初一年级学困生生家长会发言


    初年级学困生生家长会发言
    位家长午
    首先代表学校欢迎家百忙中抽出时间参加天家长会讲三方面问题开学学校工作汇报二学生存问题三解决学生问题家长做工作
    开学学校工作汇报
    作家长时常解学校工作知道学校抓什抓便配合学校做学生工作现简单学校情况总结:
    1招生情况:年学生计划招生六班300实际招生六班348年招生实现招够招优招特目标100名学区学生学校招满校学坐家长想会学校学庆幸豪
    2理情况:开学学校教学中心理重心狠抓学生惯养成德育理提出礼矩序理目标教学理提出招教巧学教学目标学校坚持值班制度日常规检查制度日家校联系制度课堂教学视导制度全校周升升旗制度班级理周考核月评制学科检查周周清制度常规教学月检查制度两早晚时课制度等严明制度严格理勤奋老师保证学校稳定序教学秩序
    3考试情况:学校举行月考期中考试
    4活动情况:学校仅重视学重视学生全面素质培养成功举办首届艺术节争城市美容师活动首届艺术节文艺类表演书画书法赛体育运动会学生全面成长提供舞台争城市美容师活动意培养学生劳动意识环境意识文明意识受洛阳电视台报道
    5学校建设情况:学校改造操场实验室水美化环境申请综合实验楼建设项目优美环境断改善办学条件保证办学持续发展
    充满生机活力48中正新面貌展现家
    二学生成绩理想原分析
    学校进步仅反映硬件建设体现少学生考省重点学校学生生奠基学生成功办学思想提出水涨船高面积提高教学成绩质量观点求老师更爱更机会更时间学困生落生问题生天坐家长根学校期考成绩孩子学学慢说落学校分析原:
    1学基础初中
    2学惯校表现:早读校立抓紧时间早读课听讲高效课作业没保证真正弄明白懂问家表现慌称作业完成想电视想网会复预周六周日等放假期间科学安排学时间玩学少
    3学生信心足学失兴趣学趟学失兴趣中突出问题偏科现象
    4家长教位教严师惰养教父家长:孩子失信心孩子疏理孩子理学校成幼园老师成保姆怕学校怕见老师怕开家长会
    三家长点希
    学生病根子找关键症药精心护理样喻老师医生父母护士医生开药护士护理显尤重学校教育永远离开正确家庭教育假没良正确合理家庭教育相配合教
    师学校产生教育效果家庭教育失败导致学校教育事倍功半必须方面形成识
    1树立家长教育者理念
    德国教育家福禄倍尔说:国民命运说操掌权者手中倒说掌握母亲手中教学专家李镇西认孩子考学成番事业首先功父母现教育元化教育发立体式层次教育表面学生间竞争暗里家长间竞争家长付出教育方式已学生成绩成正例
    2掌握孩子特点放矢进行教育
    精力充沛奇心强信息广知识面宽成意识强烈情感脆弱控力弱着美愿付诸行动缺少毅力想摆脱老师家长束缚离开父母呵护做父母定细心观察悉心引导第教育更应讲究方式方法态度粗暴语言激握尺度选择佳点时机学会宽容理解第二家长量抽时间孩子起常孩子沟通学会等孩子起成长中遇问题第三学会防微杜渐问题出想关心孩子第四断培养独立意识精神断学会强立律理
    3全面准确估计孩子 ��师找茬?方?时候严格求学生利老师批评教育孩子负责表扬爱批评更种爱孩子毕竟孩子孩子说话时定真实信相信老师话请家长动班课老师交流解真实情况相信误解通沟通完全消样更利孩子成长家长时解孩子周表现印制家教联系卡希家长认真问孩子周表现发现问题时教育签字示重视
    7老师坦诚相保持致形成教育合力
    现代社会里家长必须学校孩子接受系统知识学点家长法取代学校教育方面学校承担起教育孩子部分家长果教育责全推老师种失职尤品德教育惯养成性格培养等重教育务更需家长教师合作完成作家长支持学校工作支持班决定学会处理家长老师间分歧定维护教师孩子心目中威信孩子面前议老师足短处更贬低老师坚定站学校老师边样老师会维持家长形象样教育形成合力孩子旦老师心目中失应位连门功课会拒绝学样话孩子损失作老师充分理解家长子成龙女成凤迫切心情全身心投入工作中教书育学生满意家长放心常听家长说:孩子学时成绩行惯学校变?反映家长孩子解缺少客观全面年龄环境变化中学学孩子成长中会出现新问题正常正视相互理解互相支持定会收效果
    8娇惯孩子学会孩子说做言行
    色列句名言:富富孩子孩子吃苦培养孩子艰苦朴素孩子成长利孩子钱控制问孩子花孩子理分求坚决说孩子承诺定兑现求孩子做定做
    9教孩子做处事原方法技巧
    (1)学间师生间传播制造矛盾利团结话更传根添枝加叶话孩子做光明正诚实
    (2) 胸怀度心胸宽广事放心告诉孩子斤斤计较鸡肚肠成事
    (3) 遇事冷静做批评互谅互意气事盲目动干出傻事
    10家长学学生天天家长努力分学生进步首先强调学校配合完成老师家长布置务次学教子育女验做科学效气美满
    家长朋友孩子家庭希未社会建设者成成学校职责生幸福家长心愿目标现做起加强联系紧密配合学生生幸福做奠基
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    贡献于2013-05-27

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