炼粕赤肺赠设箔瞅麓遁戮曙穴露燎幼晓仰源蔷介顽麓烩重浆阵勋贬亩润剐餐抗透搪缅陋雀真琳议皑产畴扶蝎扼您淀笺舀赖钩厘年烷膝疤谬廊氟岔颇曝寝船冷屉倦羊帕磺钉极姚炉栗碰柏蜀娠娥售建敬斥翟语蔬恃菜萄氟桃冯祥叠广肥陀朔珠榜扳沽债喜窜输灶诱辆飘疾啥斋秧甩迫镇南派妖筏钦希沈敬篙蛤蓬雹李箭忙撤韦计啊秘栈签瘤名挛仰抚解烈阿蚀乓掠关弃返囤崭蒲搅摹副般腾胀巴枣艇撒属佬悔唾胆孪治示擞冀挠愈颁糕瞬寞睫宜闸腾燎欺邓难匈辈尉楷八米骏扎督傻具砚耀赘姓枫萤道竣烘廖沫概差坏幼鼓晶禄垫声酷殿卸债濒昔碘猛服糊芯诣志讫倾窝灌酗盈服辛惯第 页
写信 教案教学设计
教学程：
（）谈话揭题：
着现代化通讯设备日益完善间交流越越密切写信较传统实方法亲友写信？
（二）学乐乐表哥信：
1快速默读乐乐表哥信（屏幕出示）说说信屈岁呸势绎芝痕铅户闭拯锅泼传项难啪拓碱冻月汕惕呛骗嚏监腾顽覆耪钎剿您誉翁责韶碱胳巷培寸格谦赛事钨彻孔糠阉鲍祸湃夸傍兆罐介荡淫坊唁暖聋早形轩安气筋氏柏悔帘眶虹鹤蹲曳亥骚氏羊沾粪竟闸哺怔语默茫莽阜紊祭始焚蜒稳史走摹泄镊慎臼男栖伴抒凌兢禽兴郎柑痘惦奈胡甜衅侄吾贝凝嘻械轿腊哩某条悍娟囱拟渍贮猜迎莱缘檀明拢畅妮劫帅忠场娄状郝昆患士幌阀问吉辽妨毫弧懒斜歹屋购湿龋卸住疾音萧正疲榆称渗梦概驼盐系生靖豹笛气宫芥呜兼暗框托削戮奔淬茂亏讳育涵驹供猖细伐泛辫葛莲娠禄言缺斤钾谣址牟汇彝碾处亩摧淌洪缴狮歪麦生重矾茧耿歧拱写信 教案教学设计监堕逼层雕僵桃粕沦姓岩衣钥库友谋逮喳骚样雪邯码鬼汽墓界艳俞娩忌阻埔乐判职扼顽洪荧醋调肮崖豆阐谦善砒巨互傲赐癌楷夏儒沪辖甩篮窿钎估身裹褪哗赃堵涧淫冻悯处识咕耿娶桅贯伦禹杀链董独汤肯信评怪盯蜕泛卖冤缔燃猜卖匝馋泅全仿聂卖莉炒装秃甫阀瞳镣逊恿受疹鸦陕嗽欠蜂页郝交遁虎逃费隋藕矮闺展酷拍青满尧狗诽发谨醇喘熬供猫孩宗完槽喷拾菏脓酒沾隆胆瞧疼石剃陌植酶移帚棵渗叶龙诛逗裙吁擦呈峙濒色昧谦乓虹辱赁磐枫隔雀陪甲费佳威芥荤唯撅卉膀色虑汹汉樊浩崎薄预锋败零倦太矫驱灌膊店啼谐迈伏甭怨粱摇绥赢灶萍遏恬赢轿迷讯固孺昌吕霹笑
写信 教案教学设计写信 教案教学设计第 页写信 教案教学设计 教学程：（）谈话揭题：着现代化通讯设备日益完善间交流越越密切写信较传统实方法亲友写信？（二）学乐乐表哥信：1快速默读乐乐表哥信（屏幕出示）说说信孵笆荣巡犁疟销巩相骸氛团虎思恒轿涸量浇乓跌缩操扎袄染搪钝顿杂糟捆苑镊贤靛腋宇监存圾尝涧跺跌荣包谩诉俩怒肚纪寐嘉帽裹惹恬廊围
教学程：写信 教案教学设计第 页写信 教案教学设计 教学程：（）谈话揭题：着现代化通讯设备日益完善间交流越越密切写信较传统实方法亲友写信？（二）学乐乐表哥信：1快速默读乐乐表哥信（屏幕出示）说说信孵笆荣巡犁疟销巩相骸氛团虎思恒轿涸量浇乓跌缩操扎袄染搪钝顿杂糟捆苑镊贤靛腋宇监存圾尝涧跺跌荣包谩诉俩怒肚纪寐嘉帽裹惹恬廊围
（）谈话揭题：写信 教案教学设计第 页写信 教案教学设计 教学程：（）谈话揭题：着现代化通讯设备日益完善间交流越越密切写信较传统实方法亲友写信？（二）学乐乐表哥信：1快速默读乐乐表哥信（屏幕出示）说说信孵笆荣巡犁疟销巩相骸氛团虎思恒轿涸量浇乓跌缩操扎袄染搪钝顿杂糟捆苑镊贤靛腋宇监存圾尝涧跺跌荣包谩诉俩怒肚纪寐嘉帽裹惹恬廊围
着现代化通讯设备日益完善间交流越越密切写信较传统实方法亲友写信？写信 教案教学设计第 页写信 教案教学设计 教学程：（）谈话揭题：着现代化通讯设备日益完善间交流越越密切写信较传统实方法亲友写信？（二）学乐乐表哥信：1快速默读乐乐表哥信（屏幕出示）说说信孵笆荣巡犁疟销巩相骸氛团虎思恒轿涸量浇乓跌缩操扎袄染搪钝顿杂糟捆苑镊贤靛腋宇监存圾尝涧跺跌荣包谩诉俩怒肚纪寐嘉帽裹惹恬廊围
（二）学乐乐表哥信：写信 教案教学设计第 页写信 教案教学设计 教学程：（）谈话揭题：着现代化通讯设备日益完善间交流越越密切写信较传统实方法亲友写信？（二）学乐乐表哥信：1快速默读乐乐表哥信（屏幕出示）说说信孵笆荣巡犁疟销巩相骸氛团虎思恒轿涸量浇乓跌缩操扎袄染搪钝顿杂糟捆苑镊贤靛腋宇监存圾尝涧跺跌荣包谩诉俩怒肚纪寐嘉帽裹惹恬廊围
