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1全卷3题20题满分120分中卷面书写3分考试时间120分钟
2题答案必须黑色字迹钢笔签字笔写答题纸相应位置
卷面书写(3分)
积累(18分)
1阅读面文字根语境完成面题目(4分)
浙江云梯田然云南元阳梯田广西龙胜梯田般规模□气势雄伟玲珑纤巧特色群山逶(yí) 阳光扑面俯(kàn) 山中梯田似面着座宽露天体育馆冬夏太阳天攀着湿淋淋银闪闪绿油油金灿灿梯子山间水田里爬
(1)填入文中□正确项( ) A 宏 B洪
(2)划线字纤文中正确读音( ) A xiān B qiān
(3)根拼音写出相应汉字 逶(yí) 俯(kàn)
2诗文名句填空(8分)
(1)晴空鹤排云 (刘禹锡秋词())
(2) 话巴山夜雨时 (李商隐夜雨寄北)
(3) 愁云惨淡万里凝 (岑参白雪歌送武判官京)
(4) 江入荒流 (李白渡荆门送)
(5)飞鸟意引情致起诗言:关关雎鸠河洲 君子逑白居易钱塘湖春行观察 谁家新燕啄春泥顿觉春活力生机杜甫山河破碎际面长安草木发出 慨叹令唏嘘
3现代汉语列句中划线词作注释(6分)
(1)愿陛托臣讨贼兴复效 (2)狱 (3)父母岁裘葛遗
(4)安陵君许寡 (5)宠辱偕忘 (6)西意踌躇
二阅读(44分)
()名著阅读(4分)
4列关艾青诗选水浒传文学常识表述误项( ) (2分)
A蒋海澄1933年第次艾青笔名发表长诗堰河——保姆感情诚挚诗风清新轰动诗坛
B艾青诗歌风格:解放前深沉激越奔放笔触诅咒黑暗讴歌光明解放歌颂民礼赞光明思考生
C武松水浒中着力塑造物形象景阳冈虎醉蒋门神闹野猪林位快意恩仇汉
D救囚禁卢俊义(玉麒麟)石秀(拼命三郎)宋江二度出兵名府
5阅读列语段横线填入恰容(2分)
典名著容丰富彩引入胜清代说家吴敬梓儒林外史中塑造批学术道德败坏命风雅装腔作势谓名士娄家公子杨执中流相吴敬梓着力塑造古难奇( )(填名)作真名士典型尊重性轻财义追求恣情性羁生活英国女作家夏洛蒂勃朗特笔屈世俗压力独立积极进取坚强女性敢爱敢恨爱情追求感深简爱幼年父母双亡寄居舅妈家努力应聘桑菲尔德做家庭教师罗切斯特相爱知妻子毅然离开泽房圣约翰收留位心职业( )
(二)文学类文(13分)
彩陶碗
新加坡尤
⑴莫斯塔尔古色古香老桥区区条街五光十色风情万种
⑵天明艳阳光泼洒身金色香槟酒女怀着满满欢喜慢慢逛细细丝绸铜雕银器木雕精品逛着逛着女突然驻足炯炯目光里见钟情狂热
⑶家店铺琳琅满目摆着彩陶碗
⑷碗着截然设计幅幅圆圆卷放着抽象画五彩斑斓
⑸碗里听音乐碗里事女起落入充满童话色彩神秘王国里
⑹女痴痴然说:买语调着容反坚毅着容劝说固执
⑺旅居伦敦喜欢烹饪常常周末邀约友家里进晚餐认种充满艺术美碗碗盛放食物食物会溢满梦幻味道
⑻店脾气中年女子彩陶碗心翼翼摆放挑选母女轻声细气讨着生怕嗓音会精致陶碗震裂碗极富魅力展现着风格冷隽柔婉朴拙雅丽端庄奔放沉默碗声叙述着古老传说样碗带回家满屋喧喧嚣嚣听事环肥燕瘦千秋刻取舍竟困难起放放起反反复复折腾终选定
⑼碗中碗碗挑八
⑽沉甸甸彩陶碗非常坠手提醒女:碗托运啊手提露出赴汤蹈火心甘表情说道:没问题东西买买问:妈妈您什买呀? 微笑语旅行年早已见奇珍异物买生阶段切切眼云烟便算拥
⑾女彩陶碗层层报纸包千山万水路呵护备提着返回伦敦种履薄冰心种溢言表兴奋似手里提着初生巨型婴
⑿返回伦敦久女便呼朋唤友前餐事电话中告诉彩陶碗桌朋友眸子晶晶发亮家击节叹赏
⒀女起劲侍弄着彩陶碗逢周末便烹煮式样菜肴碗进行搭配意兴勃勃说碗性格唯煮出情投意合食物村托出超尘绝俗美丽女发现彩陶碗盛放白白米饭者清澈汤水凸显美丽果放汁液浓稠肉类会玷污色彩会糟蹋图案
⒁心想:嘿末倒置呜?原该配角碗碟现喧宾夺成饭桌焦点宰碗里乾坤
⒂段日子女竟然绝口提彩陶碗
⒃问起时意兴阑珊说:碗柜里搬出搬进麻烦说沉甸甸清洗容易呀
⒄彩陶碗完完全全失宠
⒅处见宝贝心喜必买阶段旅者说必道路必交学费
⒆家里入冷宫见天日东西数胜数昔日宝贝千辛万苦抱着提着跋山涉水捎回 (文改动)
