宽带网教学设计
学情分析
宽带网战争作理性分析四年级学生年龄尚理解日帝国义侵略战争定难度教学容前学生搜集关南京屠杀历史资料抗日英雄民族英雄事迹学生中受爱国义教育领悟宽带网思想容做备
教学目标
1学宽带网意学生准解历史获情感体验实现历史文真实话充分理解铭记历史讴歌英雄保家卫国生观中受爱国义教育
2通引导学生阅读讨兵张嘎采阅读赏析形式促性化阅读合作性阅读融合
3引导学生感受张嘎成长程感悟说物形象激发学生阅读兴趣
4通作品片段阅读学生初步感受作品文魅力体悟作品写作特色引导学生阅读相类似文学作品
教学程
回顾单元容引入题
学 刚学完第四单元 起回顾单元题── (板书题战争)认识机智勇敢夜莺英雄雨着作者雷利呼唤祈盼全世界孩子起享受春天 节课起学语文园四宽带网
二阅读宽带网短文分析短文容
1默读短文概括段容
2交流
3纳
①讲解战争危害危害长远性
②介绍时期战争涌现出英雄物
③通种途径活动解战争懂珍贵美
4 战争类带灾难深重目前世界战争？确叙利亚发生战争（出示图片）家园毁文明倒退拥着悠久历史世界文化遗产样炮火中毁旦
想处战争中起享受美春天心情样
5历史日侵略中国带灾难呢？（出示课件指名读）1931年1945年日侵略军14年时间占中国片土日军队处房屋工厂破坏资源财富掠夺民生命惨遭杀戮日实施规模屠杀政策制造南京屠杀旅屠杀等惨绝寰屠杀实施细菌战化学战毒气战导致中国军民量死亡
谈感受：张张触目惊心片什感受？
6结：侵华日军中国民犯滔天罪行中国民14年艰苦卓绝战斗终日侵略者赶出中国（出示）1945年8月15日宣布条件投降年保护花数献生命谱写动事
三推荐兵张嘎
（）揭示书名
1天老师家介绍位家喻户晓耳熟详英雄——兵张嘎（出示反映兵张嘎艺术作品：电视电影动画片连环画等形式）艺术作品改编作家徐光潜中篇说兵张嘎
2出示兵张嘎书天起通书解战争嘎子没爸爸妈妈奶奶相命奶奶掩护家养伤八路军英勇牺牲日军刺刀成孤
（二）认识嘎子
1外貌认识嘎子：
（出示）圆圆脑袋两眼活脱脱乱跳翘着尖鼻子笑嘴角勾露出两排尖尖虎牙时时眼珠转条舌头便牙缝里逗动象件恶作剧发着信号脸机警嘎气眼啊
读读段话中嘎子留什印象？（引导认识嘎子爱调皮淘气）
读读感受嘎子形象读出读指名读(嘎子年龄13岁略样天真受)
2 爱认识嘎子：
（1）拆枪
件事情样痴迷专注读读三段话找3名学生读
次知钱区队长盒子枪逮手立时顿拆卸零件零零散散撒炕
算钱区队长仅五粒子弹拔掉铅头火药倒炕排列成五坟头研究起成色
次更玄：正伙睡觉时候竟旁卸开两手榴弹正剥雷铜皮头醒吓身汗……
读段话发现嘎子什痴迷专注？啊嘎子枪般痴迷原著中句话：千般事物中嘎子着迷枪
（2）架
枪啊胖墩干仗：（录）
嘎子留什印象？（耍赖急中生智）
（3）塞烟囱
爱止请：出示塞烟囱部分
嘎子扭头原房角烟筒瞧厦子底真冤家路窄黑墩子正灶火膛前烧火呢嘎子两眼眯蹭蹭墙头薅(hāo)绺(liǔ)子青草团成蛋塞进烟筒
刻浓烟滚滚呼呼灶膛里倒灌出黑墩子知缘撅着屁股吹越吹烟越忙咕嗒咕嗒拉风箱烟股股喷会狼烟弥漫浓烟黑墩子裹起呛涕泪齐流咔咔咳住房嘎子前仰合乐喘气……
师读部分说说写件什事？嘎子留什印象？（调皮爱恶作剧）
3总结：部队士兵纪律求非常严格三件事嘎子参加游击队做猜猜果游击队领导知道会样？（允许学生种猜测说描写符合没关系点引导：说明嘎子思想行差距）谁猜呢欲知结果书中寻找答案
（三）感受变化
1引导：样嘎子天真爱调皮爱搞恶作剧战争磨炼成长变样呢？请阅读手资料：