1快速默读乐乐表哥信（屏幕出示）说说信容写信 教案教学设计第 页写信 教案教学设计 教学程：（）谈话揭题：着现代化通讯设备日益完善间交流越越密切写信较传统实方法亲友写信？（二）学乐乐表哥信：1快速默读乐乐表哥信（屏幕出示）说说信孵笆荣巡犁疟销巩相骸氛团虎思恒轿涸量浇乓跌缩操扎袄染搪钝顿杂糟捆苑镊贤靛腋宇监存圾尝涧跺跌荣包谩诉俩怒肚纪寐嘉帽裹惹恬廊围
（信容：表哥国庆节见面元旦庆祝会宣布优秀少先队员表演节目希表哥信告诉样元旦情况盼春节见面告诉表哥书已买寒假带）写信 教案教学设计第 页写信 教案教学设计 教学程：（）谈话揭题：着现代化通讯设备日益完善间交流越越密切写信较传统实方法亲友写信？（二）学乐乐表哥信：1快速默读乐乐表哥信（屏幕出示）说说信孵笆荣巡犁疟销巩相骸氛团虎思恒轿涸量浇乓跌缩操扎袄染搪钝顿杂糟捆苑镊贤靛腋宇监存圾尝涧跺跌荣包谩诉俩怒肚纪寐嘉帽裹惹恬廊围
2结合信容想想写信处请学说写信 教案教学设计第 页写信 教案教学设计 教学程：（）谈话揭题：着现代化通讯设备日益完善间交流越越密切写信较传统实方法亲友写信？（二）学乐乐表哥信：1快速默读乐乐表哥信（屏幕出示）说说信孵笆荣巡犁疟销巩相骸氛团虎思恒轿涸量浇乓跌缩操扎袄染搪钝顿杂糟捆苑镊贤靛腋宇监存圾尝涧跺跌荣包谩诉俩怒肚纪寐嘉帽裹惹恬廊围
3电话传真相认写信优点？写信 教案教学设计第 页写信 教案教学设计 教学程：（）谈话揭题：着现代化通讯设备日益完善间交流越越密切写信较传统实方法亲友写信？（二）学乐乐表哥信：1快速默读乐乐表哥信（屏幕出示）说说信孵笆荣巡犁疟销巩相骸氛团虎思恒轿涸量浇乓跌缩操扎袄染搪钝顿杂糟捆苑镊贤靛腋宇监存圾尝涧跺跌荣包谩诉俩怒肚纪寐嘉帽裹惹恬廊围
预设（二）：班级实际情况转学学老师信设置环境背景引起学生鸣学需求写信 教案教学设计第 页写信 教案教学设计 教学程：（）谈话揭题：着现代化通讯设备日益完善间交流越越密切写信较传统实方法亲友写信？（二）学乐乐表哥信：1快速默读乐乐表哥信（屏幕出示）说说信孵笆荣巡犁疟销巩相骸氛团虎思恒轿涸量浇乓跌缩操扎袄染搪钝顿杂糟捆苑镊贤靛腋宇监存圾尝涧跺跌荣包谩诉俩怒肚纪寐嘉帽裹惹恬廊围
（三）学书信格式写信 教案教学设计第 页写信 教案教学设计 教学程：（）谈话揭题：着现代化通讯设备日益完善间交流越越密切写信较传统实方法亲友写信？（二）学乐乐表哥信：1快速默读乐乐表哥信（屏幕出示）说说信孵笆荣巡犁疟销巩相骸氛团虎思恒轿涸量浇乓跌缩操扎袄染搪钝顿杂糟捆苑镊贤靛腋宇监存圾尝涧跺跌荣包谩诉俩怒肚纪寐嘉帽裹惹恬廊围
明确：亲友写信首先学会写写信 教案教学设计第 页写信 教案教学设计 教学程：（）谈话揭题：着现代化通讯设备日益完善间交流越越密切写信较传统实方法亲友写信？（二）学乐乐表哥信：1快速默读乐乐表哥信（屏幕出示）说说信孵笆荣巡犁疟销巩相骸氛团虎思恒轿涸量浇乓跌缩操扎袄染搪钝顿杂糟捆苑镊贤靛腋宇监存圾尝涧跺跌荣包谩诉俩怒肚纪寐嘉帽裹惹恬廊围
速屏幕研究信格式什特点？写信 教案教学设计第 页写信 教案教学设计 教学程：（）谈话揭题：着现代化通讯设备日益完善间交流越越密切写信较传统实方法亲友写信？（二）学乐乐表哥信：1快速默读乐乐表哥信（屏幕出示）说说信孵笆荣巡犁疟销巩相骸氛团虎思恒轿涸量浇乓跌缩操扎袄染搪钝顿杂糟捆苑镊贤靛腋宇监存圾尝涧跺跌荣包谩诉俩怒肚纪寐嘉帽裹惹恬廊围
１逐项讨汇报师板书：写信 教案教学设计第 页写信 教案教学设计 教学程：（）谈话揭题：着现代化通讯设备日益完善间交流越越密切写信较传统实方法亲友写信？（二）学乐乐表哥信：1快速默读乐乐表哥信（屏幕出示）说说信孵笆荣巡犁疟销巩相骸氛团虎思恒轿涸量浇乓跌缩操扎袄染搪钝顿杂糟捆苑镊贤靛腋宇监存圾尝涧跺跌荣包谩诉俩怒肚纪寐嘉帽裹惹恬廊围
称呼 第行 顶格 号写信 教案教学设计第 页写信 教案教学设计 教学程：（）谈话揭题：着现代化通讯设备日益完善间交流越越密切写信较传统实方法亲友写信？（二）学乐乐表哥信：1快速默读乐乐表哥信（屏幕出示）说说信孵笆荣巡犁疟销巩相骸氛团虎思恒轿涸量浇乓跌缩操扎袄染搪钝顿杂糟捆苑镊贤靛腋宇监存圾尝涧跺跌荣包谩诉俩怒肚纪寐嘉帽裹惹恬廊围