6空格中填入恰文字补全女陶碗情感态度变化程(3分)
→B心挑选反复取舍→ →D起劲侍弄→
7指出划线词语具体语境中含义(4分)
(1)意兴勃勃说碗性格唯煮出情投意合食物衬托出超尘绝俗美丽
(2)家里入冷宫见天日东西数胜数
8第8段作者什详细描写陶碗?联系全文分析作(3分)
9理解第18段句话表达意思?请结合生活体验谈谈法(3分)
(三)非文学类文(12分)
阅读面组文完成面题
文1生活中太太创造出吸引注意力东西——偶剧商业片娱乐圈花边新闻网络游戏热点消息等天光保持该做事情专注已困难
网络游戏说吧背百团队前科技详数通声光交互反馈等全方位途径心理学行济学认知神科学等理指导精心造成目什呢?创造虚拟空间吸引注意力消磨时间
说切娱乐产品背庞团队考虑更种手段减触时心理阻力诱导次次点击耗费精力忘记该做什难保持专注更说深度思考
文2时代似难投入专注做件事情脑已惯轻易举获量愉悦感久久种强度愉悦感已满足时需更高强度更持续更深入刺激相言付出更貌似愉悦感更少事情——学阅读深度思考——然没愿意做
文3够画画中乐陶陶时生活变令着迷惊讶发现然景色中许前未注意东西走路坐车时附加新目真新鲜趣极:山丘侧面丰富色彩阴暗处阳光相水塘里闪烁着耀眼夺目反光光波层层淡表面边缘种镀金镶银般光亮真美胜收景色中享种额外兴味
美术馆会种剖析理解眼光欣赏幅幅艺术杰作常常见阻碍难点绘画师轻易举解决
真知道什精疲力竭消耗体力情况绘画更全神贯注日子专注目标空闲充实感心满意足思考带福利
10组文目表述恰项( )(2分)
A.阐述众深度思考力毁掉
B.呼吁众成愉悦感奴隶
C.呼吁众件意义事情磨砺专注力深度思考力
D.表现丘吉尔良艺术修养然艺术生活热爱
11根文较生活中数愉悦感丘吉尔愉悦感什?(2分)
12根文1文2预测众久会失什力?(2分)
13军军想面三文作素材写篇议性文章请帮补充完成列写作提纲(2分)
摆出难保持专注愿深度思考现象
分析难保持专注愿深度思考原影响
14组文引起思考请结合生活实际谈谈感悟(4分)
(四)古诗阅读(5分)
诗 [南宋]戴复古
飘零忧国杜陵老感遇伤时陈子昂
日闻秋鹤唳乱蝉数噪斜阳
15通读全诗知作者推崇__________________诗歌(诗歌容角度作答)(2分)
16诗歌三四句表达思想感情?请简分析(3分)
(五)文言文阅读(10分)
金圣叹先生传
[清]廖燕
①先生金姓采名采字吴县诸生倜傥高奇俯视切饮酒善衡文评书议皆发前未发时讲学闻者先生辄起排①居贯华堂设高座召徒讲名圣觉三昧稿携阅秘示升座开讲声音宏亮顾盼伟然切史子集笺疏训诂夫释道外诸典 稗官野史九彝八蛮记载供齿颊横颠倒贯毫剩义座缁白四众②顶礼膜拜叹未先生抚掌豪时讲学者闻攒眉浩叹顾
②鼎革③绝意仕进更名瑞字圣叹朋谈笑外惟兀坐④贯华堂中读书著述务问圣叹二字义先生曰:语两喟然叹曰’颜渊叹圣⑤点圣叹予点流评离骚南华史记杜诗西厢水浒次序定六子书俱出手眼
③先生殁效先生评书长洲毛序始徐庵武进吴见思许庶庵著学者称焉
④予吴门访先生居莫知处诗吊传略云
(选二十七松堂集删改)
[注释]①排:批驳②缁白四众:泛指听众③鼎革入清①兀坐独静坐⑤:赞
17请斜线( )标出面句子朗读停顿(两处)(2分)
次 序 定 六 子 书
18请写出列句子中划线词意思(4分)
(1)饮酒善衡文: (2)鼎革绝意仕进:
(3)问圣叹二字义: (4)诗吊:
19请现代汉语写出第②段画横线句意思(2分)
朋谈笑外惟兀坐贯华堂中读书著述务
20文章第①段中句话高度概括金圣叹性格特点(2分)
三写作(55分)
21作文(5分)
黄毅学2019年3月5日午学校操场拾钱包钱包饭卡公交卡张民币5元钱包交政教处请政教处名义拟招领启事拟定时间2019年3月6日
求:容清楚
22作文(50分)
题目手机响
提示1阵铃声朋友亲切问候家温暖关怀取材生活话说写出真情字数少600
2出现真实学校班级姓名
3文体限诗歌外
九年级语文3月份测试答题卷
卷面书写(3分)
积累(8分)