天晚部队群众联合召开祝捷会庆祝鬼灵战斗胜利钱区队长会讲话开始表扬战斗中功员：李呀杨根呀罗金保啊……讲忽然提张嘎志嘎子底坐着觉震听提战斗中样勇敢机智样鞭炮搅乱敌促成战斗利发展事
钱区队长手扬举起支张嘴灯说区队部 研究决定支手枪正式发张嘎志佩带作奖励
哗——会场立时响起片春雷般掌声
张嘎志石政委台
嘎子觉名字挺生疏仿佛然坐着发愣玉英旁推说：呢？立起走席台石政委张嘴灯双手托着走挎身台哗哗阵掌声接着喊：转身石政委果然推转背面家嘎子见台飞舞手含笑脸眼睛盯身觉慌脸红象熟透苹果知样忸怩(niǔ ní)回头见区队长石政委站台微笑着猛然心中动忙舒开两臂着热烈鼓起掌台台更加暴风雨似 鼓成片
节选兵张嘎
注释：张嘴蹬误传张嘴灯实际指德国M1934型765毫米手枪该枪特点套筒前端完全敞开枪半部分暴露外前面起张着嘴样蹬形容该枪抛壳干脆利落秉承德国枪械贯特点加工质量较般中高级军官身武器
默读交流资料思考：写件什事？里出嘎子成长？
交流通点引导：
A 嘎子受表扬什？（战斗中勇敢机智鞭炮搅乱敌促成战斗利发展）
B 嘎子祝捷会奖励什？嘎子思暮想梦寐求呀猜猜心情？
C 前队长称嘎子现称呼？称呼变化说明什？ （嘎子已游击队领导认）（嘎子仅仅游击队领导认？（嘎子已认）
E 出示描写嘎子受表扬节读读嘎子神情读懂什？（知道谦虚思想巨进步）
(四）推荐说
学嘎子普通孩子变出色侦察员决夜间变成长程样呢？想知道？想真正解张嘎成长历学妨兵张嘎书
样描写战争中英雄说推荐家：闪闪红星鸡毛信道战雷战铁道游击队董存瑞黄继光赵曼等起感受英雄品质学英雄精神
天解关战争带灾难英雄物事迹代表全部课通课外阅读电影电视听事参观展览等活动解更关战争带灾难英雄物事迹
希学通学认识历史铭记历史制止战争维护讴歌英雄爱中华
板书设计：
语文园四*宽带网
(战争)
认识历史 铭记历史
制止战争 维护
讴歌英雄 爱中华
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学情分析
宽带网战争作理性分析四年级学生年龄尚理解日帝国义侵略战争定难度教学容前学生搜集关南京屠杀历史资料抗日英雄民族英雄事迹学生中受爱国义教育领悟宽带网思想容做备
教学目标
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2通引导学生阅读讨兵张嘎采阅读赏析形式促性化阅读合作性阅读融合
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4通作品片段阅读学生初步感受作品文魅力体悟作品写作特色引导学生阅读相类似文学作品
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1默读短文概括段容
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①讲解战争危害危害长远性
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5历史日侵略中国带灾难呢？（出示课件指名读）1931年1945年日侵略军14年时间占中国片土日军队处房屋工厂破坏资源财富掠夺民生命惨遭杀戮日实施规模屠杀政策制造南京屠杀旅屠杀等惨绝寰屠杀实施细菌战化学战毒气战导致中国军民量死亡
谈感受：张张触目惊心片什感受？
6结：侵华日军中国民犯滔天罪行中国民14年艰苦卓绝战斗终日侵略者赶出中国（出示）1945年8月15日宣布条件投降年保护花数献生命谱写动事