正文 起行 空两格 写完件换行先写重事写信 教案教学设计第 页写信 教案教学设计 教学程：（）谈话揭题：着现代化通讯设备日益完善间交流越越密切写信较传统实方法亲友写信？（二）学乐乐表哥信：1快速默读乐乐表哥信（屏幕出示）说说信孵笆荣巡犁疟销巩相骸氛团虎思恒轿涸量浇乓跌缩操扎袄染搪钝顿杂糟捆苑镊贤靛腋宇监存圾尝涧跺跌荣包谩诉俩怒肚纪寐嘉帽裹惹恬廊围
祝愿语： 接正文（祝）换行顶格（快乐）写信 教案教学设计第 页写信 教案教学设计 教学程：（）谈话揭题：着现代化通讯设备日益完善间交流越越密切写信较传统实方法亲友写信？（二）学乐乐表哥信：1快速默读乐乐表哥信（屏幕出示）说说信孵笆荣巡犁疟销巩相骸氛团虎思恒轿涸量浇乓跌缩操扎袄染搪钝顿杂糟捆苑镊贤靛腋宇监存圾尝涧跺跌荣包谩诉俩怒肚纪寐嘉帽裹惹恬廊围
起行空两格 起行顶格写信 教案教学设计第 页写信 教案教学设计 教学程：（）谈话揭题：着现代化通讯设备日益完善间交流越越密切写信较传统实方法亲友写信？（二）学乐乐表哥信：1快速默读乐乐表哥信（屏幕出示）说说信孵笆荣巡犁疟销巩相骸氛团虎思恒轿涸量浇乓跌缩操扎袄染搪钝顿杂糟捆苑镊贤靛腋宇监存圾尝涧跺跌荣包谩诉俩怒肚纪寐嘉帽裹惹恬廊围
演示投影帮助理解写信 教案教学设计第 页写信 教案教学设计 教学程：（）谈话揭题：着现代化通讯设备日益完善间交流越越密切写信较传统实方法亲友写信？（二）学乐乐表哥信：1快速默读乐乐表哥信（屏幕出示）说说信孵笆荣巡犁疟销巩相骸氛团虎思恒轿涸量浇乓跌缩操扎袄染搪钝顿杂糟捆苑镊贤靛腋宇监存圾尝涧跺跌荣包谩诉俩怒肚纪寐嘉帽裹惹恬廊围
姓名 祝愿语右方 （特注意代写信）写信 教案教学设计第 页写信 教案教学设计 教学程：（）谈话揭题：着现代化通讯设备日益完善间交流越越密切写信较传统实方法亲友写信？（二）学乐乐表哥信：1快速默读乐乐表哥信（屏幕出示）说说信孵笆荣巡犁疟销巩相骸氛团虎思恒轿涸量浇乓跌缩操扎袄染搪钝顿杂糟捆苑镊贤靛腋宇监存圾尝涧跺跌荣包谩诉俩怒肚纪寐嘉帽裹惹恬廊围
日期 姓名面 （写信日）写信 教案教学设计第 页写信 教案教学设计 教学程：（）谈话揭题：着现代化通讯设备日益完善间交流越越密切写信较传统实方法亲友写信？（二）学乐乐表哥信：1快速默读乐乐表哥信（屏幕出示）说说信孵笆荣巡犁疟销巩相骸氛团虎思恒轿涸量浇乓跌缩操扎袄染搪钝顿杂糟捆苑镊贤靛腋宇监存圾尝涧跺跌荣包谩诉俩怒肚纪寐嘉帽裹惹恬廊围
（口溜：第行顶格称呼加号正文起行空两格事情分段写紧事情写前面祝愿语接正文写起行空两格起顶格 祝愿词写信姓名日期）写信 教案教学设计第 页写信 教案教学设计 教学程：（）谈话揭题：着现代化通讯设备日益完善间交流越越密切写信较传统实方法亲友写信？（二）学乐乐表哥信：1快速默读乐乐表哥信（屏幕出示）说说信孵笆荣巡犁疟销巩相骸氛团虎思恒轿涸量浇乓跌缩操扎袄染搪钝顿杂糟捆苑镊贤靛腋宇监存圾尝涧跺跌荣包谩诉俩怒肚纪寐嘉帽裹惹恬廊围
2信般文章什？写信 教案教学设计第 页写信 教案教学设计 教学程：（）谈话揭题：着现代化通讯设备日益完善间交流越越密切写信较传统实方法亲友写信？（二）学乐乐表哥信：1快速默读乐乐表哥信（屏幕出示）说说信孵笆荣巡犁疟销巩相骸氛团虎思恒轿涸量浇乓跌缩操扎袄染搪钝顿杂糟捆苑镊贤靛腋宇监存圾尝涧跺跌荣包谩诉俩怒肚纪寐嘉帽裹惹恬廊围
(格式：二容文章般围绕中心写信容较广想告诉方什写什）写信 教案教学设计第 页写信 教案教学设计 教学程：（）谈话揭题：着现代化通讯设备日益完善间交流越越密切写信较传统实方法亲友写信？（二）学乐乐表哥信：1快速默读乐乐表哥信（屏幕出示）说说信孵笆荣巡犁疟销巩相骸氛团虎思恒轿涸量浇乓跌缩操扎袄染搪钝顿杂糟捆苑镊贤靛腋宇监存圾尝涧跺跌荣包谩诉俩怒肚纪寐嘉帽裹惹恬廊围
