个人特色交流总结

特色交流总结
　　终点4月忙碌暂告段落该盘点失回顾点点滴滴谓辛苦欣慰存惊喜遗憾
　　说觉满意方许孩子语言表达力组织力逐步提高缘课前2分钟训练然时间短暂精彩处
　　课前训练电视台节目样总策划堂课前持持节目
　　：成语接龙成语接龙组3策划两学生负责找成语然制成幻灯片间包括生僻成语解释学生负责训练现孩子已积累量成语果发现孩子口说出成语稀奇说出闻未闻成语足怪没涉猎觉方面孩子老师
　　欢乐动动动栏目孩子积累成语创建容根肢体语言猜成语口号：欢乐动动动动动结尾手舞足蹈操东西策划点意见已具体组派两代表表演猜猜出组分天累计孩子表演啼笑皆非确活灵活现持蛮幽默次时候余兴
　　演讲锻炼孩子语言表达力捷径节课前安排演讲节目天安排持前天
孩子做准备求重点部分写黑板演讲真千秋孩子敢抬头孩子紧张总重复孩子背熟练吸引学生建议演讲完做评价先说优点委婉提出建议样孩子乐接受没想孩子评价颇见原心目中完美标准学生提出建议：请眼睛着微笑果肢体语言协助效果会更演讲开始语言然贴家生活意听孩子演讲开头脑筋急转弯说：毛毛虫想条宽河请问？孩子马纷纷举手答案然告诉家：化蛹成蝶飞原讲题：遇困难退缩坚定信念困难定会踩脚听眼前豁然亮前面侃侃谈幽默风趣起眼女生学生高兴第鼓起掌刻感欣慰
　　节目细说根教材编排关质数合数偶数奇数游戏家喜闻乐见歌曲等持成变学生时竞争优胜者留新节目产生招聘总负责计划宣传成幕者问题时指出保证活动步入正轨
　　堂课前两分钟孩子展示台惧怕众讲话交力会逐步提升丰富学生活位老师您觉两分钟您负担
　　然工作中困惑方数学成绩提高成障碍请位教高段老师帮助指明方
　　批学生年时间说见养成良学惯生活惯送
礼物惯养成学期训练重点点滴处见方寸会学生细节处入手教会孩子做
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