1(4分)(1)( ) (2)( ) (3)
2(8分)(1) (2)
(3) (4)
(5)
3(6分)(1) (2) (3)
(4) (5) (6)
二阅读(44分)
()名著阅读(4分)
4(2分)( )
5(2分)
(二)文学类文(13分)
6(3分)A C E
7(4分)(1)
(2)
8(3分)
9(3分)
(三)非文学文(12分)
10(2分)( )
11(2分)
12(2分)
13(2分)
14(4分)
(四)古诗阅读(5分)
15(2分)
16(3分)
(五)文言文阅读(10分)
17(2分) 次 序 定 六 子 书
18(4分)(1): (2)绝:
(3): (4):
19(2分)
20(2分)
四作文(55分)
21(5分)
招领启事
政教处
2019年3月6日
22(50分)题目:手机响
九年级语文3月份测试参考答案
(书面3分)
积累(18分)
1(4分)(1)A (2)A (3)迤 瞰
2(8分)(1)便引诗情碧霄 (2)剪西窗烛
(3)瀚海阑干百丈冰 (4)山野
(5)窈窕淑女 处早莺争暖树 感时花溅泪恨鸟惊心
3(6分)(1)功效 (2)诉讼事件 (3)予赠送
(4)表示祈语气 (5)起 (6)心绪
二阅读(44分)
()名著阅读(4分)
4(1)C (2分)5 杜少卿 牧师
(二)文学类文(13分)
6 (3分)A —见钟情 C呵护备兴奋异常 E意兴阑珊
7(4分)(1)食物陶碗风格搭配然谐 (2)喜欢闲置—旁
8 (3分)写陶碗风格异涵丰富表明取舍困难原表达陶碗喜爱情文陶碗失宠形成强烈反差突出文章题
9 (3分)句意理解:年轻成长程中定会历喜欢想拥拥热情消退阶段定会付出代价结合体验谈法:略差异性心理缺少鼓励生活验(略)(认观点2分)
(三)非文学文(12分)
10(2分) C
11.(2分)生活中数获愉悦感需动脑子需付出太精力:愉悦保持时长短暂愉悦感获赖媒体等外物生活导空虚聊丘吉尔获愉悦感全身心付出观察较剖析化等系列深度思考程愉悦保持时长绵长时新知识纳入思维体系获快乐满足愉悦感获出发生活永远额外兴味永远充实(付出精力程度愉悦持久度愉悦影响度选择点作答)
12.(2分)终会太期媒体思考作出判断丧失热情丧失抗争欲失思考判断力
13.(2分)示例:做专注深度思考策略方法
示例二:号召众磨砺专注力深度思考力.
14.(4分)示例:沉迷游戏陷入中成愉悦感奴隶组文引起思考设定意义目标安排进日常中保持专注
(四)古诗阅读(5分)
15(2分)忧国伤时
16(3分) 作者忧国伤时关心国计民生诗歌作高亢清亮鹤鸣量相反诗歌贬残阳群蝉乱哄哄聒噪鲜明分表达作者两类诗歌推崇厌恶情
(五)文言文阅读(10分)
17(2分)次序定六子书
18(4分) (1)喜欢 (2)断绝 (3) (4)写
19(2分)亲朋友谈笑外(先生)独端坐贯华堂中读书著述作追求
20(2分)(1)倜傥高奇俯视切饮酒善衡文评书议皆发前未发
参考译文:
先生姓金名采字采吴县生员洒脱受世俗礼法拘束高傲奇特傲视切爱喝酒善评书籍文章书籍文章评前没说讲授学问闻名先生总站出批驳住方贯华堂设置庄严座位招收学生讲授书讲授书名圣觉三昧讲稿总带着公开次讲堂开设讲座环顾四周样子神采卓异切史子稗官野史记载容没引述评议横捭阖始终讲极透彻座位面听讲僧俗侣众诸色等崇拜极点感叹说没听样见解先生拍着巴掌意前讲学听说皱眉长叹理会
明清易代先生断绝做官进取念头改名瑞字圣叹亲朋友谈笑外独端坐贯华堂中读书著述作追求问圣叹二字什意义先生说语两次渭然叹曰’颜渊感叹孔子孔子赞叹弟子点概点类吧先生评离骚南华史记杜诗西厢水浒等书根次序编定六子书独眼光
先生死仿效先生点评书长洲毛序始徐庵武进吴见思许庶庵中著名学者称道
路吴门拜访先生居然没知道住处写诗吊先生写样篇关生概传记
三写作(55分)
21(5分)参考求酌情扣分
22(50分)参考中考作文评分标准
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