二年级数学册学困生帮扶工作计划
学情分析:
学困生学基础较差着较知识缺陷学生学兴趣觉性强表现较强惰性课易走神常作业中常会出现错误改正情况学生缺少种知识求知欲部分学生娇生惯养贪玩耍少 数学生家长注意配合回家问孩子学
二辅导象
学期确定数学学困生帮扶象:
杜xx
三帮扶措施
1针学生情况周找特定辅导象进行谈心聊天针学生家时间安排情况作业量法作业难易程度情况问询时解辅导学生该科学容学情况时开学初学生学目标求时关注学生思想动时调整学生辅导计划班辅导象相互竞争相互进行交流辅导象感觉独立课余时间积极学生家长沟通量周学生家长做次联系交流家长先学生支持鼓励批评更注意鼓励肯定
2节课应该时特关注学生包括学生学状态天学
情绪学容学生反应针学容抓学生作业改正首先作业态度开始作业惯开始强化天作业坚持确定辅导象抽出学生作业先学生坚持作业时量完成学生定压力学帮助
3注意收集学生中错例课中逐渐渗透关学生错例学生错误寻找中逐渐该知识更深掌握时课堂部分学生特遇特课堂练说练予时肯定积极参课堂放课堂里角色里面评讲错例中更讲话机会体验课乐趣知道学分子
4注意学生学情况进行分析辅导效果时进步学注意时鼓励应帮助学时肯定成立帮务时间允许情况周集中学次相互说说解互帮情况更利学生资源
5布置作业时想学困生学困生吃灶数量顾求准确度求数量作业减半二难易程度顾学困生需作基础题难度题目做学困生快赶
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