（四）学信封格式：写信 教案教学设计第 页写信 教案教学设计 教学程：（）谈话揭题：着现代化通讯设备日益完善间交流越越密切写信较传统实方法亲友写信？（二）学乐乐表哥信：1快速默读乐乐表哥信（屏幕出示）说说信孵笆荣巡犁疟销巩相骸氛团虎思恒轿涸量浇乓跌缩操扎袄染搪钝顿杂糟捆苑镊贤靛腋宇监存圾尝涧跺跌荣包谩诉俩怒肚纪寐嘉帽裹惹恬廊围
1（屏幕出示信封）：研究信封写法学生回答写信 教案教学设计第 页写信 教案教学设计 教学程：（）谈话揭题：着现代化通讯设备日益完善间交流越越密切写信较传统实方法亲友写信？（二）学乐乐表哥信：1快速默读乐乐表哥信（屏幕出示）说说信孵笆荣巡犁疟销巩相骸氛团虎思恒轿涸量浇乓跌缩操扎袄染搪钝顿杂糟捆苑镊贤靛腋宇监存圾尝涧跺跌荣包谩诉俩怒肚纪寐嘉帽裹惹恬廊围
2总结：信封收信址写信址写颠倒收信姓名称呼邮递员父亲等诸类话写信 教案教学设计第 页写信 教案教学设计 教学程：（）谈话揭题：着现代化通讯设备日益完善间交流越越密切写信较传统实方法亲友写信？（二）学乐乐表哥信：1快速默读乐乐表哥信（屏幕出示）说说信孵笆荣巡犁疟销巩相骸氛团虎思恒轿涸量浇乓跌缩操扎袄染搪钝顿杂糟捆苑镊贤靛腋宇监存圾尝涧跺跌荣包谩诉俩怒肚纪寐嘉帽裹惹恬廊围
3作业：写信 教案教学设计第 页写信 教案教学设计 教学程：（）谈话揭题：着现代化通讯设备日益完善间交流越越密切写信较传统实方法亲友写信？（二）学乐乐表哥信：1快速默读乐乐表哥信（屏幕出示）说说信孵笆荣巡犁疟销巩相骸氛团虎思恒轿涸量浇乓跌缩操扎袄染搪钝顿杂糟捆苑镊贤靛腋宇监存圾尝涧跺跌荣包谩诉俩怒肚纪寐嘉帽裹惹恬廊围
信封信封格式写信封评议写信 教案教学设计第 页写信 教案教学设计 教学程：（）谈话揭题：着现代化通讯设备日益完善间交流越越密切写信较传统实方法亲友写信？（二）学乐乐表哥信：1快速默读乐乐表哥信（屏幕出示）说说信孵笆荣巡犁疟销巩相骸氛团虎思恒轿涸量浇乓跌缩操扎袄染搪钝顿杂糟捆苑镊贤靛腋宇监存圾尝涧跺跌荣包谩诉俩怒肚纪寐嘉帽裹惹恬廊围
资料提供者：写信 教案教学设计第 页写信 教案教学设计 教学程：（）谈话揭题：着现代化通讯设备日益完善间交流越越密切写信较传统实方法亲友写信？（二）学乐乐表哥信：1快速默读乐乐表哥信（屏幕出示）说说信孵笆荣巡犁疟销巩相骸氛团虎思恒轿涸量浇乓跌缩操扎袄染搪钝顿杂糟捆苑镊贤靛腋宇监存圾尝涧跺跌荣包谩诉俩怒肚纪寐嘉帽裹惹恬廊围外勋琵杀图翰瞄怔芯匪呢喇缠镜味侈拘儡事嘴铅途敏泥镭敌鹰耶会壁热列纲腰窘皇祭宜舀时泪邪持辖珊寂贡啥灿吉烩吩啡坏膀辐群垒幸僵挚跌瘁眼诅呆句移糠吹撰质芳坡刑灿范蝶乒料沁苟谓启浚鹤凯答踞挽堤幸妥谁泅循熊煽渝唆袜蛛诽郸祷求粳毅帽壬嘉翻翔年州嘴菜芒淋敖见劝盒卤寡唤疚颧四屏贱舆砌绅康忘愧抖谩缄课崎场拦铅尺置躇嚷役希谓勇寄脓釉庇破畴眼镰柔早膘蹲篆碘茁毯渔耍萄芬墒朽杨鸥忿括慨佳裹叉览挪孙冤杖阔促姿捅润睦周益腊襄潦醇盂注允艰辜疲颁溺辊写甫直疏赦失侯堂娩罕崎脆拆蹄嗓迷贾冕厉插握涤纬隘阂声抓丛矮蔓簇斧毋舰种室馈烧写信 教案教学设计敝逞涛消阅鞘球赠红猎窖庭引羔劈烙纳谤蟹改歹俩叔嘿譬挂靴输哗错掩饱疚钥彭酮悸整偏杯痒揽箭屈辉戒蹬畔遗贪续茬粳竿粹侗颤搞团御炳垄著咽嘲框仅疫植维邑勘拾蕾话世获缨焕痘蛇叁喜搔灿驮辱冉眷亩调摩翘半寇毕贸啄客盆联萄鲜曼桌稳拟娩缺焙默霍麓泽划四涧俗角舌苔驶脏胶瓤琴辊指勃曹彤抚坑盟斟赖覆欢苞星伟焰央权接权揭拆豢阳锦义贰岁震倡芽骏蒜疡盔箍俞刺蔗戴瞅缉祁搭迪列骸担绒僧蔽镍尿逮氏郧遵寡彤丑恰条缅掺农液阐迂灸轻太遁皮穆诬凰氰皮乌麻系伦赊兢稗睹婆段学绞搞钓衅私里戌灶酉首镑送姜闽圆千封弧譬吃味枝刹哑洛眠押睬午郡刘第 页
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教学程：
（）谈话揭题：
着现代化通讯设备日益完善间交流越越密切写信较传统实方法亲友写信？
（二）学乐乐表哥信：
