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第四单元 分一分与除法 学校 班级 姓名 基此题： 一、口算：(4;1) 3×6= 4+3= 16÷4= 4×4= 32÷4= 6÷3= 1×6= 6+5= 4×9= 3×9= 4×4= 30÷6=

苏教版数学一年级上册第三单元分一分同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、

& pron. 一半；半数 69 prep.晚于；过（时间）adj.过去的 70 n.一刻钟；四分之一 71 n. 家庭作业 72 做作业 73 v. 跑；奔 74 v.打扫；弄干净adj.干净的 75

二年级上册语文试题-全册分单元生字注音练习

苏教版数学六上第六单元百分数同步练习（二） 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、

数学 一年级 上册分一分课前导入探究新知课堂小结课后作业 分一分 认识图形课堂练习3 2. 课前导入真乱呀！分一分 3. 探究新知这样放就好了 ！分一分 4. 怎样分？分一分分一分 5. 按 颜 色 分红色一类黄色一类分一分

《分一分》教学设计思路 1、教学内容： 义务教育课程标准实验教科书数学二年级（上）第四单元第一课时《分一分》，本节课的教学内容是：认识平均分、学会平均分、应用平均分。 2、教材分析： 本单元表内除法

二年级数学上学期第六单元课时1《分一分》练习二 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 圈一圈，填一填。 (共3题；共7分) 1. （2分）□×△=24，□÷

二年级上册数学试题-第七单元 分一分与除法 测试卷-北师大版（含答案） 一.选择题(共5题，共10分) 1.姐姐比弟弟多买了2个同样的本，多用了1元4角钱，每个本（   ）   A.1元2角    

小学五年级数学《第一单元 时、分、秒》 第3课时：时、分、秒的练习教案 教学目标： 1、通过贴近学生生活实际的素材，在丰富多彩的实践活动中充分体会时、分、秒的实际意义。 2、通过练习，学生比较熟练地进行一些简单的时间计算。

苏教版数学一年级上册第七单元《分与合》8----10的分与合同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的

二年级数学上学期第六单元课时1《分一分》练习二(2) 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 圈一圈，填一填。 (共3题；共26分) 1. （4分）全做对了才能进入蘑菇房哦！

《分一分（一）》教学设计 教学内容：北师大版第六册第五单元“认识分数”第一课时（P53-55）。 教学目标： １、结合具体情境和直观操作，进一步理解平均分的含义，初步理解分数的意义。 ２、在想一想、

近义词与反义词 【近义词】 第一单元 笼罩——覆盖 屹立——矗立 鼎沸——沸腾 颤动——颤抖 霎时——顿时 恢复——复原 淘洗——清洗 满意——满足 浇灌——灌溉 招待——款待 霸占——强占 一瞬——一霎

近义词与反义词 【近义词】 第一单元 精巧——精美 适宜——合适 寻常——平常 孤独——孤单 安稳——安定 悠然——悠闲 嗜好——喜好 恩惠——恩赐 清澄——澄澈 可惜——惋惜 开辟——开拓 吩咐——嘱咐

西师大版数学六年级下学期第一单元百分数单元测试 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 填空。 (共10题；共22分) 1. （2分）把成数改写成百分数 （1）三成=_______%

 本单元的内容是在学生初步认识钟表的基础上教学的。主要让学生认识时间单位时、分、秒,探索并发现1时=60分,1分=60秒,学会判断钟面上所表示的时刻。考虑到秒是很小的时间单位,日常生活中的计时很少需要精确到秒

小班数学：《红、黄、绿、分一分》 活动目的：1.让幼儿复习大、小，认识红色、黄色、绿色并进行分类。   2.通过活动，学习按指令向一个方向爬，并能做到正确、快速、不拥挤   3．通过对唱游戏，感知歌曲的对答情趣巩固对颜色的认识

认识元、角、分 教学目标： 1.使学生认识人民币，知道人民币的单位是元、角、分。掌握l元=10角，1角=10分，初步学会简单的换算。 2.对学生进行爱护人民币和不乱花钱的教育。 3.培养学生思维的灵活性和有序性。

苏教版数学一年级下册第五单元元、角、分同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、