2006―2007学年度第学期幼教师总结 作者asdf100
雪花飞舞时节放飞希收获充实时光匆匆溜走紧张忙碌充实愉快2006年飞快离年终岁尾总结工作时心中总免忐忑安生怕宝贵光阴负责挥霍掉然回顾年带许异样感受年中历次角色转变名中学教师变成名幼教师科班出身没时间接受专业培训角色转变带巨压力完成角色转变应快胜新教学工作呢?
断学加快脚步努力提高身素质
新手压力班薛媛象姐姐样业务思想帮助鼓励心爱浇灌孩子行动感染少次徘徊定时告诉肯定行少次停滞前准备退缩时告诫样做薛媛身仅学业务知识更重体会股钻劲种顽强精神影响工作中劳怨乐接受项工作务热爱位幼时时谨记名幼老师言行影响孩子健康发展
二紧张续迎检工作艰辛中收获快乐
半年幼说年历搬进新园布置环境等活动刚幼园赶搬进新园布置环境保质保量完成务忘记假期天早晚走工作带回家段时间见识作幼教师基技美观教室玻璃装饰卡通画卡通画诞生复杂艰
巨程先原形摹白纸复写纸转时贴然剪刀轮廓剪贴转移贴粘玻璃事先剪种颜色形状零件填充轮廓中样装饰画告成功开始没验粘行揭做粘行揭做整整反复四次站胜利者角度回首真动容正份执着份艰辛收获快乐信念更种成长体验
三关注幼成长
1常心等名幼
高尔基说:谁爱孩子孩子爱爱孩子教育孩子总说做名幼老师基素质爱心爱孩子段紧张日子里总感觉象弦样做完事情时候会忽略孩子感受
记次带着孩子户外活动孩子争着拉手知道什心烦摔开手前走次回头时意间发现刚伸手孩子噘着嘴巴低着头脸没初笑容突然孩子期盼脸震动象麻木神重重击连忙招呼:快快起
正件事明白孩子时刻需老师爱老师颗心温暖手慈母爱快乐幸福传递孩子外界干扰伤害心
2观察解先介入指导幼提高
区域活动孩子高兴时候活动程中开始认真关注孩子关注孩子发展寻常时刻通观察发现问题次发现益智区玩象棋孩子总安静旁进行观察原孩子直争棋子位置会摆放原?问亲身体验发现:棋盘太棋子太棋时会出现位置准确现象孩子会相互争执时真庆幸没发脾气贸然停止游戏
迎接验收利休息时间制作区域中活动材料正根观察时调整活动区材料更适合幼水兴趣需时深入游戏时通观察理解幼活动意图思维方式幼发展水作出较正确判断进行断反思基础势利导帮助幼实现愿促幼原基础提高
4关注孩子性教育家长满意放心
幼鲜活轻纯初升太阳意味着未展示着希幼身体心理谐健康期盼教育孩子仅老师事情家长责家长沟通头疼问题薛老师帮助鼓励动家长
联系努力作老朋友学期初月中工作紧张家长相互交流机会少公开电话鼓励家长晚8点老师沟通时家长反映幼园生活学情况时家长解幼家中生活情况便更开展工作
家长提怕孩子哭问题时时找位家长进行约谈家长起剖析孩子
种性原策面孩子初需家长假思索予满足未考虑孩子需否合理面孩子初合理求父母作出次次步未考虑产生果父母溺爱孩子提供百百生活环境父母步迁孩子积累成功验形成哭闹挟父母性听着听着家长脸露出笑容听着听着家长发出衷感叹:真愧幼园老师呀家长肯定莫勇气半年学实践逐渐体会:真正关注孩子家长会孩子身教育影子时动帮助家长诚恳提出建议家长会信支持开展班级工作时家长更会积极配合
2006年匆匆滑手中剩青春尾巴幸运青春悔工作完成份答卷愧答卷然答卷会满分深知足请相信懈努力
路漫漫修远吾求索
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