学英语教师工作总结六年级
第篇：学六年级英语教师学期工作总结
学六年级英语教师学期工作总结
学期担六年级3班英语教学工作更总结验发现足更针性提高教学工作现学期教学工作总结：
1重视课堂教学做名受学生欢迎老师
悉心研究教材研究学生选择合适教学方法认真抓常规教学精心准备节课做课堂教学环节课前总精心备课根英语学科特点教班级学生身特点设计教学环节力求新颖趣容吸引学生注意力认真做课前准备课时量风趣幽默课堂语言博学英语知识激发学生英语学兴趣采动静结合学练结合动嘴动手相结合种方式充分调动学生参
2建立元评价观等孩子着年级升高学生间学差异越越开始制定严格教育教学制度文转斐斐课件园制度：公学生心里放松学生教育理教学中关注学生学结果更关注学程中表现出情感态度帮助学生认识建立信心课堂中着表扬批评原学生参说正确否准确否适时予肯定加表扬学期全体学生英语学兴趣英语思维方面英语口头笔头表达方面明显提高
3注意感情交流做情动教学中重知识学重情感沟通通感情交流促进知识理解达掌握目学生层次接受力千差万教学中力求做关注孩子特制力差注意力集中专心参性强学生提问点拨眼神提醒心思放课堂中优等生中等生特注意展示机会班里名学生针性选择竞争手方面进行赛形成种良追赶互相赛氛围
4虚心学断提高
（1）听课学校组织听课机会绝放良学机会利空节调课听听课程仅英语语文数学等听课目学取长补短
（2）周围老师请教采种方式行老师进行业务交流研讨提高进步
5兴趣班
学期兴趣班指导思想增加学生数量提高授课质量便数学生快提高英语成绩学期授课30次70优等生优生受益
继续努力教育教学岗位做出更成绩
第二篇：学六年级英语教师学期工作总结
学六年级英语教师学期工作总结
学期担六年级24班英语课教学工作更总结验发现足更针性提高教学工作现学期教学工作总结：
1重视课堂教学做名受学生欢迎老师
悉心研究教材研究学生选择合适教学方法认真抓常规教学精心准备节课做课堂教学环节课前总精心备课根英语学科特点教班级学生身特点设计教学环节力求新颖趣容吸引学生注意力认真做课前准备课时量风趣幽默课堂语言博学英语知识激发学生英语学兴趣采动静结合学练结合动嘴动手相结合种方式充分调动学生参
2建立元评价观等孩子着年级升高学生间学差异越越开始制定严格教育教学文转斐斐课件园制度：公学生心里放松学生教育理教学中关注学生学结果更关注数学程中表现出情感态度帮助学生认识建立信心课堂中着表扬批评原学生参说正确否准确否适时予肯定加表扬学期全体学生学成绩英语学兴趣英语思维方面英语口头笔头表达方面明显提高班级差距明显缩
3注意感情交流做情动教学中重知识学重情感沟通通感情交流促进知识理解达掌握目学生层次接受力千差万教学中力求做关注孩子特制力差注意力集中专心参性强学生提问点拨眼神提醒心思放课堂中优等生中等生特注意展示机会班里名学生针性
选择竞争手方面进行赛形成种良追赶互相赛氛围
4虚心学断提高
（1）听课学校组织听课机会绝放良学机会利空节调课听听课程仅英语语文数学等听课目学取长补短
（2）周围老师请教采种方式行老师进行业务交流研讨提高进步
5兴趣班
学期兴趣班指导思想增加学生数量提高授课质量便数学生快提高英语成绩学期授课30次70优等生优生受益
继续努力教育教学文转斐斐课件园岗位做出更成绩
第三篇：学六年级英语教师学期工作总结
教师工作总结
新天寄宿制学姚雪梨
学期担六年级（1）班（5）班英语课教学工作更总结验发现足更针性提高教学工作现学期教学工作总结：
重视课堂教学做名受学生欢迎老师
悉心研究教材研究学生选择合适教学方法认真抓常规教学精心准备节课做课堂教学环节课前总精心备课根英语学科特点教班级学生身特点设计教学环节力求新颖趣容吸引学生注意力认真做课前准备课时量风趣幽默课堂语言博学英语知识激发学生英语学兴趣采动静结合学练结合动嘴动手相结合种方式充分调动学生参
二建立元评价观等孩子
着年级升高学生间学差异越越开始制定严格教育教学 制度：公学生心里放松学生教育理教学中关注学生学
结果更关注数学程中表现出情感态度帮助学生认识建立信心课堂中着表扬批评原学生参说正确否准确否适时予肯定加表扬学期全体学生学成绩英语学兴趣英语思维方面英语口头笔头表达方面明显提高班级差距明显缩
