新教科版(2017版)三年级上册科学全册教案设计+单元测试卷
【教材简析】这是本单元的起始课,本课在教科书上共3页,分为3个版块:教科书第2页,聚焦版块,展示了一幅占据一整个页面的水图。聚焦部分的问题是“水还可能有其他的形态吗?”,指明了这节课
【教材简析】这是本单元的起始课,本课在教科书上共3页,分为3个版块:教科书第2页,聚焦版块,展示了一幅占据一整个页面的水图。聚焦部分的问题是“水还可能有其他的形态吗?”,指明了这节课
新教科版四年级上册科学全册教案 目 录教科版小学科学四年级上册教学计划 2第一单元 声音 7单元概述 7第1课《听听声音》 9第2课《声音是怎样产生的》 11第3课《声音是怎样传播的》...
新科教版(2021年春)四年级下册科学全册教学设计目 录教学计划 2第一单元 61.1《种子里孕育着新生命》 71.2《种植凤仙花》 101.3《种子长出了根》 141.4《茎和叶》 161....
新科教版(2021年春)四年级下册科学全册教案目 录教学计划 2第一单元植物的生长变化 8第1课时 种子里孕育着新生命 8第2课时 种植凤仙花 10第3课时 种子长出了根 13第4课时 茎和叶...
新科教版(2021年春)四年级下册科学全册教学设计目 录教学计划 22021新教科版科学四年级下册教材分析 7第一单元 421.1《种子里孕育着新生命》 421.2《种植凤仙花》 461.3《...
新教科版(2021年春)四年级科学下册全册教学设计目 录2021新教科版四年级下册科学教学计划 22021新教科版科学四年级下册教材分析 7第一单元 541 种子里孕育着新生命 542 种植...
教科版(2020年秋新教材)《科学》四年级上册第一单元单元测试卷一、判断题1.轻轻打击大音叉与重一点打击大音叉时发出的声音完全一样。( )2.我们听到的各种声音主要是靠空气传播的。( ...
1、天气总是在(发生变化),它影响着我们的(活动),也影响着地球上所有生物。2、(云量)、(降水量)、(气温)、(风向和风速)是天气的重要特征,是天气观察的重要数据。 3、(天气日历)是记录每...
新教科版四年级上册科学全册教案目 录教科版小学科学四年级上册教学计划 2教学进度安排 6第一单元 声音 7第1课《听听声音》 7第2课《声音是怎样产生的》 9第3课《声音是怎样传播的》 14第...
2021年秋新教科版科学五年级上册知识点整理第一单元光1.1.有关光的思考1.伽利略(1564-1642),意大利物理学家、天文学家,近代物理学之父。2.伽利略巧妙地让铜球从斜面上滚下,这样运...
新科教版(2021年春)四年级下册科学全册教案设计目 录2021新教科版四年级下册科学教学计划 22021新教科版科学四年级下册教材分析 8第一单元 56第1课时 种子里孕育着新生命 56第2...
新科教版(2021年春)四年级下册科学全册教案目 录2021新教科版四年级下册科学教学计划 2第一单元 8第1课时 种子里孕育着新生命 8第2课时 种植凤仙花 12第3课时 种子长出了根 17...
一、填空题。(每个词只能用一次,选错或者使用别的词不能得分,每空2分,共20分)音量 音高 鼓膜 振动 波 声音信号听小骨 振动幅度 振动快慢 声带1.声音是由物体产生的。例如,人说话的声音是由...
新教科版(2021年春)四年级科学下册全册教案2021新教科版四年级下册科学教学计划2020-2021学年度第二学期一、课程背景介绍科学素养是指了解必要的科学技术知识及其对社会与个人的影响,知...
1、当我们想要了解得更多、知道得更多,带着这样的目的去看的时候,我们的观察活动就开始了。 二、 校园的树木 2、树的整体形态一般由树冠、树干、树根组成。 3、树的器官一般包括根、茎、叶、花、果实...
新教科版四年级上册科学全册教案目 录教科版小学科学四年级上册教学计划 2教学进度安排 6第一单元 声音 7单元概述 7第1课《听听声音》 9第2课《声音是怎样产生的》 11第3课《声音是怎样传...
最新教科版科学四年级上册《声音》单元整理教案教学设计《声音》单元复习【教材简析】《声音》单元是四年级上册的第一单元,共8课,第1课让学生知道可以用强、弱、高、低、悦耳等科学词汇来描述声音;第2...