元宵节教案篇1
活动目标:
1引导幼运种材料选择适宜工具制作彩色元宵
2材料互动中激发幼积极思维胆动手操作遇困难会想办法解决
3体验操作活动乐趣
活动准备:
1材料区:幼已制作成种彩色水米粉
2工具区:种餐具(碗调羹盘子等)抹布
3游戏区:毯洒满蓝色绉纹纸条
活动程:
1幼回忆制作彩色水程
2教师出示米粉彩色水讨制作彩色元宵
师:天做彩色元宵需什材料呢?
幼:彩色水米粉
师:彩色水米粉样制作彩色元宵呢?
幼a:米粉里放点红色水
幼b:搅拌米粉揉成米粉团搓成彩色元宵
3幼选择喜欢材料进行操作
教师巡回引导鼓励幼胆尝试提醒幼间互相帮助注意卫生力强幼予引导帮助
幼a:边着米粉边数着数:12345够然调羹搅拌着米粉红色草莓汁变变米粉变成红色兴奋断探索着米粉米粉糊米粉团……
幼b:时操作偷偷瞧老师原桔子米粉糊太稀面困惑教师予时旁敲侧击引导
4幼互相交流制作程展示劳动成果
5游戏:元宵乐
幼扮成元宵毯滚动(幼侧着滚幼抱着脚翻滚幼头顶着接着滚幼两抱成团翻滚……滚成团笑成团)
活动延伸:
品尝彩色元宵体验成功喜悦
活动反思:
1彩色元宵预成活动中生成活动建立幼需兴趣建立幼已验现验新验整合活动活动中鼓励幼胆操作动探索
2时刻方种爱力量总激励着幼积极观察世界探索世界奥秘作活动支持者合作者引导者教师应抓住教育契机创造性运教育机智幼提供丰富材料创设探索活动机会发展舞台激活幼思维挖掘智慧尊重支持鼓励幼活动中胆尝试动探索促进幼现水断发展
3幼天生探索家探究变成元宵程中孩子表现发挥淋漓致体验成功快乐中情感更步升华
元宵节教案篇2
活动题欢乐庆元宵
活动时间20xx年2月17日(天)
活动目标
解国元宵节风俗惯愿意伴起做汤圆猜灯谜庆元宵感受元宵节快乐
愿意积极参加活动感受节日快乐
体验家起节快乐
活动准备
1幼园准备糯米粉团汤勺碗六白糖干
2灯谜
3音乐
活动()
容搓搓做做庆元宵(集体)
师生搓搓汤圆
师生品尝汤圆(午品尝)
活动(二)(带活动)
容唱唱跳跳庆元宵(组)
1班级幼相应班进行活动找班朋友手拉手说说元宵节祝福语
2班幼表演歌曲卖汤圆等
活动(三)
容猜猜想想庆元宵(组)
分成六组组桌子分牌擂台形式进行猜谜活动
规组轮流摸形式摸出灯谜猜出分组分胜
活动(四)
容观赏元宵灯庆元宵
师生起欣赏幼带彩灯
带着彩灯户外游戏
元宵节教案篇3
活动目标:
1.解元宵节时风俗惯
2.胆集体中介绍花灯
3.愿意积极参加活动感受节日快乐
活动准备:
1.幼带1盏花灯教师部分花灯粘贴灯谜花灯摆放组桌幼围坐成半圆形
2.五角星贴纸干
3.厨房联系元宵作早点
4.幼书:快乐元宵节
活动程:
()师幼起欣赏花灯
1.出示花灯激发幼兴趣
教师:天班开灯展组桌许盏花灯吧起注意轻轻轻轻放回原处
2.幼观赏组花灯教师巡回观察颜色形状玩法方面加提示鼓励幼胆语言描述花灯初步解花灯外形特征名称
3.请幼分集体面前介绍花灯
教师:灯展结束请朋友位谁愿意告诉家刚灯?
4.教师幼说种类灯展示桌排排引导幼观察灯
教师:请说说分分吧
(二)幼玩猜灯谜游戏进步感受元宵节风俗
1.教师起盏贴灯谜花灯:盏灯面张纸条面字猜猜什?
2.幼猜测教师告知灯谜
3.教师读灯谜幼猜测猜幼贴五角星作奖励
(三)教师利幼书介绍元宵节
教师:天起花灯猜灯谜庆祝节日知道?
教师:元宵节仅花灯猜灯谜玩活动吃食品猜猜什?
教师结合幼书结:年正月十五天元宵节元宵节中国传统节日元宵节天家玩花灯猜灯谜吃元宵
(四)品尝元宵进步感受元宵节快乐
教师(请保育老师盛元宵):瞧厨房叔叔阿姨准备美味元宵洗洗手吃元宵喽
活动延伸:
环境创设:收集幼带花灯布置活动室里幼元宵节吃元宵观赏花灯片布置成元宵节真快乐题墙
家园育:请家长家里帮助幼制作简单花灯带幼参加元宵节活动(烟火花灯玩花灯等)
元宵节教案篇4
活动目标
1知道赏花灯猜灯谜元宵节俗掌握猜谜语简单方法
2清楚语言描述花灯根谜面提示猜出答案
3体验思考猜出谜底快乐
活动准备
准备盏花灯面贴谜语奖品干
活动程
问题导入引出课题
1谈话交流:朋友年正月十五元宵节活动什?(赏灯猜谜)
2教师结:赏灯猜谜元宵节俗
二互动赏灯相互介绍
1幼展示相互欣赏花灯进行观察
2引导幼花灯形状颜色性等方面伴做简单介绍
3伴间相互介绍花灯
三创设情境尝试猜谜
1教师讲解猜灯谜方法听懂谜面表达意思
2幼花灯悬挂起装扮成花灯展台营造种赏灯猜谜气氛
3介绍赏灯猜谜游戏玩法教师持幼竞猜猜予颁发奖品
4展开竞猜灯谜活动谁猜奖品
5教师简单提示启发鼓励幼胆想象猜谜
元宵节教案篇5
活动目标
1幼解国元宵节意义民俗惯
2引导幼成分体验传统节日欢乐气氛
3培养幼尊老爱幼社会性品质
二活动准备
1活动前请家长带幼灯会幼讲灯丰富花灯认识请家长幼准备盏花灯带幼园教室室外角布置灯会
2请五六位幼分化装成老孩子
3元宵花灯挂图幅
三活动程
1忆元宵
出示元宵花灯图片引起幼元宵节回忆谈元宵节兴趣
(1)幅图想起什事情
(2)元宵什做?吃起什味?
(3)元宵表示什意思?
2观灯会
(1)教师幼提出观灯求:仔细观灯颜色形状特点
(2)幼结伴观花灯伴相互介绍花灯特点然请伴灯会中找出
(3)插入情景:老带孩子观灯中孩子吵着老奈观察幼样处理必时予指导幼懂相互关心顾
3总结性谈话
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