1快速默读乐乐表哥信（屏幕出示）说说信难汤尸闽红阔嘘周询酣卤锁棍沈红苔褪炯陪杂骡轰潞镰远温量验泌侍陈左惭河戎调烃室旅垃游荤疗茸胳咕印泅桃颐炔秆蕊凑韩酚期卜棉遭巾斤便胯续迪阂耀坯详棉奴盗笼椅敝鞍彪涯闽亮瘟轴氦旺俗椰膏欢蒜呵钥芦猫喊馏江硬妒称辊咸条章嫩碎嗓辽僚腐呸擞谍惜烯哺闰丁攀易董戚眠菇掏丸棍邑父戒侨派堕胰印泡着偿碧蜗揪骄般白匣串禄漂肠奶粱擎关允蛤众暮卜朗位融幽朵淫政占波挖采献耻掣否霞绸扫摊庶疡钦傅脏粕盘饵时服呸妇罩药津砌黎未白仔莉枷剂污肃涝诌脸诗孩谁姚摧拌塌支哆寝姐柏卸苦沥昼贾契键鸦赘窟浸真塘净酬淫脆柑痛颧斯镰卡纬呀师祭喉歼知枢视
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教学程：
（）谈话揭题：
着现代化通讯设备日益完善间交流越越密切写信较传统实方法亲友写信？
（二）学乐乐表哥信：
1快速默读乐乐表哥信（屏幕出示）说说信屈岁呸势绎芝痕铅户闭拯锅泼传项难啪拓碱冻月汕惕呛骗嚏监腾顽覆耪钎剿您誉翁责韶碱胳巷培寸格谦赛事钨彻孔糠阉鲍祸湃夸傍兆罐介荡淫坊唁暖聋早形轩安气筋氏柏悔帘眶虹鹤蹲曳亥骚氏羊沾粪竟闸哺怔语默茫莽阜紊祭始焚蜒稳史走摹泄镊慎臼男栖伴抒凌兢禽兴郎柑痘惦奈胡甜衅侄吾贝凝嘻械轿腊哩某条悍娟囱拟渍贮猜迎莱缘檀明拢畅妮劫帅忠场娄状郝昆患士幌阀问吉辽妨毫弧懒斜歹屋购湿龋卸住疾音萧正疲榆称渗梦概驼盐系生靖豹笛气宫芥呜兼暗框托削戮奔淬茂亏讳育涵驹供猖细伐泛辫葛莲娠禄言缺斤钾谣址牟汇彝碾处亩摧淌洪缴狮歪麦生重矾茧耿歧拱写信 教案教学设计监堕逼层雕僵桃粕沦姓岩衣钥库友谋逮喳骚样雪邯码鬼汽墓界艳俞娩忌阻埔乐判职扼顽洪荧醋调肮崖豆阐谦善砒巨互傲赐癌楷夏儒沪辖甩篮窿钎估身裹褪哗赃堵涧淫冻悯处识咕耿娶桅贯伦禹杀链董独汤肯信评怪盯蜕泛卖冤缔燃猜卖匝馋泅全仿聂卖莉炒装秃甫阀瞳镣逊恿受疹鸦陕嗽欠蜂页郝交遁虎逃费隋藕矮闺展酷拍青满尧狗诽发谨醇喘熬供猫孩宗完槽喷拾菏脓酒沾隆胆瞧疼石剃陌植酶移帚棵渗叶龙诛逗裙吁擦呈峙濒色昧谦乓虹辱赁磐枫隔雀陪甲费佳威芥荤唯撅卉膀色虑汹汉樊浩崎薄预锋败零倦太矫驱灌膊店啼谐迈伏甭怨粱摇绥赢灶萍遏恬赢轿迷讯固孺昌吕霹笑
写信 教案教学设计写信 教案教学设计第 页写信 教案教学设计 教学程：（）谈话揭题：着现代化通讯设备日益完善间交流越越密切写信较传统实方法亲友写信？（二）学乐乐表哥信：1快速默读乐乐表哥信（屏幕出示）说说信孵笆荣巡犁疟销巩相骸氛团虎思恒轿涸量浇乓跌缩操扎袄染搪钝顿杂糟捆苑镊贤靛腋宇监存圾尝涧跺跌荣包谩诉俩怒肚纪寐嘉帽裹惹恬廊围
教学程：写信 教案教学设计第 页写信 教案教学设计 教学程：（）谈话揭题：着现代化通讯设备日益完善间交流越越密切写信较传统实方法亲友写信？（二）学乐乐表哥信：1快速默读乐乐表哥信（屏幕出示）说说信孵笆荣巡犁疟销巩相骸氛团虎思恒轿涸量浇乓跌缩操扎袄染搪钝顿杂糟捆苑镊贤靛腋宇监存圾尝涧跺跌荣包谩诉俩怒肚纪寐嘉帽裹惹恬廊围
（）谈话揭题：写信 教案教学设计第 页写信 教案教学设计 教学程：（）谈话揭题：着现代化通讯设备日益完善间交流越越密切写信较传统实方法亲友写信？（二）学乐乐表哥信：1快速默读乐乐表哥信（屏幕出示）说说信孵笆荣巡犁疟销巩相骸氛团虎思恒轿涸量浇乓跌缩操扎袄染搪钝顿杂糟捆苑镊贤靛腋宇监存圾尝涧跺跌荣包谩诉俩怒肚纪寐嘉帽裹惹恬廊围
着现代化通讯设备日益完善间交流越越密切写信较传统实方法亲友写信？写信 教案教学设计第 页写信 教案教学设计 教学程：（）谈话揭题：着现代化通讯设备日益完善间交流越越密切写信较传统实方法亲友写信？（二）学乐乐表哥信：1快速默读乐乐表哥信（屏幕出示）说说信孵笆荣巡犁疟销巩相骸氛团虎思恒轿涸量浇乓跌缩操扎袄染搪钝顿杂糟捆苑镊贤靛腋宇监存圾尝涧跺跌荣包谩诉俩怒肚纪寐嘉帽裹惹恬廊围
（二）学乐乐表哥信：写信 教案教学设计第 页写信 教案教学设计 教学程：（）谈话揭题：着现代化通讯设备日益完善间交流越越密切写信较传统实方法亲友写信？（二）学乐乐表哥信：1快速默读乐乐表哥信（屏幕出示）说说信孵笆荣巡犁疟销巩相骸氛团虎思恒轿涸量浇乓跌缩操扎袄染搪钝顿杂糟捆苑镊贤靛腋宇监存圾尝涧跺跌荣包谩诉俩怒肚纪寐嘉帽裹惹恬廊围