三注意感情交流做情动
教学中重知识学重情感沟通通感情交流促进知识理解达掌握目学生层次接受力千差万教学中力求做关注孩子特制力差注意力集中专心参性强学生提问点拨眼神提醒心思放课堂中优等生中等生特注意展示机会班里名学生针性选择竞争手方面进行赛形成种良追赶互相赛氛围
四虚心学断提高
（1）听课学校组织听课机会绝放良学机会利空节调课听听课程仅英语语文数学等听课目学取长补短
（2）周围老师请教采种方式行老师进行业务交流研讨提高进步
五兴趣班
学期兴趣班指导思想增加学生数量提高授课质量便数学生快提高英语成绩继续努力教育教学岗位做出更成绩
第四篇：六年级英语教师工作总结
年教学中踏踏实实勤勤恳恳努力工作认认真真做老师职工作年充实年收获年年里仅教学验提高相关理知识实践知识提高认真完成级布置务取优异成绩
2014年半年87中学 担六年七班英语老师期间运整体语言教学法教授单词半年努力独特教学方式 教授班级质量检测中成绩优异
2014年半年担六年九班班老师 兼三班九班英语教师 六年级学生处生长身体长知识阶段奇热情活泼方面气蓬勃
制力差注意力集中掌握规律教学更应善引导旺盛精力强烈奇化强烈求知欲认真学精神变动学动觉学两方面谈谈学期工作
班工作方面
作新班 工作充满激情 验尚浅 虚心老教师学 特师傅郭威老师 遇难题麻烦时 总耐心帮做指导 予诸帮助 课余时间常关班级理书籍 <<魏书生工作漫谈>>等等 书中黄金屋 书中懂班级理观念 班制定 事做事事班级准 班级发挥潜力 班级做贡献 孩子坚实基础 正样氛围班先(工作总结源) 趣味运动会 第六名跳绳赛第五名 课前首歌风采赛等奖
二 英语教学方面
学期担三班九班英语教师工作教学中认真学吃透教材深入钻研教材分析学生基情况找准教学重点突破教学难点力求学生终身发展做材施教注重学生品质培养力培养文化水培养重教学中师傅王晓侠总耐心讲解总告诉注意学中重点教学力进步 研究生阶段学理联系现教学实际中 教授单词时 运整体语言教学法 融入初中英语教学中 教学中 单词放句子中语言保持完整性
教育教学中存缺点足：①优生相信检查力度够进行面力度够②方法花样太学生晕头转
第五篇：学英语六年级英语教学工作总结
英语教学工作总结
着期末考试结束学期教学工作步入尾声学期中利完成六年级册英语教学面全体学生学生发展宗旨始终激发学生学兴趣放首位注意分层教学引导学生端正学态度掌握良学方法培养学生良学惯学生学年英语学英语学产生定兴趣英语基知识基技已初步解学听力力口语表达力阅读力等相程度提高做工作：
认真备课
备学生备教材备教法根教学容学生实际情况设计课类型拟定采教学方法教学程程序时间安排做详细记录认真写教案课做备堂课课前做充分准备课时该课做出总结
二增强课技提高教学质量
课堂特注意调动学生积极性加强师生交流充分体现学生学容易学轻松觉愉快注意精神培养学生动口动手动脑力
三认真批改作业布置作业针性层次性
学生作业批改时认真分析记录学生作业情况作业程中出现问题做出分类总结进行透切讲评针关情况时改进教学方法做放矢
四做课辅导工作注意分层教学
课层次学生进行相应辅导满足层次学生需求时加学困生辅导力度学困生辅导限学生知识性辅导更重学生思想辅导提高学困生成绩首先解决心结意识学重性必性学萌发兴趣样学困生转化原简单粗暴强制学转化觉求知五采取措施：
１活动课堂教学形式设计丰富彩教学活动学生乐中学学中保证学生英语学持续性发展
２通听说读写唱游演画做等形式进行量语言操练练
3设计全面高效课外作业培养学生良书写惯做整洁规范正确书写
4．教学中更积极思考转化进生方法复阶段针复容运竞争机制进生圈子进行部竞争激发进积极性
总学期教学工作中够紧紧围绕新课改求贯彻落实新课标学生体开展项工作效果错远远够教学漫边际教学工作中断总结验教训发挥优势改善足虚心谨慎扬长避短争取更层楼
工 作 总 结
（2014——2014学年第二学期）
李颜
2014年6月28日
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第篇：学六年级英语教师学期工作总结
