孩子父母寄托希父母孩子第老师孩子终身老师家庭社会基细胞承付着孩子培养教育更承载民族兴衰基组织形式建立谐社会必须建立学型家庭提高时教育孩子
子培养孩子出生开始通买玩具贴挂图玩积木方面开发孩子智力锻炼孩子模仿力创造力手灵活性促进脑思维发展常孩子起摆积木玩玩具孩子讲开发智商情商等事空带野外玩讲解周围事物简单童话事教孩子背诵蒙汉语歌童谣等着孩子成长针孩子性格特点目参加艺术学学弹琴棋画画等死板参加量课外辅导子智商健全发展
家庭教育中身作责积极诱导求孩子做首先做求孩子做首先做日常生活社会交中注重言行举动子懂尊敬长辈知道应该助乐孩子遇困难时全权代做鼓励战胜困难孩子遇挫折时心气起分析失败原鼓励次定会成功孩子受表扬获成功时喜贺进步激发孩子信心积极诱导孩子健康成长
读书中交流游戏中沟通锻炼中增进亲情注重知识学时注重身体健康成长天放学空带着孩子羽毛球然孩子次接球发球准确始终坚持锻炼时断鼓励爸爸子羽毛球
时规定:谁输谁跳绳 50 明显占优势爸爸提高子锻炼兴趣意输子笨拙起绳子结果子兴奋局爸爸跳 20 时候气喘嘘嘘
外培养孩子方面良惯孩子学会处理日常生活整理房间衣物做力家务增强独立意识培养劳动观念学整理书包类课清理书桌保持学环境整洁求孩子时完成作业孩子已掌握拼音认识简单汉字时开始培养孩子写作阅读天晚坚持写日子句话写起着认识汉字增写句子逐渐增睡觉前讲事时必须孩子朗读段讲出意通月培养较满意效果
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