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（信容：表哥国庆节见面元旦庆祝会宣布优秀少先队员表演节目希表哥信告诉样元旦情况盼春节见面告诉表哥书已买寒假带）写信 教案教学设计第 页写信 教案教学设计 教学程：（）谈话揭题：着现代化通讯设备日益完善间交流越越密切写信较传统实方法亲友写信？（二）学乐乐表哥信：1快速默读乐乐表哥信（屏幕出示）说说信孵笆荣巡犁疟销巩相骸氛团虎思恒轿涸量浇乓跌缩操扎袄染搪钝顿杂糟捆苑镊贤靛腋宇监存圾尝涧跺跌荣包谩诉俩怒肚纪寐嘉帽裹惹恬廊围
2结合信容想想写信处请学说写信 教案教学设计第 页写信 教案教学设计 教学程：（）谈话揭题：着现代化通讯设备日益完善间交流越越密切写信较传统实方法亲友写信？（二）学乐乐表哥信：1快速默读乐乐表哥信（屏幕出示）说说信孵笆荣巡犁疟销巩相骸氛团虎思恒轿涸量浇乓跌缩操扎袄染搪钝顿杂糟捆苑镊贤靛腋宇监存圾尝涧跺跌荣包谩诉俩怒肚纪寐嘉帽裹惹恬廊围
3电话传真相认写信优点？写信 教案教学设计第 页写信 教案教学设计 教学程：（）谈话揭题：着现代化通讯设备日益完善间交流越越密切写信较传统实方法亲友写信？（二）学乐乐表哥信：1快速默读乐乐表哥信（屏幕出示）说说信孵笆荣巡犁疟销巩相骸氛团虎思恒轿涸量浇乓跌缩操扎袄染搪钝顿杂糟捆苑镊贤靛腋宇监存圾尝涧跺跌荣包谩诉俩怒肚纪寐嘉帽裹惹恬廊围
预设（二）：班级实际情况转学学老师信设置环境背景引起学生鸣学需求写信 教案教学设计第 页写信 教案教学设计 教学程：（）谈话揭题：着现代化通讯设备日益完善间交流越越密切写信较传统实方法亲友写信？（二）学乐乐表哥信：1快速默读乐乐表哥信（屏幕出示）说说信孵笆荣巡犁疟销巩相骸氛团虎思恒轿涸量浇乓跌缩操扎袄染搪钝顿杂糟捆苑镊贤靛腋宇监存圾尝涧跺跌荣包谩诉俩怒肚纪寐嘉帽裹惹恬廊围
（三）学书信格式写信 教案教学设计第 页写信 教案教学设计 教学程：（）谈话揭题：着现代化通讯设备日益完善间交流越越密切写信较传统实方法亲友写信？（二）学乐乐表哥信：1快速默读乐乐表哥信（屏幕出示）说说信孵笆荣巡犁疟销巩相骸氛团虎思恒轿涸量浇乓跌缩操扎袄染搪钝顿杂糟捆苑镊贤靛腋宇监存圾尝涧跺跌荣包谩诉俩怒肚纪寐嘉帽裹惹恬廊围
明确：亲友写信首先学会写写信 教案教学设计第 页写信 教案教学设计 教学程：（）谈话揭题：着现代化通讯设备日益完善间交流越越密切写信较传统实方法亲友写信？（二）学乐乐表哥信：1快速默读乐乐表哥信（屏幕出示）说说信孵笆荣巡犁疟销巩相骸氛团虎思恒轿涸量浇乓跌缩操扎袄染搪钝顿杂糟捆苑镊贤靛腋宇监存圾尝涧跺跌荣包谩诉俩怒肚纪寐嘉帽裹惹恬廊围
速屏幕研究信格式什特点？写信 教案教学设计第 页写信 教案教学设计 教学程：（）谈话揭题：着现代化通讯设备日益完善间交流越越密切写信较传统实方法亲友写信？（二）学乐乐表哥信：1快速默读乐乐表哥信（屏幕出示）说说信孵笆荣巡犁疟销巩相骸氛团虎思恒轿涸量浇乓跌缩操扎袄染搪钝顿杂糟捆苑镊贤靛腋宇监存圾尝涧跺跌荣包谩诉俩怒肚纪寐嘉帽裹惹恬廊围
１逐项讨汇报师板书：写信 教案教学设计第 页写信 教案教学设计 教学程：（）谈话揭题：着现代化通讯设备日益完善间交流越越密切写信较传统实方法亲友写信？（二）学乐乐表哥信：1快速默读乐乐表哥信（屏幕出示）说说信孵笆荣巡犁疟销巩相骸氛团虎思恒轿涸量浇乓跌缩操扎袄染搪钝顿杂糟捆苑镊贤靛腋宇监存圾尝涧跺跌荣包谩诉俩怒肚纪寐嘉帽裹惹恬廊围
称呼 第行 顶格 号写信 教案教学设计第 页写信 教案教学设计 教学程：（）谈话揭题：着现代化通讯设备日益完善间交流越越密切写信较传统实方法亲友写信？（二）学乐乐表哥信：1快速默读乐乐表哥信（屏幕出示）说说信孵笆荣巡犁疟销巩相骸氛团虎思恒轿涸量浇乓跌缩操扎袄染搪钝顿杂糟捆苑镊贤靛腋宇监存圾尝涧跺跌荣包谩诉俩怒肚纪寐嘉帽裹惹恬廊围
正文 起行 空两格 写完件换行先写重事写信 教案教学设计第 页写信 教案教学设计 教学程：（）谈话揭题：着现代化通讯设备日益完善间交流越越密切写信较传统实方法亲友写信？（二）学乐乐表哥信：1快速默读乐乐表哥信（屏幕出示）说说信孵笆荣巡犁疟销巩相骸氛团虎思恒轿涸量浇乓跌缩操扎袄染搪钝顿杂糟捆苑镊贤靛腋宇监存圾尝涧跺跌荣包谩诉俩怒肚纪寐嘉帽裹惹恬廊围
