中小学教研室年终工作总结


    中学教研室年终工作总结
      年科室十七精神基础教育改革发展纲指导局委正确领导坚持课程改革精神导新课程实施重点全面贯彻教育方针紧紧围绕课改质量创新提升开展工作突出教研工作系统性针性实效性前瞻性计划重点创造性开展项工作取定成效具体工作总结
      继续扎扎实实推进中学课程改革工作
      课程改革XX年开始启动XX年汉语系全面铺开XX年民语系进入课程改革说5年实践中探索探索中提高提高中深化广课改教师积极参努力实践课改实验工作取喜成绩迈出实质性步伐
      年度(5月9月)学校准备两节观摩课(学科年级学语文数学品社英语汉语学科进行研讨中学英语语文汉语学科进行研讨)课进行说课点评观摩教师间互动交流等项目校承担观摩课认真课前进行集体研课非授课班试讲次研课改进教学设计等环节实现活动促进教师教学力提升促进学校教学教研理质量提升宗旨参教师活动中认真听课积极参互动交流提出改进价值建议进步增强教师课程改革觉性动性
      2009年9月高中课改开始启动教研室时组织安排两高中暑期全员培训事宜汉语言高中教师6月24日起分学科喀什参加治区级集中培训( 84)24日25日分接受山东课改专家现场培训(13)7月11日20日校通远程设备接受国家级高中课改培训(84)民语言高中教师音体美学科前新
    农参加治区级培训(12)7月11日20日莎车参加文科理科语数汉学科治区级培训(87)
      二努力探索推进双语教学效途径重视验积累交流力推进中学双语教学工作做懈努力
      ()效开展中学双语教学工作教研室全体成员计划深入学校课堂师生交流解教学情况帮助解决教学中疑难问题时写出调研报告存问题困难时局领导反映提交关进步规范农村幼园教育教学理意见编制学双语数学术语汇编等规范中学双语教学进程
      (二)组织观摩树典型谈验点带面年3月五乡巴扎学玛中心学10月奎镇组织汉语观摩课授课教师会者展示出色教学功底行效教学方法中六乡阿米娜老师全县汉语教师交流汉语教学方面验帮助汉语教师解决教学中困惑
      (三)加双语教师培训力度针县双语师资力量薄弱现状教研室利1月寒假7月暑假组织农村幼教师进行业务学观教学光盘保教专题讲座通笔试艺展示两种方式培训情况进行考核断学感受规范学前教育理念方法时组织农村幼园教师互动交流存教学问题展开讨农村幼教师进行效培训争取培训次收获次时民语学校狠抓校培训定期走访学校汉语教研组检查指导汉语教师效开展汉语教研活动断提高汉语教学质量
      (四)积极组织参类双语教学活动成绩突出年10月区组织学前 双语 讲课赛中县幼园高咏梅荣获等奖姜红玉荣获二等奖学数学 双语
    课堂赛中二乡安尼瓦尔六乡阿米娜荣获二等奖成绩说明双语教学断努力中已取阶段性进展
      (五)进步推进双语教学提高少数民族学生汉语表达力培养少年童学生学汉语热情营造浓厚汉语学气氛促进县 双语 教学发展 6月举办次少数民族幼中学生参加汉语口语艺展示赛校(园)通认真选拔选送93名选手参赛通紧张激烈决赛终6名艺双全选手获胜代表泽普参加区组织总决赛10月参组织 团结力量 题双语演讲赛赛场少数民族学生学汉语热情高涨令喜     年科室十七精神基础教育改革发展纲指导局委正确领导坚持课程改革精神导新课程实施重点全面贯彻教育方针紧紧围绕课改质量创新提升开展工作突出教研工作系统性针性实效性前瞻性计划重点创造性开展项工作取定成效具体工作总结
      继续扎扎实实推进中学课程改革工作
      课程改革XX年开始启动XX年汉语系全面铺开XX年民语系进入课程改革说5年实践中探索探索中提高提高中深化广课改教师积极参努力实践课改实验工作取喜成绩迈出实质性步伐
      
