学六年级学期语文教学计划(精选篇)
第篇：学六年级学期语文教学计划
班情况分析：
班52孩子五年语文学学生动积累词佳句惯独立识字独立阅读水提高部分孩子已养成良学惯积累定学方法语文学着浓厚兴趣学期继续保护激发学生学热情培养孩子语文学信心教孩子科学学方法确保教学质量学生学效果
二期教学反思：
学期年级参加全国阅读力测查全区调研考试考试反馈信息信心诸反思：
1夯实基础时断提高学生语文素养
2修外练提高教学质量
3提高文解读质量
4断训练学生思维力
三期教材分析教学重点
（）教材体例变化
1单元少：前10单元变8单元
2题课文单元三篇课外阅读两篇
3篇体课文设生字留学生老师更空间
3篇课文设资料
4视角学生学老师教学指导
5语文天变语文实践活动
（二）教材总体教学求
1承前启滚动前进螺旋升
2加强综合学运
3强化学生进行学
四期教学抓语文教学重点：
（）教材总体教学求
1承前启滚动前进螺旋升
2加强综合学运
3强化学生进行学
（三）教材教学点
1学法惯
（1）独立完成识字学词务
（2）独立积累名言警句古诗句
（3）独立阅读课文
（4）学会阅读
（5）保持良阅读惯
（6）会修改作养成良作修改惯
2积累
（1）书写速度低20字分
（2）错字等1
（3）背诵等15篇
（4）作等8次
（5）综合性学活动等8次
（四）十册学点
1识字学词练
2阅读
（1）测阅读质量
（2）写读笔记
摘录笔记：继续练更更效
批注笔记：落实指导求语言简练准确表达
提纲笔记：形式文字表格情节曲线等表示
侧重纳概括书面语言表达力训练
心笔记：感发没固定格式
注重整体感受作注解
（3）作品放社会背景中理解通阅读认识社会
（4）培养学生质疑力
（5）查找资料
（6）解写作方法理清层次
（7）细节描写
（8）彼读文章
（9）省略号法
（10）助词典阅读
（11）围绕题目叙述方法
3作
（1）结合课文说明道理联系生活实际练写日记
（2）仿写扩写续写
（3）学课文写法
（4）标点符号表情达意
（5）修改作
五研究课题研究课
研究课题升初学生阅读力培养
研究课：第4周 星期四 第1节 寓言二
第10周 星期四 第1节 母亲纯净水
第二篇：新联学20142014学年度学期六年级语文教学工作计划
新联学20142014学年度第学期
六年级语文教学工作计划
课教师：贺克花
．班级情况分析：
学期成绩学生总体素质般学生思维力强语言表达力差作业认真书写规范学生积累较少学生学惯较差学动急需教师正确引导全面提高语文素养
二教材分析：
册教材八组次：感受然祖国心中心灵歌珍爱家园初识鲁迅轻叩诗歌门动物艺术魅力册综合性学安排第二组祖国心中第六组轻叩诗歌门第六组课文28篇精读课文略读课文14篇
册教材专题根语文学目标文涵予充分关注注意总结纳读写方法力争学生情感熏陶方法两方面均获益册涉读写方法致包括容：展开联想想象进行表达方法体会关键词句表情达意方面作环境描写心理描写读课文时联系实际深入思考理解含义深刻句子继续学较快速度读课文中展开联想想象进行表达方法读课文时联系实际深入思考理解含义深刻句子册学重点
三教学目标：
1较强独立识字力册求会写120字硬笔书写楷书行款整齐定速度
2普通话正确流利感情朗读课文
3默读定速度默读般读物分钟少300字
4积累语言鼓励运
5握容体会思想感情领悟表达方法
6抓住关键词句深入理解课文体会表达效果
7学浏览扩知识面根需搜集信息
8诵读优秀诗文注意通诗文声调节奏等体味作品容情感背诵优秀诗文60篇（段）
9写简单纪实作文想象作文容具体感情真实根作容表达需分段表述
10学写常见应文
四教学措施：
１加强语文课堂教学改革充分发挥学生体作课前学生充分预课堂安排学时间落实先学教教学理念语文课堂真正高效效
２教师利集体备课时间积极钻研文探讨教法学法教材确立专题讨时总结反思便更进行教育教学
３教师充分利重视综合学重性注重语文综合素质