祝愿语： 接正文（祝）换行顶格（快乐）写信 教案教学设计第 页写信 教案教学设计 教学程：（）谈话揭题：着现代化通讯设备日益完善间交流越越密切写信较传统实方法亲友写信？（二）学乐乐表哥信：1快速默读乐乐表哥信（屏幕出示）说说信孵笆荣巡犁疟销巩相骸氛团虎思恒轿涸量浇乓跌缩操扎袄染搪钝顿杂糟捆苑镊贤靛腋宇监存圾尝涧跺跌荣包谩诉俩怒肚纪寐嘉帽裹惹恬廊围
起行空两格 起行顶格写信 教案教学设计第 页写信 教案教学设计 教学程：（）谈话揭题：着现代化通讯设备日益完善间交流越越密切写信较传统实方法亲友写信？（二）学乐乐表哥信：1快速默读乐乐表哥信（屏幕出示）说说信孵笆荣巡犁疟销巩相骸氛团虎思恒轿涸量浇乓跌缩操扎袄染搪钝顿杂糟捆苑镊贤靛腋宇监存圾尝涧跺跌荣包谩诉俩怒肚纪寐嘉帽裹惹恬廊围
演示投影帮助理解写信 教案教学设计第 页写信 教案教学设计 教学程：（）谈话揭题：着现代化通讯设备日益完善间交流越越密切写信较传统实方法亲友写信？（二）学乐乐表哥信：1快速默读乐乐表哥信（屏幕出示）说说信孵笆荣巡犁疟销巩相骸氛团虎思恒轿涸量浇乓跌缩操扎袄染搪钝顿杂糟捆苑镊贤靛腋宇监存圾尝涧跺跌荣包谩诉俩怒肚纪寐嘉帽裹惹恬廊围
姓名 祝愿语右方 （特注意代写信）写信 教案教学设计第 页写信 教案教学设计 教学程：（）谈话揭题：着现代化通讯设备日益完善间交流越越密切写信较传统实方法亲友写信？（二）学乐乐表哥信：1快速默读乐乐表哥信（屏幕出示）说说信孵笆荣巡犁疟销巩相骸氛团虎思恒轿涸量浇乓跌缩操扎袄染搪钝顿杂糟捆苑镊贤靛腋宇监存圾尝涧跺跌荣包谩诉俩怒肚纪寐嘉帽裹惹恬廊围
日期 姓名面 （写信日）写信 教案教学设计第 页写信 教案教学设计 教学程：（）谈话揭题：着现代化通讯设备日益完善间交流越越密切写信较传统实方法亲友写信？（二）学乐乐表哥信：1快速默读乐乐表哥信（屏幕出示）说说信孵笆荣巡犁疟销巩相骸氛团虎思恒轿涸量浇乓跌缩操扎袄染搪钝顿杂糟捆苑镊贤靛腋宇监存圾尝涧跺跌荣包谩诉俩怒肚纪寐嘉帽裹惹恬廊围
（口溜：第行顶格称呼加号正文起行空两格事情分段写紧事情写前面祝愿语接正文写起行空两格起顶格 祝愿词写信姓名日期）写信 教案教学设计第 页写信 教案教学设计 教学程：（）谈话揭题：着现代化通讯设备日益完善间交流越越密切写信较传统实方法亲友写信？（二）学乐乐表哥信：1快速默读乐乐表哥信（屏幕出示）说说信孵笆荣巡犁疟销巩相骸氛团虎思恒轿涸量浇乓跌缩操扎袄染搪钝顿杂糟捆苑镊贤靛腋宇监存圾尝涧跺跌荣包谩诉俩怒肚纪寐嘉帽裹惹恬廊围
2信般文章什？写信 教案教学设计第 页写信 教案教学设计 教学程：（）谈话揭题：着现代化通讯设备日益完善间交流越越密切写信较传统实方法亲友写信？（二）学乐乐表哥信：1快速默读乐乐表哥信（屏幕出示）说说信孵笆荣巡犁疟销巩相骸氛团虎思恒轿涸量浇乓跌缩操扎袄染搪钝顿杂糟捆苑镊贤靛腋宇监存圾尝涧跺跌荣包谩诉俩怒肚纪寐嘉帽裹惹恬廊围
(格式：二容文章般围绕中心写信容较广想告诉方什写什）写信 教案教学设计第 页写信 教案教学设计 教学程：（）谈话揭题：着现代化通讯设备日益完善间交流越越密切写信较传统实方法亲友写信？（二）学乐乐表哥信：1快速默读乐乐表哥信（屏幕出示）说说信孵笆荣巡犁疟销巩相骸氛团虎思恒轿涸量浇乓跌缩操扎袄染搪钝顿杂糟捆苑镊贤靛腋宇监存圾尝涧跺跌荣包谩诉俩怒肚纪寐嘉帽裹惹恬廊围
（四）学信封格式：写信 教案教学设计第 页写信 教案教学设计 教学程：（）谈话揭题：着现代化通讯设备日益完善间交流越越密切写信较传统实方法亲友写信？（二）学乐乐表哥信：1快速默读乐乐表哥信（屏幕出示）说说信孵笆荣巡犁疟销巩相骸氛团虎思恒轿涸量浇乓跌缩操扎袄染搪钝顿杂糟捆苑镊贤靛腋宇监存圾尝涧跺跌荣包谩诉俩怒肚纪寐嘉帽裹惹恬廊围
