历月实生活初尝身名教师酸甜苦辣更体会名教师肩负责月里作名实教师教师身份严格求师表处处注意言行仪表热心爱护实学校学生着学生负责态度全力做班教学项工作时作名实生够遵守实学校规章制度尊重实学校领导 老师虚心听取指导意见实生起团结协作完成实学校布置务塑造教育技术专业形象实学校留印象 实期间务班工作教学工作
班工作
首先较快解整班级情况特点记刚开始见时丽萍急着找班 潭 老师解班级情况潭老师没直接告诉发现解初点理解想想潭老师没做错应该眼睛心观察解班级解学生毕竟面学生工作考验接通班委会议解班级日常工作班委职责
次较快熟悉掌握学生情况增进学生解抓住切肯机会接触交流课时间直班刚开始天学生说话非常动发现象难融入班级原彼解时应该采取动通关心学生活情况慢慢交流通动
关心学生逐渐放开愿意动找交流师生间应该交流样解学生
二信息技术教学工作
教学更实重点实点心
第预备阶段通指导老师先熟悉实班级信息技术课情况认识班学生解信息技术课知识掌握情况然认真听指导老师学课现听课感觉前完全样:前听课学知识现听课学教学方法目样课注意点样现注意指导老师学课方式课思想思路接着根学学教育知识中学实听课学已基础备课试讲做足讲台准备
前两周听课试讲第三周正式走讲台作名教师天职教书私知识传播学生实重容——授课初次体会老师辛苦节课备课(写教案)——试讲——课——接受学生反馈信息——评讲样流水线起简单中环节细节课环节直探讨课堂教学
教学程中存少缺陷
(1)讲授知识点时没突出重点难点追求学生探索
(2)课堂调控应变力欠缺加强遇突发事件时够
清醒处理认教师基功体现课堂控制应该着目标断努力
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