——教育教学工作验总结
年里谭山中学级教育行政部门正确指导全体职工努力紧紧围绕生课堂教学改革线教育教学工作取定成绩
取成绩
1中考成绩创辉煌2011校教育教学质量中考成绩新突破面积提高教学质量方面尖子生数成绩提升方面新台阶2011年校161名学生参加中考中省级重点中学15郧县中98综合成绩占全县农村中学第更加令欣慰全县中考状元榜眼均出校
2中职招生取新突破2011年校先137读中职学校超额完成务取历史性突破
3造批优秀教师队伍学年校紧紧围绕生教育课堂教学改革进行胆尝试益探索学校领导班子观念新举措力限费教科研倾斜外出学机会会派线中青年教师参加动请县教研室专家等校进行教学指导时学期开展次课堂教学武进行课堂教学交流教师业务素质教育教学力较提升第二届郧县十名师评选中校全景礼老师榜名周敏老师评**市师德标兵荣誉称号聂光军王玲杨青云等8位教师评县级骨干教师
4学生项竞赛中崭露头角校参加全国中学生科竞赛中刘田蕴刘婓荣获国家二等奖李众孙潇荣获省级等奖颂歌献征文中聂璐璐学获县级等奖参加中学生英语力竞赛中郑宇航罗聪刘婓获国家等奖
5安全工作毫松懈年学校坚持月两次制刀具排查周次安全题教育月次安全逃生演练针季节特点召开题安全知识讲座安全知识黑板报等方式学生宣传安全知识确保学年安全事发生
二:具体做法
()加强领导班子建设完善学校民理体制
1强力推进领导班子建设切实转变工作作风提高办学水提供力保证作风整顿建设锲机通认真学政策文件检查切实增强领导班子教育教学服务理第线表率作学校领导分工明确司职全体领导干部树立发扬吃苦精神干实事创造性工作动脑筋位谋政承担责全局受点委屈精神促进全体教师抱成团
2加强民建设促进谐发展进步完善学校民理制度学校领导班子决策程中充分发扬民切实学校发展教师利益学生成长出发热点问题广集群智重点问题反复征求意见成立职代会审议审订学校项规章制度严格执行校务公开制度规定学校制度制定良理体制学校理民化增强全体教职工翁意识增强师生凝聚力谐校园建设进步升华
(二)推行生教育构建生课堂 谋求发展新路
1规范培训观念导航
(1)求教师深入学国家课程标准谭山中学生教育改革学读相关文件材料:县教育局关构建互动高效课堂教学指导意见谭山中学生教学案备课策略生教学案边学策略托生教学案课堂教学策略生教育组合作学实施方案生教育组合作学评价方法学生课举手现象引发思索等关教育教学理念组织教师集中观优秀课堂教学实录提高教研效率教师教学水时组织教师学讨教学中热点难点教学问题教师更新教学观念
(2)充分利周星期星期五午科生教育暨理想课堂展示课组织教师进行教研活动落实三课评(三课指堂听课课级组研讨课课三议制度(节课先执教者反思评议科组评议领导点评)认真组织教师学年段教材特点解教研课改信息
(3)积极鼓励教师相互推荐升课堂教学反思总结分享学成果引导教师针课改生教育中规律性普遍性问题提出学目标明确学务学校定期组织开展学交流活动教学笔教学事教师真实历灵魂感悟老师中品味教书育酸甜苦辣
(4)走出请进校开展学活动宗旨教导处认真制定外出学计划提供充分条件教师外出学培训位教师学机会发展通专家讲座名师指导观摩课等形式引领教师断走新领域时吸收先进教育教学信息实现教育教学观念新跨越
2周密部署扎实推进
(1)成立生教学改革领导组
切学生高度尊重学生全面学生理念指引校出台生教育方案成立教改领导组课题组确定班级教师学科胆实践 生教育理念课堂模式充分尊重学生全面学生学生充分课堂时间空间取效果
(2)明确目标具体求生教育提供保障机制
A制定教改实施方案确保教改利实施教导处制定谭山中学教育教学改革方案教学改革创新奖励制度等制度教务处生教学理念学操作指南撰写两册子谭山中学生教学案教学改革学读谭山中学生教学案教学指导意见手册采取集中培训教师学方式教师教学观念逐步更新生教学理念逐步走进课堂
进步提高生课堂教学效率教导处修订生课堂教学改革指导意见二次备课制度导学练案批阅制度生课堂教学基流程等教师更加熟练掌握生课堂教学基技技巧
