学科组备考方面
结合校学生基础差特点采取低求低难度采步教学法节课讲解课两节容尤必修课基学生讲遍知识点讲完练课堂巩固问题留学生问题留课外避免积少成年轮复花费六月时间学生应该掌握二百知识点逐复位摸清学生学情况完成基础知识储备第二轮复基矗期中考试模拟考试成绩达预期效果年做法
1优化课堂教学注重双基落实
力高低根结缔基础知识掌握程度求基础知识基技教学夯实知识点学提出更高求课堂教学中做两方面:方面充分利课图册中类附图插图图表等课基础知识落实图图带文文带图实现图文转换图表间变化转化学生认识表象变质变质基础知识落实方面构建学科知识体系培养学生学科综合力理清学科知识层次脉络系统化形成综合分析较分类纳演绎概括推理力
2做学生动学引导学生学程中掌握佳学方法学具持续性受益终生学中采引导学生提问方法引导学生反思引导学生提问仅学中提出教材容中问题鼓励学生动提问题启发思维方式问题解决
3立足课堂阵课容复位扫清知识死角课堂练进行讲练结合记住知识加强应单元练章少结合学校考试学科考时检查学生掌握情况
然存足希教学中加重视:
1世界理部分复简略(时间紧迫)区域特征够细化初高中衔接做
2学生作业检查批改应该更加具体目标生应量面批面改
3单元考试应该学生做总结第轮复学生已掌握理学科基知识初步形成知识网络具备定学科技第二轮复重点进行学科综合力培养学知识进步系统化条理化提高理事物发展规律联系分析力知识专题中结合学生实际情况容进行取舍针第轮复中发现薄弱知识点进行巩固完善查漏补缺加强针性强化训练弥补缺陷
4高考学知识技考察心理素养考验二轮复中应注意心理素质培养针时出现问题引导学生坚定信念分析反省合理握高度难度恰安排复时间克服考前疲劳
二班工作方面
印度位哲说样句话信念播种收获行动行动播种收获惯惯播种收获性格性格播种收
获命运句话仅道出教师教育更精练说出做道理结合高三(8)班具体情况格言成学期教育工作指
高三八班情况致:基素质悬殊较说文科班程度差班级高二年科频繁变换导致班学适应学积极性降期末考该班没成绩较高学中间分数段数较少教学操作难度增学生品德整班学常表现良八班优点性男女生例差异女生30男生仅12需指出年龄段女生班讲理事二缺乏良学惯应文科学生毛病学科学处盲目状态表现学计划性会利时间时间利合理安排等三相学缺乏系统教育形成良道德品行行素养更谓拥健康心理状态生价值取四准成阶段学生问题存(特女生)青春期躁动奈生理成熟心理断乳性张扬欲社会压力形成反差玩性十足面高考等针问题擦措施:
首先树立正确教育观念指导教育工作指导验观念点:关注学生生教育避免急功利式说教注重学生养成教育避免单纯智育第公学生尊重学生格尊严注重学方法教育养成良学惯体现教育文关怀实现学生心心交流发掘学生身教育资源发挥体教育功
次步骤循序渐进开展活动相关工作逐渐走轨道第状态调整开学利休息日求全体学高二学生活题总结高中年
历思考反思验足致勾画开始高三年级学生活学认真回顾契机第周班会课分析指导学应样进入高三状态开始新学生活情况效果相错
第二学惯培养正谓惯决定命运实学惯决定学者学命运学结果学学惯培养制定学计划入手利零碎时间入手组织学学学常规落实掌握基学方法数学够学策学方法克服学慌乱序
第三道德素养教育利班会课阵系统开展类活动收积极效果家长较评价组织方面班会题面高三集体荣誉行等学反应班会课十分成效
第四重视发挥班委作例期末考中八班理科整体成绩取明显进步终跳出学二三十分窘境成绩取学身努力外离开常月学作辛勤付出该学理知识全面乐帮助学家知道高三时间宝贵利课外时间耐心学解答难题帮学熟悉课等切八班理成绩取进步基矗
学期直努力想班带样样原特工作力限现回头班然存少需解决难题:惯问题存尤学学够坚持外部分学课瞌睡现象影响听课效率优秀生培养问题进生转化问题等等
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