学六年级英语教师学期工作总结
学期担六年级3班英语教学工作更总结验发现足更针性提高教学工作现学期教学工作总结：
1重视课堂教学做名受学生欢迎老师
悉心研究教材研究学生选择合适教学方法认真抓常规教学精心准备节课做课堂教学环节课前总精心备课根英语学科特点教班级学生身特点设计教学环节力求新颖趣容吸引学生注意力认真做课前准备课时量风趣幽默课堂语言博学英语知识激发学生英语学兴趣采动静结合学练结合动嘴动手相结合种方式充分调动学生参
2建立元评价观等孩子着年级升高学生间学差异越越开始制定严格教育教学制度文转斐斐课件园制度：公学生心里放松学生教育理教学中关注学生学结果更关注学程中表现出情感态度帮助学生认识建立信心课堂中着表扬批评原学生参说正确否准确否适时予肯定加表扬学期全体学生英语学兴趣英语思维方面英语口头笔头表达方面明显提高
3注意感情交流做情动教学中重知识学重情感沟通通感情交流促进知识理解达掌握目学生层次接受力千差万教学中力求做关注孩子特制力差注意力集中专心参性强学生提问点拨眼神提醒心思放课堂中优等生中等生特注意展示机会班里名学生针性选择竞争手方面进行赛形成种良追赶互相赛氛围
4虚心学断提高
（1）听课学校组织听课机会绝放良学机会利空节调课听听课程仅英语语文数学等听课目学取长补短
（2）周围老师请教采种方式行老师进行业务交流研讨提高进步
5兴趣班
学期兴趣班指导思想增加学生数量提高授课质量便数学生快提高英语成绩学期授课30次70优等生优生受益
继续努力教育教学岗位做出更成绩
第二篇：学六年级英语教师学期工作总结
学六年级英语教师学期工作总结
学期担六年级24班英语课教学工作更总结验发现足更针性提高教学工作现学期教学工作总结：
1重视课堂教学做名受学生欢迎老师
悉心研究教材研究学生选择合适教学方法认真抓常规教学精心准备节课做课堂教学环节课前总精心备课根英语学科特点教班级学生身特点设计教学环节力求新颖趣容吸引学生注意力认真做课前准备课时量风趣幽默课堂语言博学英语知识激发学生英语学兴趣采动静结合学练结合动嘴动手相结合种方式充分调动学生参
2建立元评价观等孩子着年级升高学生间学差异越越开始制定严格教育教学文转斐斐课件园制度：公学生心里放松学生教育理教学中关注学生学结果更关注数学程中表现出情感态度帮助学生认识建立信心课堂中着表扬批评原学生参说正确否准确否适时予肯定加表扬学期全体学生学成绩英语学兴趣英语思维方面英语口头笔头表达方面明显提高班级差距明显缩
3注意感情交流做情动教学中重知识学重情感沟通通感情交流促进知识理解达掌握目学生层次接受力千差万教学中力求做关注孩子特制力差注意力集中专心参性强学生提问点拨眼神提醒心思放课堂中优等生中等生特注意展示机会班里名学生针性
选择竞争手方面进行赛形成种良追赶互相赛氛围
4虚心学断提高
（1）听课学校组织听课机会绝放良学机会利空节调课听听课程仅英语语文数学等听课目学取长补短
（2）周围老师请教采种方式行老师进行业务交流研讨提高进步
5兴趣班
学期兴趣班指导思想增加学生数量提高授课质量便数学生快提高英语成绩学期授课30次70优等生优生受益
继续努力教育教学文转斐斐课件园岗位做出更成绩
第三篇：学六年级英语教师学期工作总结
教师工作总结
新天寄宿制学姚雪梨
学期担六年级（1）班（5）班英语课教学工作更总结验发现足更针性提高教学工作现学期教学工作总结：
重视课堂教学做名受学生欢迎老师
悉心研究教材研究学生选择合适教学方法认真抓常规教学精心准备节课做课堂教学环节课前总精心备课根英语学科特点教班级学生身特点设计教学环节力求新颖趣容吸引学生注意力认真做课前准备课时量风趣幽默课堂语言博学英语知识激发学生英语学兴趣采动静结合学练结合动嘴动手相结合种方式充分调动学生参
二建立元评价观等孩子
着年级升高学生间学差异越越开始制定严格教育教学 制度：公学生心里放松学生教育理教学中关注学生学
结果更关注数学程中表现出情感态度帮助学生认识建立信心课堂中着表扬批评原学生参说正确否准确否适时予肯定加表扬学期全体学生学成绩英语学兴趣英语思维方面英语口头笔头表达方面明显提高班级差距明显缩