B集体备课(教研活动)生教育中心学校求位教师完生教育暨理想课堂展示课成功体验改进进行效反思时制定谭山中学生教育暨理想课堂展示评价表供教师学授课参考时次集体备课组**排位教师作验交流展示成功效做法遇问题解决问题办法开展生教育感悟步算教研活动中解决生教育生教育中产生具体问题研究保障基础知识落实手进步造精彩生课堂
C加强听课作业教学案等督查力度学校领导尤教务处员坚持定时深入课堂听课检查指导教学情况课时授课教师研究交流探讨学期检查3次教师教案听课备课学生作业检查前置性作业布置否符合课程标准教材求加强学生问题研究针性训练
D切实加强教改程理教学改革实施程中教改领导组招呼推门听课次关进行二次听课直关止促进项教改制度落实学校学期举行次课堂教学武活动表现突出教师优先评优表模激发教师斗志营造浓厚教改氛围
3抓住关键重点突破
生教育核心理念——学生时生教育提供简单易行操作模式组单位课堂合作学模式抓住改变课堂学方式突破口鼓励老师发挥百花齐放总体目标:先模仿——化——超越逐步实现形似神似飞跃
(1)典型带动课堂教学改革树立标杆
分层次方面实践 生教育理念课堂模式充分尊重学生全面学生学生充分课堂时间空间特聂光军全景礼等6位典型教师研讨课观摩课展示老师生教育成果生教育老师成长学生变化消顾虑增强课堂教学改革信心全景礼老师班级学生课堂精彩表现老师高度认然学校成功做法点面循序推进实现课堂教学根改观
(2)出台模式课堂教学改革提供范例
理念没具体操作模式部分教师说难开展生教育全体教师断实践探索学讨反思总结建立课前研究——组协作——交流展示——教师点拨——巩固应合作展示学模式全校课堂教学中进行推广求老师教学模式展开课堂教学样老师供参考操作模式快较利进入角色具体四环节:研讨—实践—反思—改进
A研讨:年级组单位根学科特点具体教学容建立生教育课堂教学生教育组抓住课前—课中—课环节稳步效重点突破推开生课堂教学实践
①课前教师必须研究——研究教材(精选知识)研究学生(精选方法)研究教学(精心设计学生学教学程)
②课中教师必须想方设法调动学生学动性积极性少讲精讲趣激学疑引学生助学教促学
③课教师必须根学科特点具体教学容科学灵活精选练时检测指导学生评研精细分析重点反馈
B实践:教研组学科组生课堂研究作教学教研工作重点力求教师节课生课堂模式进行通推门课研究课示范课等鼓励教师间互相听课评课组坚持定期推出堂生教育精品课供全组甚全校老师观摩探讨话互动形式进行交流
C反思:学实践思考基础断总结提炼出成功优秀课堂教学案例笔文形式总结成功验改进措施教科室时生教育优秀案笔进行搜集整理发放
D改进:生教育摸着石头河程水深水浅喜忧时间历练天天成熟天天规范老师次课堂求老师必须前次课基础学科老师办公室老师交流中逐渐规范完善课堂确保教学务完成教学质量提升
(3)校培训课堂教学改革铺道路
课堂教学改革推进程中老师遇系列疑惑问题学校实施中针性开展校培训研究遇问题::前置性学容设计老师感觉总握传统作业区原巩固性容全部罗列出激发学生先学积极性针问题组织专题研讨通专题研讨形成正确认识:前置性作业设置生课堂成功关键素学容提前问题形式布置学生学生先学
外组合作学生课堂组织形式老师改革程中发现实现真正组合作学容易刚开始组划分意性组织纪律问题设置繁细缺乏探究价值分工失衡课堂时间难掌控 组搭配许问题会逐渐暴露出老师说老师直玩老师讲话……导致组合作学流形式效率低组织组合作校培训出现问题细致研究通研讨老师享成功验做法:老师组进行培训教学生必需合作技尊重方理解方善倾听方见解等方说完补充提出反意见方精彩见解独立观点通表扬鼓励形式达相互支持碰困难分歧较处心气学会反思建设性解决问题成员组中赋予特定职责
组长掌握组学进程安排发言序记录员记录组学程结果检查员检查组成员学情况确认位成员完成学务……培养学生方面力组成员定期交换分工
校培训专题研讨时进课例研究通生尝试课展示课研讨课等形式断验证研究成果完善解决问题方案
(三)加强教学常规规范化精细化理提高教学效益