培养运注意加强语文课程课程沟通文学实践体验紧密结合
４利阅读课班级开展阅读活动营造书香教室学生爱读书会读书读书
5扎实进行语言训练应继续学生识字写字予重视帮助积累词汇句式掌握基表达方法课堂教学中保证学生充分朗读默读做种练
时间设计效方法扩训练面努力全班学生参训练保证学生足够体活动时间教师应严格求时反馈矫正讲求实效
6继续做培优补差工作力提高中等生
2014年9月
第三篇：2014年六年级学期语文教学计划
六（5）班语文教学计划
2014——2014——1高丽霞
新学期开始学期担六（5）班语文教学工作班工作学期六年级第学期重学期学生说学期学学期着直接影响教学工作做树立起学生信心现期工作计划制定
指导思想
着课程标准加强综合突出重点注重语言感悟积累运注重基技训练全面推行素质教育整体提高学生语文素养精神
二班级情况分析
班学生53中男35女生18语文水衡尤部分学生阅读写作力较差尚盼赵杰张利剑等部分学生学较认真语文学兴趣较浓厚刘婷婷栗瑞瑞佳昊等然存少部分学生学惯较差语文学力较差思维够灵活袁东李欣瑜等表现：学态度够端正课听讲够专心求动脑动手等思维性较强题目部分学生知措应付事男生作业书写够整洁徐文欣张利剑等课外阅读兴趣增强
课外阅读惯差知识面狭窄语言表达力弱太善表达思想特学生独立阅读力写作力差作文篇幅短容空读起干瘪味继续端正学态度突破口增强阅读量作文面批重点重视表扬鼓励夯实学生语文基知识提高学生语文力
三册教学目标：
1巩固汉语拼音助拼音识字阅读学普通话
2继续学写钢笔字写正确端正整洁养成认真写字惯
3正确流利感情朗读课文会背诵指定课文助中心句正确领会课文中心思想分清文章中事物联想提高默读速度选择句子表达方式学会积累词语养成良读书惯会读科普文章初步掌握阅读方法解科普文章语言特点
4联系文结合生活实际查字典理解词语意思学词语部分口头书面表达中运注意语言积累初步养成积累语言惯
5．助字典关资料独立阅读适合读物解容逐步养成课外阅读惯
6乐参讨辩稍作准备讲清楚意思表达条理语气语调适度听说话认真耐心抓住点
7抓住重点观察事物写简单记实作文想象作文容具体情感真实定条理
四教学措施
1加强阅读教学认真培养学生阅读兴趣阅读惯读懂课文容基础篇章训练重点培养概括课文容中心思想力教学时围绕重点训练项目加强练时努力重点放教会学生学篇教材成例子变教教材教材注意强化学法阅读教学中重视识字词句训练进行阅读题目练讲评特注重朗读训练提高学生语言感悟力
2重视口语交际训练正确说话课务：训练口头表达力学普通话重视创设口语交际情境唤起学生听说兴趣鼓励说想注意表扬保护说积极性时做阅读教学中重视口语交际训练
3重视指导课外阅读坚持带三阅读训练思路坚持天诗天句背诵积累指导学生认真阅读读课阅读体现课基础课外求发展指导学生学运课学阅读方法进行课外阅读提高阅读兴趣质量帮助解决阅读中困难问题建立班级书库组织学生进行生动趣课外阅读活动做课外阅读摘记日段词佳句背诵赛
4注意握教学重点突破教学难点学期教学重点
学概括文章容领会文章中心思想围绕中心具体叙件事篇课文教学均力量
5利资源优势进行开放教学开放教学容选读关适合学生阅读名篇名著开放课堂教学学生然中学语文改革语文评价关注学生学方法程情感态度价值观重视语文实践力培养提高
6重视学生学精神培养养成学生良学惯作业布置学生作业选择权抄写词语规定词语数量课词汇已掌握课外读物选择扩词汇量课外阅读规定达标求选择学方法作业检查学生设立关卡求进行听写朗读背诵说话等关次成绩记录关卡期末学生算出时成绩
7．学困生转化工作
尚盼赵杰等班学困生学期观察发现孩子太笨问题缺乏语文学兴趣信没良语文学惯方法具体表现语文课提起精神爱做动作易分散注意力愿参朗读讨等学活动语文作业常常保质保量完成语文基础知识基技差具体表现错字阅读力较差作文时语句通话说期初步制定转化措施：
(1)做眼中心中装营造种安全等民师生关系努力发现身闪光点十
