第五篇:教改教研工作总结
    汝南县三2014年
    春季校教研工作总结
    2014年县进入新课程改革第4年头学期校教研工作全面落实教育局文件精神根级教研部门工作安排结合学校教学教研实际情况深化课程改革重点校教研托网络教研台研讨活动载体优化课堂教学线扎实开展项研讨活动切实提高教研工作针性实效性全面提高教育教学质量回顾走课程改革路豪说:校推进课改思路清晰步子稳妥成绩显著面2014年春季教改教研教学工作作总结:
    加强教学研究促进教研水新台阶
    开展研节课磨课活动六年级教研组组长带领通教学流程针学目标学指导学情展示等环节提出观点建议通研教材全组员研基础融入智慧课堂更加生动效位老师汝南三六环教学模式落实处课堂节节高效努力着
    二积极建立骨干校课题拉动托校教研制度科研领先课题开路课改实验效做法课程具体实施学校
    学校线教师新课程实施力军点面相结合点带面层层推进工作思路推动层面课改工作扎实效进行学校积极组织教师特参课改教师教学实践中具体问题进行课题化研究科科专题研究周周活动形成全员学全员研究全员课改教科研氛围
    三充分发挥教研组兼职教研员作教研组教师开展教研活动基础单位课堂教学进行教研活动阵通教研组教师相互探讨握教材脉络某专题问题形成识总结出富特色验材料
    四深化课例研讨校教研模式
    深化课例次研讨教研模式研究探讨:
    (1)教师围绕确定题校教研题节汇报课(求:课前围绕题进行说课课说课反思)
    (2)组教师备节课听节课评节课
    (3)组教师研讨交流(做三:说出点优点找出点足提出点希)
    (4)执教教师结合家建议进行二次三次修改
    五实施名师工作室实施名师带动战略通名师引导帮助广教师身边事感知新课程理念方法通种活
    动公开课示范课优质课等形式带动批教师成课改中坚力量课改引更高层次名师示范课观摩活动老师观摩认真示范课查找身存问题制定整改措施力求节课更高效
    六期中考试反思总结会分教研组举行期中考试反思总结会包级领导教研组教学成绩进行反思总结学科教师分认真总结取成绩查找足表示先进教师学力争提升学科教学成绩
    七教师课改具体实施者课改成败教师业务素质高低必须加强教师培训造支硬课改师资队伍课程标准解读教材分析教学实施建议教学问题研讨培训重点校特举行说课标 说教材交流研讨会郑心爱刘丽魏艳华代圆圆叶丽莹莹蔡艳邵梦楠苏秋红官瑞等十位教师结合教学科利课件运知识树形式课标教材建议进行解读老师深入学课标钻研教材相互学断提升专业水
    八加强教研组活动坚持集体研讨汝南教学模式—六步课堂教学模式关注学生课堂行表现情感体验程参知识获取交流合作成立领导组备课组备课组组长
    位教师分提出求:履行职责督查审核备课组长(负责该组该年级学科集体备课组织实施务分解(位教师精备2—3课位老师精备1—2单元)教案审核等工作督促位教师提前周设计教案(学案)二设计教案教案享位教师必须根学科备课组长安排容深入研读课标教做资源享三参考教案性修改充分研读课标吃透教材基础结合教学实际学生实际载教案中补充容编写出性化教学设计方案编写特色教案四交流研讨教学反思教师针课堂中发生现象时记修改建议亮点分析写教记教学反思位教师月少篇教学反思(笔)
    九组织教师认真进行教学反思倡导课前反思程反思教反思通反思断总结教学中失时总结验学期校五位教师苏秋红尚春莲吴红艳郑慧赢韩玲荣获省学生周报征文采稿证书
    十加强教师教学基功训练教师三说会五会提升教师业务力水时倡导教师进行业务进修充电知适应新教学5月13日县学数学复研讨会校教师熊
    征运汝南三六环课堂教学模式作公开课受局领导听课老师致评学生提供种梳理知识方法尤引导学生绘出棵棵知识树知识树长出数学知识更方法合作交流力面全体关注体
    然年度教研活动存遗憾研讨够深入确定题研究深回顾展未学校全体领导关心支持义返顾加强教研断总结教育教学研究验全面提高教学质量新世纪培养优秀做出更贡献
    汝南县第三学
    2014年6月

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    文档贡献者

    W***8

    贡献于2013-01-07

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