班主任工作的点滴体会

班工作点滴体会
　　湖南江永县江圩镇：蒋丽凤
　　学班复合性角色孩子需关心爱护时班应该位慈母予细心体贴温暖孩子缺点班该位严师严肃指出足帮助限期改正认班工作项艰巨辛苦工作说艰巨指学生成长发展否成合格班起着关键性作说辛苦指天学生学负责外关心身体纪律卫生安全心理健康等情况样乐意块贫瘠土默默闻耕耘面谈点做法体会
　　搞班风建设
　　良班风班集体构成素长期相互作断发展结果需班做耐心细致艰苦工作（1）制定目标行规范发动全体学生充分讨制定行班级制度学生循规蹈矩（2）建立机构合理活干部培养班级威信专长组织力学生班干部选组长路队长卫生委员权力扶持威信担起责抓紧抓细努力创造条件积极性创造性引入集体轨道（3）时公正客观班积极素消极素做出评价维护班级集体荣誉非分明奖惩组织班委会全体会开展批评批评良风气受抵制受反
　　二培养骨干力量形成班级核心
　　培养干部项艰巨细致工作特低年级学生班花更时间引导
具体做法（1）立规矩干部提出高严求位干部心中明确干部学服务学树立民意识民作风（2）教方法：教干部工作方法干部利开工作局面保证采劝心扶植胆放手相结合方法教―领―放三步走①教走路―教干部样开展班级工作干部指导体育委员组织排队学委员样时收发作业劳动委员样搞卫生扫等②领走路扶植干部做工作做某项工作前干部先思考安排然进行指导启发工作想全点细点：班学生发生什事老师场该办？提问题思考讨③放手走干部学会工作胆放开手已试着走路真正学会走路进发展走路实践中完善（3）严求：做处处身作事事走前头做学榜样表里言行致说做办事公道偏学视仁搞特殊化凌驾学工作认真负责（4）树威信威信干部成带领全班学断进步工作中结合方面进行：①帮助干部做件事情②干部中点滴成绩予时表扬③干部缺点错误姑息迁时批评帮助
　　三规范作镜互督互勉
　　学生日行规范面镜子时刻着学生品德行班级60位学生已惯时间推移惯固定影响学生生活惯应心改正帮助学生改正良惯呢？①请指出惯―4组写信惯样请告诉想法4说出惯法然已写出改正良惯做法师利班队会进行检查②请帮改正坏惯指出坏惯接着请学监督样种良心境中互助督促改掉已坏惯③编口溜记住放学时行走雨天学生伞挂黑板槽放学时学生挤起急着雨伞果稍会引起学生雨
伞刺伤危险学生够安全走出教室编口溜：成列序安静快步走④卫生工具放置学生扫教室做卫生工作卫生工具丢扫帚东倒西歪畚箕乱放果长期样学生养成良惯挑选做事粗心马虎学生件事迫改正马虎粗心毛病教室变整洁干净⑤卫生保洁方面班级数难免会出现纸屑杂物保洁卫生学生互相督促做齐动手谁座位干净表现学生予时表扬⑥路队做操领做操时学生列站整齐动作协调排路队时学生做快齐静学生互相督促谁走整齐师坚持天护送路队表现较学生时表扬
　　四培养特殊生尊心信心消阻碍进步心理素
　　1苏姆林斯基说学生抬头走路身力量价值未希充满信心尊心信心学生进步动力特殊生缺乏种心理：犯错误常受批评学生种态心理认瞧起力做事会说存破罐子破摔卑心理种学生班学放低求力完成行行方面认真观察善发现身闪光点怕点苗头予表扬倍加爱抚扶植样老师尊重信支持迸出改新奋发决心力量
　　2发动群众统教育思想方面教育影响协调致连续持久坚持构成教育特殊生良环境促进转化重条件具体方法：①教育全体学关心帮助例：教学中建立加学组差生搭配方面较进步中等生优生（）帮助督促检查辅导学②班常科老师联系交换
意见商量策方法③家庭校外教育机构取联系互相配合处处教关心帮助样充分发动群众群众取良教育效果
　　总班工作项繁杂工作班酸甜苦辣特学低年级班老师保姆带班孩子教育班确实容易学低年级学生刚跨入校门接受生观世界观起始阶段学低年级班工作十分重光荣觉充满爱心关心爱护严格求教育爱中严严中爱爱严结合定达令满意效果
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