见怕微进步时表扬鼓励树立学信心
(2)提供展示获成功机会想方设法激发学兴趣开绿灯利种机会展示干学生样享受成功乐趣
(3)推荐书文章阅读（必时规定阅读篇目阅读量）提高阅读力指导做词佳句积累求写读感提高作力
(4)时找准学中薄弱环节时补漏补缺力争做日知识日清
(5)安排优差结利优秀学生力量帮助互帮互学中提高
(6)加强家长联系家长明确教育目掌握家教方法做家庭学辅导学校教育家庭教育形成合力帮助进步
五作文计划
1认真指导学生次作注意激发学生生活热爱调动学生观察思考练笔积极性
2写记实作文写想象作文鼓励学生表达创意表达说真话实话心里话表达真情实感
3根学生实际情况灵活运教材量学生
作文创造条件
4鼓励学生写想象中事物创造想象氛围培养想象力
5认真培养学生观察力教会学生观察方法养成学生勤观察惯
6重视课堂教学学生课堂学课文中写作方法表达方式达举反三学
7加学生课外阅读量学生阅读文章时感悟表达方法求学生积攒篇课文课外阅读时遇美词佳句丰富学生词汇语言
8培养学生修改作文力养成观察——构思——提纲——草稿——修改——誊写良写作惯
六奋斗目标
班学生成绩直理想制定太高目标显实际期奋斗目标努力缩短行班差距均成绩量缩短3分
总期兢兢业业勤勤肯肯做职工作外努力提高课堂艺术水努力完成学校达项指标务力争成名合格学语文老师
第四篇：六年级学期语文教学计划
六年级学期语文教学计划
学年语文教学中班里整体语文成绩提升存状况需正视学困生中名学直未进步课外知识储备方面松懈作教学训练兴趣激发期减退新学期会针问题进行改进
然年学困生转化直重视学困生培养取定成效学期学困生转化效果明显班里方思宇宋恩坤王玉倩等指导督促力度够没针性采取较切实效措施新学期学出更耐心进行更加细致指导期通年努力学生明显进步提高班级整体语文水进台阶
新学期开学伊始该注重学生课外知识补充做课外知识试题加强督促检查外应该利阅读课学生继续读书吸取积累词句文学常识外应该利课外活动时间搞谈天说活动增广学生见闻扩充学生知识积淀外应该定期学生课外知识掌握情况进行检测学生督促效果
作教学方面作课做作指导课学生作进行细致讲解外觉应创造机会抓住现征文征稿机会激发学生作热情锻炼学生作力班级作热情持续高
涨学生作力提升
新学期课程进度安排会参考教育局发进度表结合班学生实际情况进行操作新学期教学程中会更加认真备课更加细致耐心批阅作业指导学生争取取更加突出优异教学成绩
第五篇：2014年六年级学期语文教学计划
2014年六年级学期语文教学计划
新学期开始学期六年级第学期重学期学生说学期学学期着直接影响教学工作做树立起学生信心特制定教学计划
指导思想
着课程标准加强综合突出重点注重语言感悟积累运注重基技训练全面推行素质教育整体提高学生语文素养精神
二班级情况分析
班语文水衡尤部分学生阅读写作力较差部分学生学较认真语文学兴趣较浓然存少部分学生学提高阅读力指导做词佳句积累求写读感提高作力
4时找准学中薄弱环节时补漏补缺力争做日知识日清
5安排优差结利优秀学生力量帮助互帮互学中提高
6加强家长联系家长明确教育目掌握家教方法做家庭学辅导学校教育家庭教育形成合力帮助进步
五作文计划
1认真指导学生次作注意激发学生生活热爱调动学生观察思考练笔积极性
2写记实作文写想象作文鼓励学生表达创意表达说真话实话心里话表达真情实感
3根学生实际情况灵活运教材量学生作文创造条件
4鼓励学生写想象中事物创造想象氛围培养想象力
5认真培养学生观察力教会学生观察方法养成学生勤观察惯
6重视课堂教学学生课堂学课文中写作方法表达方式达举反三学
7加学生课外阅读量学生阅读文章时感悟表达方法求学生积攒篇课文课外阅读时遇美词佳句丰富学生词汇语言
8培养学生修改作文力养成观察——构思——提纲——草稿——修改——誊写良写作惯
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第篇：学六年级学期语文教学计划