1狠抓教学常规理确保提高教学效益教务处学校教学常规实行周抽查月检查机抽查时总结通报规范备批导考析等教学环节外学校月集中进行次年级组交叉教学常规检查突击抽查尤导学练案二次备课批阅反馈等严格检查发现问题时整改检查情况记入教师教学程量化考核中作绩效工资考核评优表模职称晋升重标志制度保证教学准备实施讲授训练全程优质高效节课次辅导次作业学生受益匪浅
2通集体备课促进备课组工程建设确保教研优质高效促学科组教师提高
集体备课确保五备四统充分发挥备课组集体力量智慧充分发挥资源享集体研讨基础补充修改完善备教学案保障师生教学案质量性实性效性课堂教学容优化教学效果保障备课组形成合力促进备课组工程建设确保教研优质高效促学科组教师提高
3通教研常态课课堂教学竞赛推动讲课听课评课体化实施确保教师教学教研水发展提高
教务处规定位教师学期必须讲节拘类型教研课均讲听评学期教务处成功组织校教改研讨课竞赛练兵参加级教学武选拔选手时培养教改手先进
4通名师带徒传授教育教学验方法确保青年教师成长造流教师队伍
5通日日清周周清月月清实施程理确保学校教学质量监控
6扎实做培优补差工作年级周少安排两节课进行集中辅导教师固定学生做集中分散相结合课课相结合教师辅导学生互助相结合期末教务处组织检测学生程度进步
7考试必出题监考阅卷严格关考均分优秀率合格率进步率等项指标横进行分析召开试卷分析会总结表彰会次试卷进行输机印建立初中学段试题题库
(四)加强毕业年级理监控齐促提升
1夯实基础抓教学常规
常规工作毕业班教学质量提高基础求强化理意识落实教学常规进步规范教师日常教学行引领毕业班教师备课课辅导测试补差等具体环节力求精细高效(1)抓教学常规贯彻落实毕业班教学常规环节(备课课布置批改作业辅导等)明确具体求做检查记录(2)加强教学程理教学质量监控抓复阶段检测次模考做成绩分析发现问题时采取措施调整策略(3)加检查指导力度积极开展听评课毕业班教学专题研讨活动着重加强薄弱学科薄弱班级检查指导帮助制订整改措施
2做复工作优化复策略
毕业班学期部分时间进行复合理高效复方法帮助学生少走弯路突出重点针性帮助学生弥补弱点发挥特长求毕业班教师复阶段做:(1)做复计划认真备复课(2)全面掌握学生知识状况针性复(3)充分复资料资料课结合起资料代课(4)钻研课程标准考纲求克服复程中意性盲目性搞题海战术(5)加强集体教研学科探索适合学生复方法训练方法推进分层教学搞阶段性分析总结交流
3强化研究意识提高教学效率
毕业班教师果缺乏教学容象方法研究味教材教学复法培养出适应现代社会求创新型求毕业班老师强化研究意识做5研究:(1)研究课程标准中考纲明确考试求(2)研究年中考试题握命题趋势(3)研究试卷评价分析掌握答题技巧(4)研究复方法复方式提高复效率(5)研究学生关注界生学困生偏科学生进行辅导帮助学困生找身闪光点树立信(6)九年级教师制导学练案彻底改变九年级课堂老师讲学生做教学模式通学生探究合作交流等形式开发学生智力提高学生学积极性动性全面提高教育教学质量校2011年中考备考坚实基础
4突出质量意识细化程理
(1)走进班级走进课堂全面时掌握毕业班情况断改进毕业班工作毕业班工作更切实际更实效(2)做成绩分析次考试时成绩进行分析前较横较针性进行质量分析时发现问题时整改(3)重视毕业班教师学生思想引导现正处中考攻坚刺阶段师生心理压力学校应关心毕业班师生生活教师学生交流时鼓励安慰引导化解帮助毕业班师生树立信心(4)重视体育训练理科实验操作考试认真做综合素质评价工作针实验操作体育训练中存问题学生进行辅导确保试验成绩低年水争取体育成绩取突破
雄关漫**铁迈步头越谭山中学发展务艰巨教学改革重道远述言校教学理做法相信成熟验法兄弟学校优秀验相说出希位领导老师吝赐教期更做校教育教学工作
次感谢教育局兄弟学校领导老师校工作支持关心谢谢家
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