语文新课改心体会
学期教七年级语文幸参新课改实践通努力适应方取感觉实施新课改没想中帆风没想中筹莫展学期实践反思中法体会
变教科书教教科书教
前读书教书总认老师教课学生学课老师通教课教学生知识学生通学课掌握学知识课老师学生课忠实追者导致语文课教材篇课文教师厌烦详详细细认认真真方方面面讲解做纲纲脱离生活实际学生没兴趣
新课改实践中逐步感受教学中教书教科书书老师书学生书生活书……
新课程观认课程仅知识时验活动课程仅文课程更体验课程课程知识载体教师学生探求新知识程课程教材教师学生教学情景教学环境构成种生态系统
篇课文理解果教师根参考书答案讲出学生种理解甚根理解学间讨师生交流调动学生生活历情感体验学生理解方面深刻羚羊木雕结合两段提出样问题：篇课文心理活动结尾应该样理解？结果学生交流中法
然感性认识道理家讨中相互学互相启示方
老师教学中善捕捉课程资源仅仅课实身边切传授知识载体
二变课前备课终身备课
教学知识老师说已知学生说未知话点错果教师课前问题答案准备非常细致周想什事第教师挤占学生思考交流时间滔滔绝讲说提供条件第二会潜钳制学生发散思维学生觉教师中心着思路走段时间课前认真备课翻阅量参考书课中问题指掌甚语言表述非常符合参考答案特色结果课时然展示老师风采感觉错学生总脸茫然时真明白什投入时间产出效果成正呢？
现教学特语文教学教师文学知识丰富语文素养丰厚――终身学积累需教师终身备课课堂教学中老师知识系统性框架起高屋建瓴导作具体问题教师需作细致准备样保证课中教师导作师生面问题处起跑线利师生参交流利学生理解分析教师改变课前细致备课终身备课
三变教师感觉良注重学生兴趣体验
老师课时关注堂课求学生没达讲解学生没理解实教师太注重感觉没考虑学生兴趣体验语文兴趣课时结合学生头天晚电视指导学生欣赏电视写作影评程中感觉错第二次兴趣课时学生少感纳闷听知道次讲学生听懂琢磨半天明白初学生会欣赏电视写作影评呢堂兴趣组课时结合次部电视指导学生写观感样学生结合生活体验畅谈感想学生兴趣激发学生话说
记班位宏伟学两星期写两篇作文吃惊中篇作文写半页注明实写出篇作文洋洋洒洒写十页质量写作前进行写作指导什会差呢？原第篇作文题材学生陌生第二篇求学生想探险历现学生类动画片写起心应手该学写侏罗纪探险真剧
语文老师什课关注感受注重学生兴趣体验设身处学生考虑站学生角度课
四变师必贤弟子观念弟子必师观念
唐代散文家韩愈说弟子必师师必贤弟子观点认应该作参新课改实践老师基理念教师应该知识权威教师应该学生学伙伴引路教师学生探求知识应该等果教师权威化造成学生教师赖盲限制思维读样篇微型说
说中公位中学语文老师良背景――毕业北师获文学硕士真学富五车高八斗课范读古文时常会读错文字句读致招学讪笑原意出错目学生权威化神圣化果说说没说服力话历事情吧评讲学期第六单元试卷中写鹌鹑阅读题时题目问文中’样孩子？讲解富情心富爱心珍爱生命孩马学生提出异议――猎珍爱生命？暂讨猎珍爱生命否矛盾学生提议说明想问题时候够角度思考想全面
弟子必师果信请信毫准备情况突然抛出幅联句求师生起出句想快定老师
学语文新课改教学中浅见
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二变课前备课终身备课
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现教学特语文教学教师文学知识丰富语文素养丰厚――终身学积累需教师终身备课课堂教学中老师知识系统性框架起高屋建瓴导作具体问题教师需作细致准备样保证课中教师导作师生面问题处起跑线利师生参交流利学生理解分析教师改变课前细致备课终身备课
三变教师感觉良注重学生兴趣体验
老师课时关注堂课求学生没达讲解学生没理解实教师太注重感觉没考虑学生兴趣体验语文兴趣课时结合学生头天晚电视指导学生欣赏电视写作影评程中感觉错第二次兴趣课时学生少感纳闷听知道次讲学生听懂琢磨半天明白初学生会欣赏电视写作影评呢堂兴趣组课时结合次部电视指导学生写观感样学生结合生活体验畅谈感想学生兴趣激发学生话说
记班位宏伟学两星期写两篇作文吃惊中篇作文写半页注明实写出篇作文洋洋洒洒写十页质量写作前进行写作指导什会差呢？原第篇作文题材学生陌生第二篇求学生想探险历现学生类动画片写起心应手该学写侏罗纪探险真剧
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四变师必贤弟子观念弟子必师观念
唐代散文家韩愈说弟子必师师必贤弟子观点认应该作参新课改实践老师基理念教师应该知识权威教师应该学生学伙伴引路教师学生探求知识应该等果教师权威化造成学生教师赖盲限制思维读样篇微型说
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弟子必师果信请信毫准备情况突然抛出幅联句求师生起出句想快定老师
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