班情况分析：
班52孩子五年语文学学生动积累词佳句惯独立识字独立阅读水提高部分孩子已养成良学惯积累定学方法语文学着浓厚兴趣学期继续保护激发学生学热情培养孩子语文学信心教孩子科学学方法确保教学质量学生学效果
二期教学反思：
学期年级参加全国阅读力测查全区调研考试考试反馈信息信心诸反思：
1夯实基础时断提高学生语文素养
2修外练提高教学质量
3提高文解读质量
4断训练学生思维力
三期教材分析教学重点
（）教材体例变化
1单元少：前10单元变8单元
2题课文单元三篇课外阅读两篇
3篇体课文设生字留学生老师更空间
3篇课文设资料
4视角学生学老师教学指导
5语文天变语文实践活动
（二）教材总体教学求
1承前启滚动前进螺旋升
2加强综合学运
3强化学生进行学
四期教学抓语文教学重点：
（）教材总体教学求
1承前启滚动前进螺旋升
2加强综合学运
3强化学生进行学
（三）教材教学点
1学法惯
（1）独立完成识字学词务
（2）独立积累名言警句古诗句
（3）独立阅读课文
（4）学会阅读
（5）保持良阅读惯
（6）会修改作养成良作修改惯
2积累
（1）书写速度低20字分
（2）错字等1
（3）背诵等15篇
（4）作等8次
（5）综合性学活动等8次
（四）十册学点
1识字学词练
2阅读
（1）测阅读质量
（2）写读笔记
摘录笔记：继续练更更效
批注笔记：落实指导求语言简练准确表达
提纲笔记：形式文字表格情节曲线等表示
侧重纳概括书面语言表达力训练
心笔记：感发没固定格式
注重整体感受作注解
（3）作品放社会背景中理解通阅读认识社会
（4）培养学生质疑力
（5）查找资料
（6）解写作方法理清层次
（7）细节描写
（8）彼读文章
（9）省略号法
（10）助词典阅读
（11）围绕题目叙述方法
3作
（1）结合课文说明道理联系生活实际练写日记
（2）仿写扩写续写
（3）学课文写法
（4）标点符号表情达意
（5）修改作
五研究课题研究课
研究课题升初学生阅读力培养
研究课：第4周 星期四 第1节 寓言二
第10周 星期四 第1节 母亲纯净水
第二篇：新联学20142014学年度学期六年级语文教学工作计划
新联学20142014学年度第学期
六年级语文教学工作计划
课教师：贺克花
．班级情况分析：
学期成绩学生总体素质般学生思维力强语言表达力差作业认真书写规范学生积累较少学生学惯较差学动急需教师正确引导全面提高语文素养
二教材分析：
册教材八组次：感受然祖国心中心灵歌珍爱家园初识鲁迅轻叩诗歌门动物艺术魅力册综合性学安排第二组祖国心中第六组轻叩诗歌门第六组课文28篇精读课文略读课文14篇
册教材专题根语文学目标文涵予充分关注注意总结纳读写方法力争学生情感熏陶方法两方面均获益册涉读写方法致包括容：展开联想想象进行表达方法体会关键词句表情达意方面作环境描写心理描写读课文时联系实际深入思考理解含义深刻句子继续学较快速度读课文中展开联想想象进行表达方法读课文时联系实际深入思考理解含义深刻句子册学重点
三教学目标：
1较强独立识字力册求会写120字硬笔书写楷书行款整齐定速度
2普通话正确流利感情朗读课文
3默读定速度默读般读物分钟少300字
4积累语言鼓励运
5握容体会思想感情领悟表达方法
6抓住关键词句深入理解课文体会表达效果
7学浏览扩知识面根需搜集信息
8诵读优秀诗文注意通诗文声调节奏等体味作品容情感背诵优秀诗文60篇（段）
9写简单纪实作文想象作文容具体感情真实根作容表达需分段表述
10学写常见应文
四教学措施：
１加强语文课堂教学改革充分发挥学生体作课前学生充分预课堂安排学时间落实先学教教学理念语文课堂真正高效效
２教师利集体备课时间积极钻研文探讨教法学法教材确立专题讨时总结反思便更进行教育教学
３教师充分利重视综合学重性注重语文综合素质
