尊敬组织:
做***中学名体育教师工作中积极努力思想始终加强学认真工作加强实际调研工作时发现学校体育教学工作中存问题发现中学体育教学长期存着问题众周知体育教育必须始终树立健康第理念青少年健康体魄报效祖国民青少年健康体魄获源学校体育目前实际情况体育科目社会忽视缺乏解学科绝数家长心目中体育学学科中副科中副科仅仅中考科目中体育占定分数学校初二学生中机找学生做调查发现绝数学生认体育课目中考体育分数中国文秘写作网
作中学体育教学名工作者吞苦果时冷静进行分析认出现种情况点体育教育目没明确者说前中学体育教育目异化偏离国学校体育般强调阶段效益学生校学期间效益伴着终身体育影响作终身体育关键环节学校体育提出进步提高阶段效益时必须十分重视长远效益二者紧密结合起新求实践中已接受重视种思想指导学校体育改革特着新课程改革学校体育已开始重视培养学生体育运动兴趣独立锻炼身体力终身锻炼身体意识态度惯注意提供意义运动消遣手段方式满足学生运动精神娱乐等方面追求享受学生终身体育奠定基础等容中国文秘写作网
学兴趣学生学活动学象种力求趋认识倾古中外许教育家科学家强调兴趣学程中作孔子说:知者者者乐者爱斯坦说:兴趣老师激发学生学兴趣呢?教师教学程中学生积极动发展处理传授知识培养力关系注重培养学生独立性性引导学生质疑调查探究实践中学促进学生教师指导动富性学做学校体育教师认教学程中应实现方面教学行转变提高学生学体育兴趣中国文秘写作网()
重模式化重性化转变
常常会现象体育教师教十年书十节课似觉形成定型化教育模式
问体育教学特点难说清相部分教师现状新体育教学观念求体育教师应树立特色意识形成教学性说体育教师深入钻研体育教材基础敢突破教材创造性开展体育教学工作里创造性指
(1)教材处理体育教师书知识活起说教师针教材学生心理特点作番科学艺术处理形成操作教学思路例篮球单手肩投篮教学中针学生喜欢球星喜欢赛心理讲解篮球投篮发展史单手肩投篮赛中重性样教材艺术处理学生更投入学篮球
(2)优化教法体育教师吃透教材基础需进行教法设计加工克服组织形式模式化教师进行初二男生跨栏跑教学单元前半部分教师先采游戏法学生跨越形状高度障碍物充分体验跨越障碍进行赛乐趣逐渐转入跨栏跑教学阶段学中学生定目标目标挑战体验运动学乐趣单元半部分教师组织学组间赛采超成绩例作分相评价方法组定赛策略互相帮助争取胜利单元结束时教师学生写出学体会总结学成果加深学生运动乐趣体会
(3)性风格教师应遵循体育教学规律结合教学实际进行突破创新样学生学动性创造性充分发挥教师第学期开始阶段学生两组轮流设计堂课教师指导担课中半时间教学学生首先根教师提出基求设计出教案交教师批改教师批发交学生备课课时教师进行必指导通学期学生担节课教学学相互配合中知道应动学进步激发学生学动性培养学生组织力创造力
二重结果重程转变
谓重结果教师体育教学程中重视教学结果意意压缩学生新知识学思维程谓重程教师体育教学程中教学重点放程放提示知识形成规律学生通感知-概括-应思维程发现真理掌握规律教学角度讲重结果轻程教学种形式走捷径教学排斥学生思考性实际学生智慧扼杀性摧残新课程倡导体育教学程中教师注意揭示动作技术形成程暴露学生学技术思维程学生体育学程中思维训练形成正确技术动作力方面力全面发展教
师进行高跨栏跑教学中单元课题什跳栏跨栏跑栏跨栏什攻栏攻栏素练攻栏动作伴攻栏动作等相互关联问题放8课时单元中进行教学第三节课时课题攻栏素教师先学生测量起跨点栏距离栏第步着点栏距离诱导学生认知攻栏技术结构实验证讨中出攻栏速度身体柔韧性技术间关系学生找练方实践理性进行运动学程方法
总体育教师体育教学程中转变教学观念:体育教学应作种目应终身体育基础充分调动学生学意识学热情促进学生教师指导动富性学学生充分享受体育乐趣
汇报:中国文秘写作网
时间:2010年4月*日
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