外出实训心体会
首先感谢学校领导次外出参观学兄弟学校方面理宝贵验机会绍兴市聚职校绍兴职业教育中心校容校貌领导介绍成功理验留深刻印象现谈谈三点体会
市聚职校军事化理学校师生着装寝室里棉处展现出种部队简朴整治气息印象深群正值花季少男少女抛时尚服装穿单调迷彩服想象该校老师领导费少心机该校教育德育先学生教育正面引导方式尊重学生格通家长报喜少报忧学校家庭联系保护学生尊心品尝受赞许表扬欢乐激发进心积极性时老师赢学生信形成良性循环教育程赞做法职校学生学校学生样然成绩差样着强烈尊心教师仅简单粗暴方式良表现然长效转变思想时甚会导致立情绪教师贴心爱心根感化学生达德育目
二绍兴职教中心规模省技武中取优异成绩吸引认该校白天文化理学晚技实训相结合方式理实践结合起外该校两位领导理制度介绍中感受全体老师爱岗敬业种强责心领导普通老师间相互理解相互关心合作种谐融洽关系
三学校实老师学校没轻松工作面
思想学生教师职责教书育学校离开敬业教师面现实少抱怨思考理解名教师
外出实训心体会（2）：
学院系领导力支持系组织部分教师利暑期外出参加培训学部分教师参加培训心体会：
刘金莲老师参加深圳职业技术学院组织全国高职高专教育师资培训
心体会中提：专业力提高外体会深方面：
1操作方面校企合作紧密深入
包括：（1）企业缺乏积极性（2）热衷签协议挂牌缺乏实质合作容 (3)课程开发学校孤军奋战（4）顶岗实难效落实监控
2：运行层面台稳定机制健全具体包括：(1)政府学校行业企业方政（2）生产教学创新研发社会服务孤立分割（3）缺乏制度安排机制保障全
3：前高职教育功实现中存问题：——两张皮现象严重
——教育科研脱节
——研究应脱节
——培养研发实践脱节
刘老师阐述解决问题观点：
1：建教学生产实训台实现教学生产实践结合中包括（1）校技术中心：行业授权企业提供设备核心技术（2）生产实训：承接生产订单引入企业真实项目（3）校外实训基：完善顶岗实理
2：建课程开发：（1）设立专业理委员会学校行业企业形成合力开发课程（2）引进行业标准教育资源课程容应市场求（3）工学交重视企业阶段课程实施
3：建师资队伍台：促进教学团队校企互动包括：企业教师进讲台教师企业实践制度化规范化建立完善相关制度
4：建服务台：发挥社会服务功中包括：技术服务型企业建技术服务中心学生参完成企业承接业务企业接收部分毕业生
刘阳老师参加济学教育部组织土木建筑专业教学设计实践培训班张建荣博士讲题土建专业职业教育培训容三部分组成：（1）职业分析职业关键力（2）课程模式课程开发（3）实训基建设
1：职业分析职业关键力
职业感念谋生手段职业教育教学生谋生手段职业发展职业资格执业资格程
2：课程模式课程开发
样进行教育培养首先设定课程模式指定思想指导课程编制采计划方式基框架
3：实训基建设
现代职业教学活动中体发生转移教育中心学生中心转移教师做咨询者指导者提出问题引导学生独立获取知识职业学校教育重点实训基建设学生获取知识提高力提供台
王新老师参加全国烘焙行业国家职业资格考评员暨全国高职高专食品类专业骨干教师培训班
心体会：
1次培训更加清晰认识做做强专业必须坚持5流：流教学容流教学方法流实践教学基流教师队伍五流需老师认真学做目前专业处起步阶段达流标准需长路走
2校企合作：校企合作促进职业教育规模专业设置济发展需求相适应重途径目前校企合作存问题应该宏观中观微观三方面深刻理解体会校企合作真实意义简单停留单位实参观企业着利真正培养学生研发课程解决课题样校企合作够摆脱际关系良性发展
次培训次非常充电机会时间然长天限时间里院校老师交流学增长知识学先进理念更加深入理解高职高专教育涵专业建设校企合作等新意义工作受益匪浅次感谢系领导支持
