科学蚯蚓教案

太学 三年级 科学电子教案
授课日期：
课 题
蚯蚓
累计课时

教学目标
1蚯蚓适应环境身体结构
2蚯蚓外界刺激产生相应反应外力刺激反应水反应
程方法：
简图画出蚯蚓形态结构维恩图较相
情感态度价值观：
喜欢蚯蚓样动物树立认真细致实事求观察态度做扰伤害动物
重点
历蚯蚓观察初步理解动物身体结构样性
难点
蚯蚓细致观察蚯蚓身体结构认识
教 学 流 程
课前准备
布置学生捉蚯蚓提醒学生注意里捉蚯蚓捉蚯蚓方什环境特点
二解蚯蚓生活环境
1里找蚯蚓？
2学生交流
3方环境特点？
4概括蚯蚓生活环境：潮湿
5什办法更方便找蚯蚓？
6学生交流
7结：利蚯蚓粪便
三观察蚯蚓身体
1组提供装蚯蚓盒子
2讨观察蚯蚓引导联系蜗牛观察活动思考观察序记录方法
3交流汇报
4结
5学生观察记录蚯蚓身体观察程中提出新问题教师巡视指导学生观察程中解答学生问题予指导关注学生观察程中否注意肛门环节环带学生观察程中交流记录情况
6观察完毕整理材料汇报交流
蚯蚓身体样？身体柔软身体分节环节刚毛端口端肛门
7教师补充介绍：①区分口肛门②环带繁殖作
四观察蚯蚓运动
1提问：蚯蚓样爬行？蜗牛相相处？
2学生分组讨交流汇报
3概括结：蜗牛运动整体爬行腹足波浪般前进蚯蚓运动整体爬行身体伸缩前进
五观察蜗牛反应
1观察蚯蚓时果碰身体会什反应？
2学生交流
3体会：笔尖轻轻触碰蚯蚓身体观察反应
4结蚯蚓外界刺激会反应
5蚯蚓会游泳？果蚯蚓放入水中会什反应
6实验：提示操作求长时间放水中观察蚯蚓反应教师巡视指导解学生观察程中否适度刺激方法观察蚯蚓反应学生观察程中交流记录情况
7整理材料交流表述：蚯蚓放入水中蚯蚓会拼命盘子边爬行试图脱离水中环境
8教师结解释原：蚯蚓适应水生环境
9生活中现象：夏天暴雨蚯蚓爬出面
六较蚯蚓蜗牛相
1两节课观察解蜗牛天观察解蚯蚓两种动物相处处请组讨填写维恩图
2学生分组讨节课学蜗牛特点写左边圆圈里蚯蚓特点写右边圆圈里找相点写中间重叠部分
3学生结蚯蚓蜗牛相点点
4教师纳补充：蜗牛特点生活面潮湿处壳身体柔软触角眼睛吃菜叶等食物会排泄外界刺激反应蚯蚓特点生活身体环节柔软吃落叶等食物会排泄外界刺激反应相点：适应潮湿环境身体柔软会爬行吃食物会排泄会繁殖代

板书设计： 蚯蚓







布置作业：
课继续饲养蚯蚓观察解生活性






课反思


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