天听位专家精彩报告受触动感作名教师必须树立终身学观念变桶水
长流水教师必须慷慨予时努力汲取变教学变阶段性充电全程学终身学断更
新知识时代脚步前生活中生活快节奏工作高强度已教师没静心读书学教师
读书勤读书疑专业发展带致命劲足显然适应教师专业化发展教师抓住机遇利
切利机会加强学教学中坚持探索破学科界限学科间互相学学语文老师语言表达力学
数学老师逻辑思维力等等增强教育智慧提高教师素质促进教师专业技提高
学反思教师专业发展阶梯感觉原直走路模仿教学模式没特色时想
什走条属路?创设出独具特色教学模式呢?反思位想成功教师感觉反思
重教师教学中具反思意识拥反思惯身事业学生责感节课立反思坚持做
吾日三省吾身 形成教学特色 天讲座感触深点作老师艺尤幽
默感缺少幽默教学中非常重幽默助融洽师生关系国语言师幽默作家老舍说:幽默者心总
热确幽默教师亲切愉悦感戏剧化方式意制造幽默缓解教学矛盾增进师生间关系
距离种幽默批评方式话中带刺刺伤正幽默运保证师生关系友继续恰起
润滑作
幽默语言委婉风趣轻松诙谐笑温亲切友善感容易学生接受教师具幽默感会助
融洽师生间关系幽默学生感轻松产生兴奋促进学果堂课教师头尾站讲台干巴巴讲授抽象难
懂理知识学生会渐渐注意力集中甚听懂会开差心烦搞动作果融入幽默保持
脑兴奋性学生调解紧张情绪孩子快乐中学
坦率讲名师课堂学思索行动加学分析会分析出门
道套路希位老师会挖掘学生想什心?教师学生分数学生心情
坚持会变吴正宪老师样知道学生知道 做老师读懂学生开始做老师读懂教材开始觉
句话讲正确位教师节课时候应该读懂学生开始样课会变成孩子爱课
会变成见爱花见花开老师
愿教师真诚情真诚爱献孩子高尚格征服孩子发心喜爱老师喜欢学
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