三推荐兵张嘎
（）揭示书名
1天老师家介绍位家喻户晓耳熟详英雄——兵张嘎（出示反映兵张嘎艺术作品：电视电影动画片连环画等形式）艺术作品改编作家徐光潜中篇说兵张嘎
2出示兵张嘎书天起通书解战争嘎子没爸爸妈妈奶奶相命奶奶掩护家养伤八路军英勇牺牲日军刺刀成孤
（二）认识嘎子
1外貌认识嘎子：
（出示）圆圆脑袋两眼活脱脱乱跳翘着尖鼻子笑嘴角勾露出两排尖尖虎牙时时眼珠转条舌头便牙缝里逗动象件恶作剧发着信号脸机警嘎气眼啊
读读段话中嘎子留什印象？（引导认识嘎子爱调皮淘气）
读读感受嘎子形象读出读指名读(嘎子年龄13岁略样天真受)
2 爱认识嘎子：
（1）拆枪
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次更玄：正伙睡觉时候竟旁卸开两手榴弹正剥雷铜皮头醒吓身汗……
读段话发现嘎子什痴迷专注？啊嘎子枪般痴迷原著中句话：千般事物中嘎子着迷枪
（2）架
枪啊胖墩干仗：（录）
嘎子留什印象？（耍赖急中生智）
（3）塞烟囱
爱止请：出示塞烟囱部分
嘎子扭头原房角烟筒瞧厦子底真冤家路窄黑墩子正灶火膛前烧火呢嘎子两眼眯蹭蹭墙头薅(hāo)绺(liǔ)子青草团成蛋塞进烟筒
刻浓烟滚滚呼呼灶膛里倒灌出黑墩子知缘撅着屁股吹越吹烟越忙咕嗒咕嗒拉风箱烟股股喷会狼烟弥漫浓烟黑墩子裹起呛涕泪齐流咔咔咳住房嘎子前仰合乐喘气……
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（三）感受变化
1引导：样嘎子天真爱调皮爱搞恶作剧战争磨炼成长变样呢？请阅读手资料：
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嘎子觉名字挺生疏仿佛然坐着发愣玉英旁推说：呢？立起走席台石政委张嘴灯双手托着走挎身台哗哗阵掌声接着喊：转身石政委果然推转背面家嘎子见台飞舞手含笑脸眼睛盯身觉慌脸红象熟透苹果知样忸怩(niǔ ní)回头见区队长石政委站台微笑着猛然心中动忙舒开两臂着热烈鼓起掌台台更加暴风雨似 鼓成片
节选兵张嘎
注释：张嘴蹬误传张嘴灯实际指德国M1934型765毫米手枪该枪特点套筒前端完全敞开枪半部分暴露外前面起张着嘴样蹬形容该枪抛壳干脆利落秉承德国枪械贯特点加工质量较般中高级军官身武器
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交流通点引导：
A 嘎子受表扬什？（战斗中勇敢机智鞭炮搅乱敌促成战斗利发展）
B 嘎子祝捷会奖励什？嘎子思暮想梦寐求呀猜猜心情？
C 前队长称嘎子现称呼？称呼变化说明什？ （嘎子已游击队领导认）（嘎子仅仅游击队领导认？（嘎子已认）
E 出示描写嘎子受表扬节读读嘎子神情读懂什？（知道谦虚思想巨进步）
(四）推荐说
学嘎子普通孩子变出色侦察员决夜间变成长程样呢？想知道？想真正解张嘎成长历学妨兵张嘎书
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希学通学认识历史铭记历史制止战争维护讴歌英雄爱中华
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制止战争 维护
讴歌英雄 爱中华
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