文科补班学期班工作总结(精选篇)
第篇：文科补班学期班工作总结
学期续文补班班召开班会十八次班委会9次家长会次积极组织学生参加学校项活动完成学期教育教学工作抓方面：
1抓常规教育
学期开学配合学校政教处抓常规教育反复学规章制度全学思想逐条领会行动严守觉规范纪律做迟缺席早退学生出现守纪律爱学参加活动等现象班积极疏导板脸训斥惜惜相通进步发现长处闪光点时表扬帮助克服卑感树立尊心信心身心健康精力充沛投入高考复学校组织轮统测中成绩明显进步学学充满信心转变思想方面严格求xx—xx年度学期评文明班级班评文明班成绩取离开学校政教处工作关心支持
2严格求学生
进行常规教育学生觉规范时班学生汇报测试成绩校表现情况样家长教师积极配合形成合力起较教育效果学成绩挤进年级文科前20名
总学期师生努力完成教育教学工作
第二篇：2014年高三文科补班工作总结
2014年高三（24）班班级工作总结
年里学校领导位课老师力支持配合24班全体师生懈努力全班班级常规理2014年高考中取骄成绩——科超额位居年级第常规理位次居年级第项工作取较突出成绩现工作总结：
品质情入手努力培养高校培养
重视班会开班会重视师生间学间思想交流形成正确舆导形成良班风学风学生提供良环境直接批评换回思想叛逆利班会课学生进行思想教育处避免单调重复批评说教引起学生反感容易
学生接受切实帮助学生澄清思想模糊认识提高学生思想境界量学排忧解难班绝数学生喜爱信
二实行班级责制度化理
班级发展目标师生商讨确立分工负责师生诚相决策学生感觉班级事部分通分级责理班级理员承担日常事务理工作权独立处理相关事务班激励指导学生性发挥化解工作中矛盾通理加强学生干部队伍建设培养学生组织理力提高全体学生觉性制力终班级走稳定整班级明显凝聚力
三培养优秀学风班风营造良学环境
高三年级面着升学等实际问题着课时知识复杂程度加重容易产生两极分化学生甚会感迷惘前途失信心学生毕业前夕思想工作显更加复杂重
学期里方面加学生治理力培养力度通种方式注意指导学生进行教育学生意识基础产生进取心逐渐形成良思想行品质注意指导学生进行理培养方面力放手设计组织种教育活动活动中教育娱乐融入体注意培养学生服务力学生学会规划料理调控集体中成班集体建设者包袱
方面效利周班会课开展专题性活动例笑高考学验交流会意志教育做时间等 营造良学环境逐步形成凝聚力强谐优秀班
四积极动科教师联系协调学校方面教育力量发挥纽带作
课教师交中尊重意见时作班级视良伴知事动课教师协商倾听采纳意见够慎重处理学生课教师关系处理师生矛盾时量避免激化矛盾做尊师爱生
五学严守校规
日常生活中架赌博酗酒偷窃聚众闹事等良现象外学严守校规准时参加早操（升旗仪式）时早读课课堂迟旷课玩手机瞌睡等违纪现象少考试作弊现象宿舍宿舍成员遵守宿舍理规定时作息晚通宵网玩游戏碟违章电器等违纪现象
六2014年荣获七中先进班集体
学期学班干部导力量服班干部分配积极配合工作出色完成项务跑操赛全班学充分发扬团结协作甘班集体争光精神终全体学心协力获跑操等奖寝室文明寝室数量
第卫生评第等评先进班集体
总学年直力班带班班风学风班成绩长足进步样样原特工作力限学生毕业走回头工作然存足继续努力断总结验教训面带微笑走未
二0四年八月三十日
第三篇：高二文科班工作总结
学期接高二年级5班班工作作新班份工作沉重具挑战性学期里学校领导统组织课教师力支持配合班项工作利开展学生活等方面取较突出成绩现学期工作总结
关爱学生学生互相理解
关爱名学生关心名学生成长进步真情真心真诚教育影响学生努力成学生良师益友然教师学生学期间信赖崇敬份信赖崇敬心换心取位学生渴老师关怀爱渴老师尊重渴老师等心尤学生活方面遇困惑困难时更希老师伸出援助手
高二（5）班文科班普通班全班学生47中女生29男生19住校生1现高中女生心世界丰富脆弱学压力青春期驿动父母知识层面思想观念代沟断引发新矛盾独生子女性学相处中磨擦断时需位倾听者引路班工作中细心观察着学生点滴变化耐心体察着学生心世界：生活困难指点帮助学麻烦予方法指导思想慰藉情绪波动时予疏导鼓励
