二十世纪知识断更新社会1仅需教师掌握必知识应会运现代化教学手段起优化教学程增强教学效果作
利电教手段创设教学情境气氛加强学生美术体验
电教媒体图文声需编辑显示重放功欣赏课中表现非常明显美术欣赏教学具认识教育审美三功提高学生艺术修养重途径传统教学方法教师通幻灯片口头讲解完成引导学生欣赏作品突出美点体会作者创作意图进行维效审美评价等系列教学务作品欣赏者间存着时间区民族文化惯验差特现代派发作品绘画语言超出常现实验欣赏惯学生难理解作品表达思想解决教学难题啊采录象教学营造作品欣赏情境气氛欣赏立体派画家毕加索油画作品格尔尼卡时学生感理解种表象形式引导学生读懂画家表现什深刻体会作品涵啊首先利幻灯机作品投幕布学生认真观察然播放课前编辑录象资料德国空军轰炸西班牙镇格尔尼卡暴行通观录象拉学生作品距离定程度读懂幅作品
二助微机讲授技法提高课堂教学效益
美术课中知识较抽象学生容易理解电脑软件Photoshop6
0Flash5Microsoftpowerpoint等制成中课件形态分析构成课关表现方法教授利PhotoshopFlash制作三角形形方形移分析组合程学生目然轻松掌握
利电脑教学仅形象直观更容易激发学生兴趣激起创造欲漫画课中利Flash制作种动画效果加入生动活泼音乐学生置身漫画世界种想画动
三学生利微机设计创作更加简单容易
设计构思需高品质制作表现学生设计制作中常常面着实际制作效果预先设想情况样重作着电脑技术发展制图软件具设施齐全工具库屏幕预视功学生利微机进行美术设计种快捷高效方法图案课中应Photoshop60工具面板色彩面板利复制添色功设计理想图案颜色感觉舒服时更换颜色学生设计提供更选择余更广阔想象空间
四利网络师生点评修改作品实现教学良性互动
想取良教学效果必须时注意学生反馈信息根反馈信息时调整教学方法容做教师学生双交流实现教学良性互动
点评学生作品学生进行交流检验教学成果重手段校计算机网络建立学生够计算机里更直接观察分析修改作品发挥学生参教学积极性
电脑媒体出现美术教学增添新火力教学创造许方便条件受广师生欢迎断探索认真钻研够美术教学质量提高做出贡献
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