课堂需要给学生展示的机会

课堂需学生展示机会
　　逢周四课天初初三两节课加初三节作业整理课前前五节课中间穿插批改作业备课基天周繁忙天昨天凌晨3点场欧冠赛（巴萨凯尔特）午精神感觉中午批改初学生作业时感觉点想睡
　　午课初学生分析期中考试卷讲试卷练时现创新份试卷练学生需求讲解讲前学生已提出问题需讲解什题目提出进行讲解老师样做会担心会会题目讲解实际种顾虑余学期初实行样种讲解方式基份试卷练重点讲解67问题行学生提出问题具典型性提出问题学生层次样保证代表性学生提出问题进行交流学生感觉亲切感培养动提出问题力似课堂放开问实际题目讲解掌控初三讲解导学练基讲学生面气力听着样种教学模式已深感厌恶课堂中话语权完全老师掌控学生动校答案没培养动思考探索问题力
　　午第三节课作业整理课前半时间改初期中试卷作业整理课学生做天新课导学配套练天感觉非常疲劳作业整理课真点想讲作业整理课想学生做完天导学配套练时间已安排学生做完提出讲实想讲拒绝学生时突发灵感然节课务已完成时间找学生讲解试请倪学（
总分学时会讲）台讲解讲前先做准备工作相关图形画画开始讲解讲解没报希想次锻炼机会实行讲令意想倪学天状态非常讲解起心应手边分析边板书板演点讲解范然讲解时激情完全面学生没完全放开天表现已惊艳令眼前亮果讲题机会相信10次磨练定会更出色定会成心目中理想学生
　　讲完伸出拇指号召全班学鼓掌表示感谢鼓励出脸表情真开心成感课简单交流分钟讲：初初二没台讲解题目第次台讲解听样讲心里感酸学生没力台讲解缺少展示机会果老师展示机会样学生定会更信更会表达种力直重认分数更重交流中讲作成绩学生应该班级作贡献帮助学提高成绩种胸怀学会帮助时成已学会动老师学交流增强际交力总全面发展提高已综合实力全部精力放分数听讲时频频点头出非常赞观点已触动
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