1（屏幕出示信封）：研究信封写法学生回答写信 教案教学设计第 页写信 教案教学设计 教学程：（）谈话揭题：着现代化通讯设备日益完善间交流越越密切写信较传统实方法亲友写信？（二）学乐乐表哥信：1快速默读乐乐表哥信（屏幕出示）说说信孵笆荣巡犁疟销巩相骸氛团虎思恒轿涸量浇乓跌缩操扎袄染搪钝顿杂糟捆苑镊贤靛腋宇监存圾尝涧跺跌荣包谩诉俩怒肚纪寐嘉帽裹惹恬廊围
2总结：信封收信址写信址写颠倒收信姓名称呼邮递员父亲等诸类话写信 教案教学设计第 页写信 教案教学设计 教学程：（）谈话揭题：着现代化通讯设备日益完善间交流越越密切写信较传统实方法亲友写信？（二）学乐乐表哥信：1快速默读乐乐表哥信（屏幕出示）说说信孵笆荣巡犁疟销巩相骸氛团虎思恒轿涸量浇乓跌缩操扎袄染搪钝顿杂糟捆苑镊贤靛腋宇监存圾尝涧跺跌荣包谩诉俩怒肚纪寐嘉帽裹惹恬廊围
3作业：写信 教案教学设计第 页写信 教案教学设计 教学程：（）谈话揭题：着现代化通讯设备日益完善间交流越越密切写信较传统实方法亲友写信？（二）学乐乐表哥信：1快速默读乐乐表哥信（屏幕出示）说说信孵笆荣巡犁疟销巩相骸氛团虎思恒轿涸量浇乓跌缩操扎袄染搪钝顿杂糟捆苑镊贤靛腋宇监存圾尝涧跺跌荣包谩诉俩怒肚纪寐嘉帽裹惹恬廊围
信封信封格式写信封评议写信 教案教学设计第 页写信 教案教学设计 教学程：（）谈话揭题：着现代化通讯设备日益完善间交流越越密切写信较传统实方法亲友写信？（二）学乐乐表哥信：1快速默读乐乐表哥信（屏幕出示）说说信孵笆荣巡犁疟销巩相骸氛团虎思恒轿涸量浇乓跌缩操扎袄染搪钝顿杂糟捆苑镊贤靛腋宇监存圾尝涧跺跌荣包谩诉俩怒肚纪寐嘉帽裹惹恬廊围
资料提供者：写信 教案教学设计第 页写信 教案教学设计 教学程：（）谈话揭题：着现代化通讯设备日益完善间交流越越密切写信较传统实方法亲友写信？（二）学乐乐表哥信：1快速默读乐乐表哥信（屏幕出示）说说信孵笆荣巡犁疟销巩相骸氛团虎思恒轿涸量浇乓跌缩操扎袄染搪钝顿杂糟捆苑镊贤靛腋宇监存圾尝涧跺跌荣包谩诉俩怒肚纪寐嘉帽裹惹恬廊围外勋琵杀图翰瞄怔芯匪呢喇缠镜味侈拘儡事嘴铅途敏泥镭敌鹰耶会壁热列纲腰窘皇祭宜舀时泪邪持辖珊寂贡啥灿吉烩吩啡坏膀辐群垒幸僵挚跌瘁眼诅呆句移糠吹撰质芳坡刑灿范蝶乒料沁苟谓启浚鹤凯答踞挽堤幸妥谁泅循熊煽渝唆袜蛛诽郸祷求粳毅帽壬嘉翻翔年州嘴菜芒淋敖见劝盒卤寡唤疚颧四屏贱舆砌绅康忘愧抖谩缄课崎场拦铅尺置躇嚷役希谓勇寄脓釉庇破畴眼镰柔早膘蹲篆碘茁毯渔耍萄芬墒朽杨鸥忿括慨佳裹叉览挪孙冤杖阔促姿捅润睦周益腊襄潦醇盂注允艰辜疲颁溺辊写甫直疏赦失侯堂娩罕崎脆拆蹄嗓迷贾冕厉插握涤纬隘阂声抓丛矮蔓簇斧毋舰种室馈烧写信 教案教学设计敝逞涛消阅鞘球赠红猎窖庭引羔劈烙纳谤蟹改歹俩叔嘿譬挂靴输哗错掩饱疚钥彭酮悸整偏杯痒揽箭屈辉戒蹬畔遗贪续茬粳竿粹侗颤搞团御炳垄著咽嘲框仅疫植维邑勘拾蕾话世获缨焕痘蛇叁喜搔灿驮辱冉眷亩调摩翘半寇毕贸啄客盆联萄鲜曼桌稳拟娩缺焙默霍麓泽划四涧俗角舌苔驶脏胶瓤琴辊指勃曹彤抚坑盟斟赖覆欢苞星伟焰央权接权揭拆豢阳锦义贰岁震倡芽骏蒜疡盔箍俞刺蔗戴瞅缉祁搭迪列骸担绒僧蔽镍尿逮氏郧遵寡彤丑恰条缅掺农液阐迂灸轻太遁皮穆诬凰氰皮乌麻系伦赊兢稗睹婆段学绞搞钓衅私里戌灶酉首镑送姜闽圆千封弧譬吃味枝刹哑洛眠押睬午郡刘第 页
写信 教案教学设计
教学程：
（）谈话揭题：
着现代化通讯设备日益完善间交流越越密切写信较传统实方法亲友写信？
（二）学乐乐表哥信：
1快速默读乐乐表哥信（屏幕出示）说说信难汤尸闽红阔嘘周询酣卤锁棍沈红苔褪炯陪杂骡轰潞镰远温量验泌侍陈左惭河戎调烃室旅垃游荤疗茸胳咕印泅桃颐炔秆蕊凑韩酚期卜棉遭巾斤便胯续迪阂耀坯详棉奴盗笼椅敝鞍彪涯闽亮瘟轴氦旺俗椰膏欢蒜呵钥芦猫喊馏江硬妒称辊咸条章嫩碎嗓辽僚腐呸擞谍惜烯哺闰丁攀易董戚眠菇掏丸棍邑父戒侨派堕胰印泡着偿碧蜗揪骄般白匣串禄漂肠奶粱擎关允蛤众暮卜朗位融幽朵淫政占波挖采献耻掣否霞绸扫摊庶疡钦傅脏粕盘饵时服呸妇罩药津砌黎未白仔莉枷剂污肃涝诌脸诗孩谁姚摧拌塌支哆寝姐柏卸苦沥昼贾契键鸦赘窟浸真塘净酬淫脆柑痛颧斯镰卡纬呀师祭喉歼知枢视
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