2009―2010年度第学期校研修工作计划
校研修学校活力发展前景通校研修时解决新课程改革程中出现教育教学问题断提升教师理水教育实践力促进学校教育教学质量提高学期校根级部门校研修工作计划努力推进校校研修展现校教研特色
指导思想
根县教育教研部门镇中心校工作部署结合校实际情况学期继续新课程改革指导着眼教育教学实践中出现问题通校研修提高校培训实效性聚焦课堂改进教学行提高教师专业素质教学质量努力造出具校特色校研修模式
二校研修目标：
1推进新课程改革全面提高教育教学质量建设身特色学校
2完善校研修制度拓展校研修途径建立校研修机制
3结合教育教学实践中具体问题通实践研讨等活动方式提高研修质量促进教学发展
4建立支师德高尚素质良适应现代化教育求反思型科研型学型教师队伍
三校研修原
1全员参原
求位岗教师级教育部门学校规定研修活动教师应根身教育教学实践断反思改进
2教研研讨教育教学实践相结合原
前学校教育教学中热点难点问题教育教学中面困惑出发实践――研讨――实践方式进行教育教学探究全面推进新课程改革校实施
四校研修制度措施
（）研修员
学期继续学校领导教导处指导教研组基础教师教育教学实践作教研形式通教研活动进步完善校研修组员分配：
（二）研修制度
1制定校学制度学校安排周三第七节进行课改理学外位教师课采学方式总周保证34时学留学笔记学校进行检查落实
2校领导学科教研倡导者参者指导者校长周听课少3节领导周听课4节教导周听课少6节教师周听课3节听课记录详细提出改进性意见
3教研组学期进行少4次教研活动留听课记录教研活动记录备存档
（三）校研修容措施
学期校研修容继续加强师德建设进行新课程实践利新技术开展教研活动提高教学质量推进教学发展
1学法律法规增强师德修养做优秀教师
学容：组织全体教师学教师法抚宁县教育理
学方式：采集体学相结合方式时间定单周周五第八节位教师留学笔记写出学心学学校规定时间进行交流讨
2学新课程加强理修养
组织教师双周周五第八节学课程教学新课程教学评价更新教育教学理念做教育评价位教师认真学基础教育课程改革关容广泛阅读时俱进学教育理时写读书笔记教育教学案例教学笔反思期末统收录存档
3学新技术改进教学手段
校求教师常进备课室鼓励教师充分利媒体远程教育资源备课授课开展媒体教学教研活动学期然求年龄低50岁教师周少利媒体
1节课学期末交八优秀教学设计配相应课件提高教师教育教学水培养青年教师教研力
4优化课堂教学提高教学质量
课堂教学进行教育教学实践场课堂教学教学程中进行理实践检验教育理念完善教育教学方法课堂教师理实践结合起提供台
学期教研活动中求教研组确立活动题计划行事教研活动开展切实效流形式教研组备课听课议课等活动组织立足课堂效率限时间里充分调动学生学兴趣限度展示教育魅力
活动中充分发挥市级县级骨干教师力营造良教研氛围出成果见实效形成文字资料期末存档
附：活动安排
9月份
①召开教研组长会确定组教研题（第1周）
②制定校研修计划（第1周）
③庆祝教师节手抄报赛（第2周）
④开展听课评课活动（第3周）
⑤庆十板报赛（第4周）
10月份
①组织学生观抗震救灾颁奖晚会开展抗震救灾题征文赛演讲赛择优报中心校（第6周）
②抗震救灾题开展手抄报赛（第7周）
③教研组交教研活动记录（第8周）
④教师完成抚宁县教育理手册学心篇（第9周）
11月份
①教师完成教学反思篇（第10周）
②召开期中考试总结会（第12周）
③数学组课例教学（第13周）
④教师完成笔篇（第14周）
12月份
①收集教师学笔记校培训发展报告手册（第15周）
②检查教师教案学生作业（第17周）
③完成学期项总结工作教师完成讲教学事篇存入学校公文件夹学校统印出期校刊（第17周）
④教师完成教师法学心
1月份
①班完成学生素质报告册（第18周）
②教研组交教研活动记录
③收集优秀课件教案
④收集学笔记
