2016年教科研年终工作总结范文
工作总结1
激发驱 机制引领
xx中教科研工作中重激发教师动性强调教师科研中体位校优秀教师榜样名师工作室学术委员会组织形式充分发挥优秀教师群体引领带头作力宣传名特优教师先进事迹形成争做科研型学术型教师良氛围时学校积极教师专业发展造科学专业成长台形成良外部激励机制教师更加认识发展职业规划职业幸福感成感获重性教师发展意识明显提高激发教师规划职业规划规划生意识年校教科研工作取长足进步成果斐然校教师计发表文123篇学年度期增长757中国家级省级市级文分增加10929240获奖文39篇中省级获奖18篇市级获奖21篇前学年度仅4篇市级获奖相质量均明显提高课题结题16中省级课题3市级13增加10市区评优课参赛2516获等奖创中历史成绩学期结束市评优课7位教师获等奖5位获二等奖外教师参加级培训数明显增加教师业务力测试成绩明显提高等成绩取首先取决教师专业发展动性动性增强制定专业发展规划执行规划更加规范投入成绩取证明激发驱力重性效性
二教研合 课题引领
回体性教师专业发展实践研究省级课题研究引领校教师专业发展中起重指导作提高理力提升认识层次提速培养程提供台抓手时教学科研合二实现教师学生学校
谐持续发展提供机遇途径该课题研究程中王志勇校长亲挂帅带领课题组成员积极探索教师专业发展效途径科研实践密切结合课题立项程理课题教育教学密切结合等角度进行全方位深度引领全面促进校教师专业发展研究起关重助推作学校确定专家引领科研先导点突破面辐射整合强化凸显特色教科研思路邀请位专家校全体教师作精彩教科研报告教师明晰教科研意义步骤方法全校老师走问题型教研课题研究学校教科研实施政策激励全力支持提供丰富图书资料科研设备广开门路采集新科研信息提供教师拓宽研究视野提高研究水组织全校教师认真学现代教育理更新观念进步提高教师科研意识水时教师搭建教育科研交流台教育科研成果发表推广创设条件教师提供展示华机会充分促进学术观点碰撞科研灵感激发XX学年度校省市级课题结题数幅度增加开题数创历史新高研课题19中省级课题4课题研究极促进校教科研工作深入开展
三分类关注 价值引领
事预立预废XX年9月担教科研工作伊始校长室指导前志工作基础制订xx中教师专业发展推进方案整体推进实施逐步形成中特四层九段阶梯式发展模式模式通学校教师现状准确务实分析提出未五年校教师专业发展具体目标学校现258位专教师根年龄职称发展意愿划分成四层次九阶段根层次阶段针性进行确立目标建立规划培训提升阶段总结评价奖励等系列措施首先位教师身专业发展做出合理预期规划通规划明确身优势足步达目标层次做出准确定位学校教师规划统计分析基础层次阶段需求提供阶梯式培训初级层次教师中级层次中优秀教师领衔培训中级层次教师高级层次中优秀教师领衔培训高级层次教师校外专家学者进行培训
阶梯式培训优势性强针性身边榜样更说服力身边事例更指导性然分层次阶段培训必然带组织活动次数幅度增加时间场保证相应带困难需组织者提前精心准备积极协调辛勤付出必然丰厚回报xx中教师专业发展推进方案实施年取丰硕成果学年度结束时xx中教师专业发展奖励评分办法61位专业发展中卓成效教师予奖励教师队伍中引起较反响提升教师专业发展起良促进作
然取成绩时清醒认识问题足面困难挑战
存问题：
1首先发展均衡整体然进步教职工全员参教科研工作目标相距深远文发表获奖数课题参数尚足全体教师12
2级类培训面窄层次低形式单培训机会教学工作需放弃
3教师繁忙教学工作中进修读书时间保障专业发展持续性强数教师已意识发展重性落实行动足参培训参研修积极性高进修读书动性强没形成良教师素养工作力氛围问题制约教科研工作难题急破解
工作总结2
知觉已xx教育报道6月记第天着队伍现场时感觉什会懂真没想前份工作摸索学想想害怕