例学期期中考班级中位学父亲猝死位学返校时常发呆面表情前没现象解情况
科老师做沟通接着家长取联系时找班级中朋友谈话叮嘱班级学课余时间陪散散步心情特难受时请假时压抑心中情绪宣泄出现位学生已重新家成片
二抓契机定位班级理目标培养班级集体荣誉感
班级奋斗目标制定奋斗目标目标努力学生班级集体荣誉感培养效途径促进师生谐关系纽带时位学生适合奋斗目标然班级理奋斗目标班观捏造更硬性规定口号班级中学制定化日常行理念班级理目标需灵活结合学校年段开展活动适时提出班做找样机会积极引导学期学生处开展感恩励志活动学生通题班会活动确立乐观珍惜天目标目标位学生认识班集体荣誉位班级成员努力完成位学表现班级言重缺谁行学生感集体重性集体学生苦累会动作做更规范更位班集体表彰学生成感班级凝聚力更强
三强化心理素质挖掘潜力提高
高中学容量难度高成折磨学生许学生学毅力天天消逝中引导学生树立信强化学动机学会学学会考试成班工作重中重次考
试前会找心理指导方面资料班会课学生交流心理素质较差学生采面谈方式进行干预强化心理素质期中期末考试学生书面形式进行总结谈谈科学法谈谈次考试失谈谈考心情等等样做法老套觉方面作：掌握学生思想学动态势学生文字形式思想进行梳理反思会更深刻学生考试产生负面情绪通文字宣泄出抚学生情绪时整理思想时候明白阶段该做总结科老师交流助科老师解学情探讨阶段工作重点策
学生学中优势科目薄弱科目优势科目中弱项弱势科目中较优势板块增强学生应考信心强更强弱变强弱势科目弱项学生考试中会发怵针学生敢动找科老师交流现象常鼓励找科老师面谈化动学动学老师点拨找软肋更明确知识掌握情况改善思维品质提高思维力
四积极动科老师联系协调学校方面教育力量发挥纽带作
科课老师齐心协力班级整体实力提升重保证协调科老师关系做方面工作：1介绍 第次课前学生介绍课老师优点取成绩学生中树
立威信2咨询 时常科老师交谈询问学生课堂表现科老师班级评价会工作中盲点次考试动科老师抄成绩解次考试试卷难易程度学生知识点掌握情况存问题学生表现失常原阶段需班配合什该科薄弱学生名单交科老师时交谈中问问学生学情况督促科老师动关心学生科老师较短时间解班级学生学情3协调请课教师起合理协调分配科作业时间避免厚薄彼4反馈 方面科老师班级法反馈学生求学生积极配合老师位科老师走进班级心情愉快良学风激发老师授课激情方面时学生学情反馈科老师起分析讨科老师甩手掌柜
五创设生动活泼健康班级文化营造谐成长氛围积极家长沟通
班级师生生生交互动发展智塑造格舞台高中生天时间绝部分班级里度生动活泼健康班级文化师生心情愉悦学生营造谐成长氛围通征集意见反复讨确定班训创办图书站美思想美情感占领学生心灵针现阶段学生思想状态召开系列题班会：样学舍友相处班级做什学落办竞争合作矛盾等等学生认价值观念价值判断价值取坚持懈抓行惯养成教育感恩教育等
班级等谐宽松际环境中形成良氛围
动家长取联系时关注孩子动达教育目——学业努力乐观
总学期通系列教育工作高二（5）班初步形成积极努力谐班集体班级凝聚力断加强工作中继续努力更加严格求争取做出优异成绩
第四篇：13文科班工作总结
2014年期文科班工作总结
期班学校领导组织课教师力支持配合项工作利开展学生活等方面取较成绩现学期工作总结：
深入全面解学生加强班级理培养严格活跃奋进班集体
分科着课时知识复杂程度加重学生会感迷惘前途失信心学生思想工作显更加复杂重学期里加学生治理力培养力度通种方式注意指导学生进行教育学生意识基础产生进取心逐渐形成良思想行品质注意指导学生进行理培养方面力放手设计组织种教育活动活动中教育娱乐融入体方面效利节班会课开展专题性活动例学验交流会厉志教育感恩教育意志教育做时间活动促进良学风班风形成班学校项理评中取良成绩项理取较成绩进步鼓舞士气班级理工作着健康方发展
二强化动机树立目标
强调心理素质培养心理素质作高考第六门课时学考试中予学生具体明确指导引导学生树立信强化学动机学会学学会考试成工作重中重首先学生清晰强化升学动机日常学中较充分发挥潜力肯定强化学生升学理激励信心未憧憬求根具体学状况高考设置目标求目标放桌天天督促