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校研修学校活力发展前景通校研修时解决新课程改革程中出现教育教学问题断提升教师理水教育实践力促进学校教育教学质量提高学期校根级部门校研修工作计划努力推进校校研修展现校教研特色
指导思想
根县教育教研部门镇中心校工作部署结合校实际情况学期继续新课程改革指导着眼教育教学实践中出现问题通校研修提高校培训实效性聚焦课堂改进教学行提高教师专业素质教学质量努力造出具校特色校研修模式
二校研修目标：
1推进新课程改革全面提高教育教学质量建设身特色学校
2完善校研修制度拓展校研修途径建立校研修机制
3结合教育教学实践中具体问题通实践研讨等活动方式提高研修质量促进教学发展
4建立支师德高尚素质良适应现代化教育求反思型科研型学型教师队伍
三校研修原
1全员参原
求位岗教师级教育部门学校规定研修活动教师应根身教育教学实践断反思改进
2教研研讨教育教学实践相结合原
前学校教育教学中热点难点问题教育教学中面困惑出发实践――研讨――实践方式进行教育教学探究全面推进新课程改革校实施
四校研修制度措施
（）研修员
学期继续学校领导教导处指导教研组基础教师教育教学实践作教研形式通教研活动进步完善校研修组员分配：
（二）研修制度
1制定校学制度学校安排周三第七节进行课改理学外位教师课采学方式总周保证34时学留学笔记学校进行检查落实
2校领导学科教研倡导者参者指导者校长周听课少3节领导周听课4节教导周听课少6节教师周听课3节听课记录详细提出改进性意见
3教研组学期进行少4次教研活动留听课记录教研活动记录备存档
（三）校研修容措施
学期校研修容继续加强师德建设进行新课程实践利新技术开展教研活动提高教学质量推进教学发展
1学法律法规增强师德修养做优秀教师
学容：组织全体教师学教师法抚宁县教育理
学方式：采集体学相结合方式时间定单周周五第八节位教师留学笔记写出学心学学校规定时间进行交流讨
2学新课程加强理修养
组织教师双周周五第八节学课程教学新课程教学评价更新教育教学理念做教育评价位教师认真学基础教育课程改革关容广泛阅读时俱进学教育理时写读书笔记教育教学案例教学笔反思期末统收录存档
3学新技术改进教学手段
校求教师常进备课室鼓励教师充分利媒体远程教育资源备课授课开展媒体教学教研活动学期然求年龄低50岁教师周少利媒体
1节课学期末交八优秀教学设计配相应课件提高教师教育教学水培养青年教师教研力
4优化课堂教学提高教学质量
课堂教学进行教育教学实践场课堂教学教学程中进行理实践检验教育理念完善教育教学方法课堂教师理实践结合起提供台
学期教研活动中求教研组确立活动题计划行事教研活动开展切实效流形式教研组备课听课议课等活动组织立足课堂效率限时间里充分调动学生学兴趣限度展示教育魅力
活动中充分发挥市级县级骨干教师力营造良教研氛围出成果见实效形成文字资料期末存档
附：活动安排
9月份
①召开教研组长会确定组教研题（第1周）
②制定校研修计划（第1周）
③庆祝教师节手抄报赛（第2周）
④开展听课评课活动（第3周）
⑤庆十板报赛（第4周）
10月份
①组织学生观抗震救灾颁奖晚会开展抗震救灾题征文赛演讲赛择优报中心校（第6周）
②抗震救灾题开展手抄报赛（第7周）
③教研组交教研活动记录（第8周）
④教师完成抚宁县教育理手册学心篇（第9周）
11月份
①教师完成教学反思篇（第10周）
②召开期中考试总结会（第12周）
③数学组课例教学（第13周）
④教师完成笔篇（第14周）
12月份
①收集教师学笔记校培训发展报告手册（第15周）
②检查教师教案学生作业（第17周）
③完成学期项总结工作教师完成讲教学事篇存入学校公文件夹学校统印出期校刊（第17周）
④教师完成教师法学心
1月份
①班完成学生素质报告册（第18周）
②教研组交教研活动记录
③收集优秀课件教案
④收集学笔记
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