一创双优剖析材料

创双优剖析材料
工作中创新意识强具体工作中坚持始终邓理科学发展观指导理实际结合起时忙应付级部门交工作务认完成工作务行缺乏强烈工作创新意识没研究新历史条件JT机制制度方法改革面新情况新问题尤前JT工作面基层基础工作薄弱数质量控制方法等没效突破办法薄弱环节效解决办法
工作标准求高工作中求高完成务行思想：
JT局少务两感觉志力分科室工作求标准高
工作作风够扎实着重抓业务工作认业务工作硬指标硬务抓紧布置督导组织开展互相批评批评活动较少谈心交流沟通少满足听工作汇报没根掌握职工思想动态开展谈心交流活动够
深入基层调查研究够工作中忙事务错误认基层麻烦基层抓工作深入基层少联系实际少致工作难愈深入研究基层调研时匆匆调研变成走马观花解破麻雀调研方式少基层情况缺乏透彻解解决基层基础JT工作问题
二产生问题根原
1 理学认识差距理学存认识误区学满足知半解求进取缺乏学觉性系统性导致理想信念够坚定
2思维局限认识落思维局限认识落进取意识够强认工作行求尖求稳乱奉行事少事原部班认规规矩矩条款规章制度办事工作出错组织添乱子问心愧没树立起跨越高标杆着目标坚定走反缺乏更高目标追求奋斗激情勇气
3作风建设长期性认识足作风建设长期性艰巨性缺乏足够认识理解 认 三讲 三代表 先进性教育等次思想教育活动转变作风作少努力指导思想产生偏差放松身作风建设严格求新阶段面新情况新务新特点缺乏深入调查研究缺乏工作动性创造性

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