培养运注意加强语文课程课程沟通文学实践体验紧密结合
４利阅读课班级开展阅读活动营造书香教室学生爱读书会读书读书
5扎实进行语言训练应继续学生识字写字予重视帮助积累词汇句式掌握基表达方法课堂教学中保证学生充分朗读默读做种练
时间设计效方法扩训练面努力全班学生参训练保证学生足够体活动时间教师应严格求时反馈矫正讲求实效
6继续做培优补差工作力提高中等生
2014年9月
第三篇：2014年六年级学期语文教学计划
六（5）班语文教学计划
2014——2014——1高丽霞
新学期开始学期担六（5）班语文教学工作班工作学期六年级第学期重学期学生说学期学学期着直接影响教学工作做树立起学生信心现期工作计划制定
指导思想
着课程标准加强综合突出重点注重语言感悟积累运注重基技训练全面推行素质教育整体提高学生语文素养精神
二班级情况分析
班学生53中男35女生18语文水衡尤部分学生阅读写作力较差尚盼赵杰张利剑等部分学生学较认真语文学兴趣较浓厚刘婷婷栗瑞瑞佳昊等然存少部分学生学惯较差语文学力较差思维够灵活袁东李欣瑜等表现：学态度够端正课听讲够专心求动脑动手等思维性较强题目部分学生知措应付事男生作业书写够整洁徐文欣张利剑等课外阅读兴趣增强
课外阅读惯差知识面狭窄语言表达力弱太善表达思想特学生独立阅读力写作力差作文篇幅短容空读起干瘪味继续端正学态度突破口增强阅读量作文面批重点重视表扬鼓励夯实学生语文基知识提高学生语文力
三册教学目标：
1巩固汉语拼音助拼音识字阅读学普通话
2继续学写钢笔字写正确端正整洁养成认真写字惯
3正确流利感情朗读课文会背诵指定课文助中心句正确领会课文中心思想分清文章中事物联想提高默读速度选择句子表达方式学会积累词语养成良读书惯会读科普文章初步掌握阅读方法解科普文章语言特点
4联系文结合生活实际查字典理解词语意思学词语部分口头书面表达中运注意语言积累初步养成积累语言惯
5．助字典关资料独立阅读适合读物解容逐步养成课外阅读惯
6乐参讨辩稍作准备讲清楚意思表达条理语气语调适度听说话认真耐心抓住点
7抓住重点观察事物写简单记实作文想象作文容具体情感真实定条理
四教学措施
1加强阅读教学认真培养学生阅读兴趣阅读惯读懂课文容基础篇章训练重点培养概括课文容中心思想力教学时围绕重点训练项目加强练时努力重点放教会学生学篇教材成例子变教教材教材注意强化学法阅读教学中重视识字词句训练进行阅读题目练讲评特注重朗读训练提高学生语言感悟力
2重视口语交际训练正确说话课务：训练口头表达力学普通话重视创设口语交际情境唤起学生听说兴趣鼓励说想注意表扬保护说积极性时做阅读教学中重视口语交际训练
3重视指导课外阅读坚持带三阅读训练思路坚持天诗天句背诵积累指导学生认真阅读读课阅读体现课基础课外求发展指导学生学运课学阅读方法进行课外阅读提高阅读兴趣质量帮助解决阅读中困难问题建立班级书库组织学生进行生动趣课外阅读活动做课外阅读摘记日段词佳句背诵赛
4注意握教学重点突破教学难点学期教学重点
学概括文章容领会文章中心思想围绕中心具体叙件事篇课文教学均力量
5利资源优势进行开放教学开放教学容选读关适合学生阅读名篇名著开放课堂教学学生然中学语文改革语文评价关注学生学方法程情感态度价值观重视语文实践力培养提高
6重视学生学精神培养养成学生良学惯作业布置学生作业选择权抄写词语规定词语数量课词汇已掌握课外读物选择扩词汇量课外阅读规定达标求选择学方法作业检查学生设立关卡求进行听写朗读背诵说话等关次成绩记录关卡期末学生算出时成绩
7．学困生转化工作
尚盼赵杰等班学困生学期观察发现孩子太笨问题缺乏语文学兴趣信没良语文学惯方法具体表现语文课提起精神爱做动作易分散注意力愿参朗读讨等学活动语文作业常常保质保量完成语文基础知识基技差具体表现错字阅读力较差作文时语句通话说期初步制定转化措施：
(1)做眼中心中装营造种安全等民师生关系努力发现身闪光点十