      年度(5月9月)学校准备两节观摩课(学科年级学语文数学品社英语汉语学科进行研讨中学英语语文汉语学科进行研讨)课进行说课点评观摩教师间互动交流等项目校承担观摩课认真课前进行集体研课非授课班试讲次研课改进教学设计等环节实现活动促进教师教学力提升促
    进学校教学教研理质量提升宗旨参教师活动中认真听课积极参互动交流提出改进价值建议进步增强教师课程改革觉性动性
      2009年9月高中课改开始启动教研室时组织安排两高中暑期全员培训事宜汉语言高中教师6月24日起分学科喀什参加治区级集中培训( 84)24日25日分接受山东课改专家现场培训(13)7月11日20日校通远程设备接受国家级高中课改培训(84)民语言高中教师音体美学科前新农参加治区级培训(12)7月11日20日莎车参加文科理科语数汉学科治区级培训(87)
      二努力探索推进双语教学效途径重视验积累交流力推进中学双语教学工作做懈努力
      ()效开展中学双语教学工作教研室全体成员计划深入学校
      课堂师生交流解教学情况帮助解决教学中疑难问题时写出调研报告存问题困难时局领导反映提交关进步规范农村幼园教育教学理意见编制学双语数学术语汇编等规范中学双语教学进程
      (二)组织观摩树典型谈验点带面年3月五乡巴扎学玛中心学10月奎镇组织汉语观摩课授课教师会者展示出色教学功底行效教学方法中六乡阿米娜老师全县汉语教师交流汉语教学方面验帮助汉语教师解决教学中困惑
      (三)加双语教师培训力度针县双语师资力量薄弱现状教研室利1月寒假7月暑假组织农村幼教师进行业务学观教学光盘保教专题讲座通笔试艺展示两种方式培训情况进行考核断学感受规范学前教育理念方法时组织农村幼园教师互动交流存教学问题展开讨农村幼教师进行效培训争取培训次收获次时民语学校狠抓校培训定期走访学校汉语教研组检查指导汉语教师效开展汉语教研活动断提高汉语教学质量
      (四)积极组织参类双语教学活动成绩突出年10月区组织学前 双语 讲课赛中县幼园高咏梅荣获等奖姜红玉荣获二等奖学数学 双语 课堂赛中二乡安尼瓦尔六乡阿米娜荣获二等奖成绩说明双语教学断努力中已取阶段性进展
      (五)进步推进双语教学提高少数民族学生汉语表达力培养少年童学生学汉语热情营造浓厚汉语学气氛促进县 双语 教学发展 6月举办次少数民族幼中学生参加汉语口语艺展示赛校(园)通认真选拔选送93名选手参赛通紧张激烈决赛终6名艺双全选手获胜代表泽普参加区组织总决赛10月参组织 团结力量 题双语演讲赛赛场少数民族学生学汉语热情高涨令喜
      三继续强化教学常规理落实断提高教育教学质量
      局委安排部署联合相关科室成员分年4月9月全县中学校进行教育教学工作专项检查时进行总结泽普县中学教学常规理求逐步强化学校教学理规范教师备课课作业布置批阅单元测试分析反思开展综合性学等教学行特加强民语系中学学科练设计作业布置批阅
    单元测试分析反思等方面指导学校断认识合理作业布置批阅时形成性测试分析效提高教学质量方面作帮助线教师分析思考寻求效提高教学质量方式方法通检查反馈学校存问题进行时整改
      四时做级部门安排项工作
      ()精心组织种学科竞赛评选活动
      区文件通知精神精心组织国家省市区级类竞赛评评选工作时组织全县中学学生愿报名参加级类学科竞赛严肃考风考纪学余力学长中学学生提供拓展机会学生力提高年824名中学生参加英语竞赛93名中学生参加理竞赛769名中学生参加现场作文竞赛616名学生参加汉语竞赛(msk水测试)370名中学生参加数学竞赛36名中学生参加生物竞赛143名学生参加物理竞赛125名学生参加化学竞赛315名中学生参加奥运运动项目规知识竞赛209名学生参加科普知识竞赛竞赛做公开公正公确保竞赛评选质量类竞赛中学生成绩较理想
      (二)积极开展课堂教学赛营造教学研讨氛围
      进步提高教师课堂教学水质量增强教师间交流特11月全县中学举办课堂教学赛次赛72名教师参赛赛涉语文数学品社汉语学科课堂教学充分渗透新课程教学理念教师整合教材创造性教材媒体辅助教学方面较前突破教师形成独特教学风格通赛全县教师起切磋教艺交流思想更新观念掀起浓厚教学研讨范围
      (三)继续做省市区级骨干教师组织选拔推荐工作
      力争较青年教师参加县级教学技赛年半年分1名教师荣获治区级中学历史教学手化学教学手学综合实践活动教学手1名汉语系学2名数学教师光盘课评选中获区二等奖充分发挥骨干教师新课程改革中示范带头作时组织全县教师示范课举办专题讲座等享优质教学成果
      10月区组织送课基层活动中选拔推荐镇二范阳婧巡回讲课课堂教学效果良受区领导听课老师致评
      (四)重视教育教学成果时整理
      加强学校教学案例教学实录教学反思教学笔教学文教学设计教学素材开放型作业作品学生课堂质疑集综合性学资料记录整理收集年县汉语系中学教师83篇(民52篇汉31篇)文获奖编入喀什区教育教学优秀文集
      (五)时组织质量分析会议
      半年六年级九年级进行5次统模拟考试11月组织全县中学进行统期中考试教研室制部分试卷时治区模考试卷考试时组织阅卷进行教学质量分析通质量分析学校学科教学做出定性评价提出调整改进建议年疆初中班录取学生数131名(中汉43名民88名)民语考生汉语成绩均达单科分数线汉语成绩较幅度提高高班学生录取学生数79名(中汉9名维70名含实验班12名)年高考中县维高民语系考生亚森江・吾守尔学546成绩名列全疆理科第名武汉学录取艾孜买提・吐尔学499分成绩名列喀什区文科第名
    华东师范录取科线率文科596理科731 二中学生丁 浩学619分成绩北京邮电学录取科线率文科4172 理科 5217
      五工作设想
      ()加强教研室身建设注重教研员身力提高通理学集中培训外出参观等形式提升教研员教学研究指导教学力
      (二)进步规范教学理进行教学质量视导调研特加强薄弱学校指导全面提高教学质量
      (三)深入推进学初中课程改革开展新课改实验总结展评活动时抓高中课改
      (四)完善校教研制度力开展校教研活动
      (五)发挥学科带头作开展送示范课送研讨课乡活动搭建青年教师提高台学科努力创建种台公开课参加类赛外出交流等提高青年教师素质力
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    文档贡献者

    乐***购

    贡献于2012-03-24

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