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首先感谢学校领导次外出参观学兄弟学校方面理宝贵验机会绍兴市聚职校绍兴职业教育中心校容校貌领导介绍成功理验留深刻印象现谈谈三点体会
市聚职校军事化理学校师生着装寝室里棉处展现出种部队简朴整治气息印象深群正值花季少男少女抛时尚服装穿单调迷彩服想象该校老师领导费少心机该校教育德育先学生教育正面引导方式尊重学生格通家长报喜少报忧学校家庭联系保护学生尊心品尝受赞许表扬欢乐激发进心积极性时老师赢学生信形成良性循环教育程赞做法职校学生学校学生样然成绩差样着强烈尊心教师仅简单粗暴方式良表现然长效转变思想时甚会导致立情绪教师贴心爱心根感化学生达德育目
二绍兴职教中心规模省技武中取优异成绩吸引认该校白天文化理学晚技实训相结合方式理实践结合起外该校两位领导理制度介绍中感受全体老师爱岗敬业种强责心领导普通老师间相互理解相互关心合作种谐融洽关系
三学校实老师学校没轻松工作面
思想学生教师职责教书育学校离开敬业教师面现实少抱怨思考理解名教师
外出实训心体会（2）：
学院系领导力支持系组织部分教师利暑期外出参加培训学部分教师参加培训心体会：
刘金莲老师参加深圳职业技术学院组织全国高职高专教育师资培训
心体会中提：专业力提高外体会深方面：
1操作方面校企合作紧密深入
包括：（1）企业缺乏积极性（2）热衷签协议挂牌缺乏实质合作容 (3)课程开发学校孤军奋战（4）顶岗实难效落实监控
2：运行层面台稳定机制健全具体包括：(1)政府学校行业企业方政（2）生产教学创新研发社会服务孤立分割（3）缺乏制度安排机制保障全
3：前高职教育功实现中存问题：——两张皮现象严重
——教育科研脱节
——研究应脱节
——培养研发实践脱节
刘老师阐述解决问题观点：
1：建教学生产实训台实现教学生产实践结合中包括（1）校技术中心：行业授权企业提供设备核心技术（2）生产实训：承接生产订单引入企业真实项目（3）校外实训基：完善顶岗实理
2：建课程开发：（1）设立专业理委员会学校行业企业形成合力开发课程（2）引进行业标准教育资源课程容应市场求（3）工学交重视企业阶段课程实施
3：建师资队伍台：促进教学团队校企互动包括：企业教师进讲台教师企业实践制度化规范化建立完善相关制度
4：建服务台：发挥社会服务功中包括：技术服务型企业建技术服务中心学生参完成企业承接业务企业接收部分毕业生
刘阳老师参加济学教育部组织土木建筑专业教学设计实践培训班张建荣博士讲题土建专业职业教育培训容三部分组成：（1）职业分析职业关键力（2）课程模式课程开发（3）实训基建设
1：职业分析职业关键力
职业感念谋生手段职业教育教学生谋生手段职业发展职业资格执业资格程
2：课程模式课程开发
样进行教育培养首先设定课程模式指定思想指导课程编制采计划方式基框架
3：实训基建设
现代职业教学活动中体发生转移教育中心学生中心转移教师做咨询者指导者提出问题引导学生独立获取知识职业学校教育重点实训基建设学生获取知识提高力提供台
王新老师参加全国烘焙行业国家职业资格考评员暨全国高职高专食品类专业骨干教师培训班
心体会：
1次培训更加清晰认识做做强专业必须坚持5流：流教学容流教学方法流实践教学基流教师队伍五流需老师认真学做目前专业处起步阶段达流标准需长路走
2校企合作：校企合作促进职业教育规模专业设置济发展需求相适应重途径目前校企合作存问题应该宏观中观微观三方面深刻理解体会校企合作真实意义简单停留单位实参观企业着利真正培养学生研发课程解决课题样校企合作够摆脱际关系良性发展
次培训次非常充电机会时间然长天限时间里院校老师交流学增长知识学先进理念更加深入理解高职高专教育涵专业建设校企合作等新意义工作受益匪浅次感谢系领导支持
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