见怕微进步时表扬鼓励树立学信心
(2)提供展示获成功机会想方设法激发学兴趣开绿灯利种机会展示干学生样享受成功乐趣
(3)推荐书文章阅读（必时规定阅读篇目阅读量）提高阅读力指导做词佳句积累求写读感提高作力
(4)时找准学中薄弱环节时补漏补缺力争做日知识日清
(5)安排优差结利优秀学生力量帮助互帮互学中提高
(6)加强家长联系家长明确教育目掌握家教方法做家庭学辅导学校教育家庭教育形成合力帮助进步
五作文计划
1认真指导学生次作注意激发学生生活热爱调动学生观察思考练笔积极性
2写记实作文写想象作文鼓励学生表达创意表达说真话实话心里话表达真情实感
3根学生实际情况灵活运教材量学生
作文创造条件
4鼓励学生写想象中事物创造想象氛围培养想象力
5认真培养学生观察力教会学生观察方法养成学生勤观察惯
6重视课堂教学学生课堂学课文中写作方法表达方式达举反三学
7加学生课外阅读量学生阅读文章时感悟表达方法求学生积攒篇课文课外阅读时遇美词佳句丰富学生词汇语言
8培养学生修改作文力养成观察——构思——提纲——草稿——修改——誊写良写作惯
六奋斗目标
班学生成绩直理想制定太高目标显实际期奋斗目标努力缩短行班差距均成绩量缩短3分
总期兢兢业业勤勤肯肯做职工作外努力提高课堂艺术水努力完成学校达项指标务力争成名合格学语文老师
第四篇：六年级学期语文教学计划
六年级学期语文教学计划
学年语文教学中班里整体语文成绩提升存状况需正视学困生中名学直未进步课外知识储备方面松懈作教学训练兴趣激发期减退新学期会针问题进行改进
然年学困生转化直重视学困生培养取定成效学期学困生转化效果明显班里方思宇宋恩坤王玉倩等指导督促力度够没针性采取较切实效措施新学期学出更耐心进行更加细致指导期通年努力学生明显进步提高班级整体语文水进台阶
新学期开学伊始该注重学生课外知识补充做课外知识试题加强督促检查外应该利阅读课学生继续读书吸取积累词句文学常识外应该利课外活动时间搞谈天说活动增广学生见闻扩充学生知识积淀外应该定期学生课外知识掌握情况进行检测学生督促效果
作教学方面作课做作指导课学生作进行细致讲解外觉应创造机会抓住现征文征稿机会激发学生作热情锻炼学生作力班级作热情持续高
涨学生作力提升
新学期课程进度安排会参考教育局发进度表结合班学生实际情况进行操作新学期教学程中会更加认真备课更加细致耐心批阅作业指导学生争取取更加突出优异教学成绩
第五篇：2014年六年级学期语文教学计划
2014年六年级学期语文教学计划
新学期开始学期六年级第学期重学期学生说学期学学期着直接影响教学工作做树立起学生信心特制定教学计划
指导思想
着课程标准加强综合突出重点注重语言感悟积累运注重基技训练全面推行素质教育整体提高学生语文素养精神
二班级情况分析
班语文水衡尤部分学生阅读写作力较差部分学生学较认真语文学兴趣较浓然存少部分学生学提高阅读力指导做词佳句积累求写读感提高作力
4时找准学中薄弱环节时补漏补缺力争做日知识日清
5安排优差结利优秀学生力量帮助互帮互学中提高
6加强家长联系家长明确教育目掌握家教方法做家庭学辅导学校教育家庭教育形成合力帮助进步
五作文计划
1认真指导学生次作注意激发学生生活热爱调动学生观察思考练笔积极性
2写记实作文写想象作文鼓励学生表达创意表达说真话实话心里话表达真情实感
3根学生实际情况灵活运教材量学生作文创造条件
4鼓励学生写想象中事物创造想象氛围培养想象力
5认真培养学生观察力教会学生观察方法养成学生勤观察惯
6重视课堂教学学生课堂学课文中写作方法表达方式达举反三学
7加学生课外阅读量学生阅读文章时感悟表达方法求学生积攒篇课文课外阅读时遇美词佳句丰富学生词汇语言
8培养学生修改作文力养成观察——构思——提纲——草稿——修改——誊写良写作惯
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