样太累午会场傻呆事新面孔解方知问问题会会乐意告诉教惊喜中午饭桌队伍兄弟姐妹动教会场该做什该做什晚赵老师教算49数学题感激帮助兄弟姐妹天说工作中定认真负责辜负期
现觉里工作环境较轻松工作点繁忙点累事间相处样融洽样愉快工作中慢慢发现更适合做会场助理职位喜欢挑战性工作会场助理面家长提问题考验应变力销售力语言技巧难题
6月里总结关面家长该应心
记12月份时业绩做差劲解释说：会计划没完成总找口抱怨未意识已找口时已变相消极时祸根已说起转变意思意中听句歌词历风雨见彩虹啊风雨定会彩虹找口充满信 实岗位心态放身边团队充满信心相信团队会成功
心二：客第合理安排时间做价值家长工作然做点会场助理必须学会察颜观色作名会场助理时间限会场家长希成交短短时间里放浪费量时间购买欲强身首先家长作分析类短时间找出重中重家长举例说明
课堂中讲师面讲课会场助理持应该站会场观察底家长眼睛第六感寻找面带头骚动家长然记住等销售时着教材推销搞定家长废口舌介绍推销短时间销售更教材意思东西死活办法勤勤快肯肯动脑思考问题决定工作态度
心三：知彼解已先理解家长家长理解进行完家长第次亲密接触定会碰许难缠家长误解会产生储问题遇样障碍时先抱怨家长够理解事实挽回家长然达百分百成功率方式努力事实证明数家长争取回先理解家长呢必须先进行区分新接触抗拒家长说关键太意说什甚认种托辞罢(忘家长思想会时变永远没成变家长)需记产品优点亮点告诉会惊奇发现家长态度慢慢转变样机会
心四：断更新断超越DDDDDDD断成长蓄势发
锯久会变钝重新磨会锋利现做会场助理果懂时提升已天旧日谓辉煌中跌入低谷说时汲取新知识原素相重书外认工作中心学相重相信点力总限事间互相交流拥丰富验重更限次相类似家长身更成功握行边学知识样知彼知百战殆竟争中已处利位置断超越已紧记句话事较长短样
会令利欲熏心已精力焕散已赛吧断超越已时已超越时没恶性压力轻松达顶峰
点心体会月销售双语教时简单验希家带实质性帮助
生断学断提高程限身条件工作中总免碰种样问题会带压力总希工作够做完美事实合愿问题总会出现正害怕工作出现问题正学运知识良机会着问题解决知识会步步积累起运知识熟练度会慢慢增加抱着出现问题总难免样种思想犯样错误样会工作陷入动局面需解决问题程中吸取验教训断提高避免类似问题次出现
总公司里工作达样目标通心职懂懂岗位公司发展
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激发驱 机制引领
xx中教科研工作中重激发教师动性强调教师科研中体位校优秀教师榜样名师工作室学术委员会组织形式充分发挥优秀教师群体引领带头作力宣传名特优教师先进事迹形成争做科研型学术型教师良氛围时学校积极教师专业发展造科学专业成长台形成良外部激励机制教师更加认识发展职业规划职业幸福感成感获重性教师发展意识明显提高激发教师规划职业规划规划生意识年校教科研工作取长足进步成果斐然校教师计发表文123篇学年度期增长757中国家级省级市级文分增加10929240获奖文39篇中省级获奖18篇市级获奖21篇前学年度仅4篇市级获奖相质量均明显提高课题结题16中省级课题3市级13增加10市区评优课参赛2516获等奖创中历史成绩学期结束市评优课7位教师获等奖5位获二等奖外教师参加级培训数明显增加教师业务力测试成绩明显提高等成绩取首先取决教师专业发展动性动性增强制定专业发展规划执行规划更加规范投入成绩取证明激发驱力重性效性
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三分类关注 价值引领
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