教师继续教育学总结
通年继续教育培训学教育思想教育理业务力等方面受益颇深深认识更胜新世纪教育教学工作适应素质教育需必须断全面提高身素质教育教学工作中利进行保障
教育观确立
现代教育观教师说学生听教师灌学生记教师学生服陈旧教育方法重新审视转变学生教育体重视弘扬学生体精神促进学生全面发展
二师德修养认识
次学新时期师德修养时观师德启思录等影音资料走讲台次师德洗礼深刻认识教师师德教学中影响关重教育事业甘梯燃烧蜡烛精神受教育者热爱学生诲倦事教师群体坚持教师集体教师利益需高利益需教育现实中表现理解团结谦学生家长社会员真诚相动参原层面树立良师德形象争夺名利严律已真正做师者传道授业解惑
三校研修面面
校研修更深刻理解明白校研修精髓收获：校研修学校存突出问题学校发展实际需选题范围学校教师作研究体通
定研究程序出研究成果研究成果直接学校实际状况改善研究活动校研修促进教师专业发展学校发展保证课程改革深发展新推进策略校研修目教师成教学研究进修真正
提高教师思想素质认识终身学重性迫眉捷务目前部分教师认识位认现知识足已满足学生需教师轻视学教师继续教育持抵制态度提高教师学认识十分必终身学社会发展重务教师专业发展重途径教师树立终身学理念做断学完善提高走教师专业化发展路等定动出击实践变进步进步
四课堂教学提高
通校际联动通伴互助通专家引领通骨干培训通学等种形式新课程新理念新认识课堂教学更体会更尝试更提高时注重采取灵活变教学方式学生更参教学活动学生实际观察体会增加学生学活动机会鼓励学生思善问敢质疑争促学生动脑动口提高学生思维力培养表达力学生逐渐掌握科学学方法教师仅学生会学学生乐学培养学生积极学态度贯彻启发式教学限度调动学生学积极性学生言堂满堂灌中解放出教师饱满热情节课增强教学艺术感染力学生接受教师情感情绪表达接受教师格魅力影响
认做名教师仅崇高奉献精神高标准师德需先进完备教学策略方法教育教学工作中继续坚持学工作方面学生予方面指
导生活中关心认识点拨思想疏导等方面公正公学生满足求发展求进步需悉心研究位学生生理心理特点兴趣爱性特长遗弃淘汰学生学生健康成长发展牢牢方面基础 坚持继续深入学陶冶情操提升职业境界
总通继续教育培训收获教学生受益匪浅深深感受活老学’老重意义
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通年继续教育培训学教育思想教育理业务力等方面受益颇深深认识更胜新世纪教育教学工作适应素质教育需必须断全面提高身素质教育教学工作中利进行保障
教育观确立
现代教育观教师说学生听教师灌学生记教师学生服陈旧教育方法重新审视转变学生教育体重视弘扬学生体精神促进学生全面发展
二师德修养认识
次学新时期师德修养时观师德启思录等影音资料走讲台次师德洗礼深刻认识教师师德教学中影响关重教育事业甘梯燃烧蜡烛精神受教育者热爱学生诲倦事教师群体坚持教师集体教师利益需高利益需教育现实中表现理解团结谦学生家长社会员真诚相动参原层面树立良师德形象争夺名利严律已真正做师者传道授业解惑
三校研修面面
校研修更深刻理解明白校研修精髓收获：校研修学校存突出问题学校发展实际需选题范围学校教师作研究体通
定研究程序出研究成果研究成果直接学校实际状况改善研究活动校研修促进教师专业发展学校发展保证课程改革深发展新推进策略校研修目教师成教学研究进修真正
提高教师思想素质认识终身学重性迫眉捷务目前部分教师认识位认现知识足已满足学生需教师轻视学教师继续教育持抵制态度提高教师学认识十分必终身学社会发展重务教师专业发展重途径教师树立终身学理念做断学完善提高走教师专业化发展路等定动出击实践变进步进步
四课堂教学提高
通校际联动通伴互助通专家引领通骨干培训通学等种形式新课程新理念新认识课堂教学更体会更尝试更提高时注重采取灵活变教学方式学生更参教学活动学生实际观察体会增加学生学活动机会鼓励学生思善问敢质疑争促学生动脑动口提高学生思维力培养表达力学生逐渐掌握科学学方法教师仅学生会学学生乐学培养学生积极学态度贯彻启发式教学限度调动学生学积极性学生言堂满堂灌中解放出教师饱满热情节课增强教学艺术感染力学生接受教师情感情绪表达接受教师格魅力影响
认做名教师仅崇高奉献精神高标准师德需先进完备教学策略方法教育教学工作中继续坚持学工作方面学生予方面指
导生活中关心认识点拨思想疏导等方面公正公学生满足求发展求进步需悉心研究位学生生理心理特点兴趣爱性特长遗弃淘汰学生学生健康成长发展牢牢方面基础 坚持继续深入学陶冶情操提升职业境界
总通继续教育培训收获教学生受益匪浅深深感受活老学’老重意义
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