三注意感情交流做情动
教学中重知识学重情感沟通通感情交流促进知识理解达掌握目学生层次接受力千差万教学中力求做关注孩子特制力差注意力集中专心参性强学生提问点拨眼神提醒心思放课堂中优等生中等生特注意展示机会班里名学生针性选择竞争手方面进行赛形成种良追赶互相赛氛围
四虚心学断提高
（1）听课学校组织听课机会绝放良学机会利空节调课听听课程仅英语语文数学等听课目学取长补短
（2）周围老师请教采种方式行老师进行业务交流研讨提高进步
五兴趣班
学期兴趣班指导思想增加学生数量提高授课质量便数学生快提高英语成绩继续努力教育教学岗位做出更成绩
第四篇：六年级英语教师工作总结
年教学中踏踏实实勤勤恳恳努力工作认认真真做老师职工作年充实年收获年年里仅教学验提高相关理知识实践知识提高认真完成级布置务取优异成绩
2014年半年87中学 担六年七班英语老师期间运整体语言教学法教授单词半年努力独特教学方式 教授班级质量检测中成绩优异
2014年半年担六年九班班老师 兼三班九班英语教师 六年级学生处生长身体长知识阶段奇热情活泼方面气蓬勃
制力差注意力集中掌握规律教学更应善引导旺盛精力强烈奇化强烈求知欲认真学精神变动学动觉学两方面谈谈学期工作
班工作方面
作新班 工作充满激情 验尚浅 虚心老教师学 特师傅郭威老师 遇难题麻烦时 总耐心帮做指导 予诸帮助 课余时间常关班级理书籍 <<魏书生工作漫谈>>等等 书中黄金屋 书中懂班级理观念 班制定 事做事事班级准 班级发挥潜力 班级做贡献 孩子坚实基础 正样氛围班先(工作总结源) 趣味运动会 第六名跳绳赛第五名 课前首歌风采赛等奖
二 英语教学方面
学期担三班九班英语教师工作教学中认真学吃透教材深入钻研教材分析学生基情况找准教学重点突破教学难点力求学生终身发展做材施教注重学生品质培养力培养文化水培养重教学中师傅王晓侠总耐心讲解总告诉注意学中重点教学力进步 研究生阶段学理联系现教学实际中 教授单词时 运整体语言教学法 融入初中英语教学中 教学中 单词放句子中语言保持完整性
教育教学中存缺点足：①优生相信检查力度够进行面力度够②方法花样太学生晕头转
第五篇：学英语六年级英语教学工作总结
英语教学工作总结
着期末考试结束学期教学工作步入尾声学期中利完成六年级册英语教学面全体学生学生发展宗旨始终激发学生学兴趣放首位注意分层教学引导学生端正学态度掌握良学方法培养学生良学惯学生学年英语学英语学产生定兴趣英语基知识基技已初步解学听力力口语表达力阅读力等相程度提高做工作：
认真备课
备学生备教材备教法根教学容学生实际情况设计课类型拟定采教学方法教学程程序时间安排做详细记录认真写教案课做备堂课课前做充分准备课时该课做出总结
二增强课技提高教学质量
课堂特注意调动学生积极性加强师生交流充分体现学生学容易学轻松觉愉快注意精神培养学生动口动手动脑力
三认真批改作业布置作业针性层次性
学生作业批改时认真分析记录学生作业情况作业程中出现问题做出分类总结进行透切讲评针关情况时改进教学方法做放矢
四做课辅导工作注意分层教学
课层次学生进行相应辅导满足层次学生需求时加学困生辅导力度学困生辅导限学生知识性辅导更重学生思想辅导提高学困生成绩首先解决心结意识学重性必性学萌发兴趣样学困生转化原简单粗暴强制学转化觉求知五采取措施：
１活动课堂教学形式设计丰富彩教学活动学生乐中学学中保证学生英语学持续性发展
２通听说读写唱游演画做等形式进行量语言操练练
3设计全面高效课外作业培养学生良书写惯做整洁规范正确书写
4．教学中更积极思考转化进生方法复阶段针复容运竞争机制进生圈子进行部竞争激发进积极性
总学期教学工作中够紧紧围绕新课改求贯彻落实新课标学生体开展项工作效果错远远够教学漫边际教学工作中断总结验教训发挥优势改善足虚心谨慎扬长避短争取更层楼
工 作 总 结
（2014——2014学年第二学期）
李颜
2014年6月28日
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