三积极开展文体活动督促学生参加体育运动增强学生体质提高学生学效率高中学生学务较繁重进行适体育活动仅利
学生身体素质提高利学效率提高
四积极动科教师联系协调学校方面教育力量发挥纽带作
教育学生懂礼貌尊重老师劳动树立老师威信增进师生情谊遇事量动课教师协商倾听采纳意见时注意教育学生懂礼貌尊重老师劳动树立老师威信增进师生情谊
学期努力学生基正常发挥水学生基养成良生活学惯形成良心理素质辛苦年中积累丰富验验惨痛教训日工作中继续学继续进步
杨林
2014623
第五篇：2014学期溪初中文科教研组工作总结
2014学期溪初中文科教研组工作总结
学期紧张忙碌中结束初中文科教研组校领导带领全面贯彻落实学校工作计划切实提高文科组教师素质提升教育教学质量
现学期教研工作计划结合校开展文科教研组开展活动实际情况总结：
1继续开展教研活动更新教育观念积极开发利课程资源合作探究学方式渗透教学环节教研组学期常深入课堂组织教师研究文科教学慢慢老师课堂教学新认识正努力尝试新教学理念进行课堂教学
2组织教师利学时间学教育政策法规现代教育理教育思想教育技术提高身创新力6月份组织组教师学课程标（2014版）准解读尤课堂目标解读活动组教师纷纷表示次活动新课程标准更新解
3加强老师学科素养理解组老师会时传达会议关学科素养容老师时知道学科素养新动态
4加强阅读写作教学研究力度针山区学生阅读写作方面较薄弱位老师学期努力寻找符合学生实际教学突破口目前效果明显原山区学校孩子外面世界解太少唯渠道通电视没真真实实体会
5强化集体备课理学期教研组组织针年级段开展集体备课活动采教研组定容分头准备—集体备课—讲集体讨—课集体听课—集体评课形成识操作程序集体备课切实效量课程标准（2014版）理念精神落实教学程中正逐渐提高教学质量
6继续开展听课评课活动形成更浓厚教研风气评课方面重突破仅仅停留听课位教师课讨时会积极发言互相促进提高
7继续开展老带新结子活动老教师（金立彭陈爱鸯）新教师（王文娟陈淑）进行培养帮助修改教案听课求新教师听课老教师虚心学
7努力营造教学教研风气带动教师撰写教学教研文教研文文科组加强家参加评积极性高
溪学校初中文科教研组组长：陈淑
2014618
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第篇：文科补班学期班工作总结
学期续文补班班召开班会十八次班委会9次家长会次积极组织学生参加学校项活动完成学期教育教学工作抓方面：
1抓常规教育
学期开学配合学校政教处抓常规教育反复学规章制度全学思想逐条领会行动严守觉规范纪律做迟缺席早退学生出现守纪律爱学参加活动等现象班积极疏导板脸训斥惜惜相通进步发现长处闪光点时表扬帮助克服卑感树立尊心信心身心健康精力充沛投入高考复学校组织轮统测中成绩明显进步学学充满信心转变思想方面严格求xx—xx年度学期评文明班级班评文明班成绩取离开学校政教处工作关心支持
2严格求学生
进行常规教育学生觉规范时班学生汇报测试成绩校表现情况样家长教师积极配合形成合力起较教育效果学成绩挤进年级文科前20名
总学期师生努力完成教育教学工作
第二篇：2014年高三文科补班工作总结
2014年高三（24）班班级工作总结
年里学校领导位课老师力支持配合24班全体师生懈努力全班班级常规理2014年高考中取骄成绩——科超额位居年级第常规理位次居年级第项工作取较突出成绩现工作总结：
品质情入手努力培养高校培养
重视班会开班会重视师生间学间思想交流形成正确舆导形成良班风学风学生提供良环境直接批评换回思想叛逆利班会课学生进行思想教育处避免单调重复批评说教引起学生反感容易
学生接受切实帮助学生澄清思想模糊认识提高学生思想境界量学排忧解难班绝数学生喜爱信
二实行班级责制度化理
班级发展目标师生商讨确立分工负责师生诚相决策学生感觉班级事部分通分级责理班级理员承担日常事务理工作权独立处理相关事务班激励指导学生性发挥化解工作中矛盾通理加强学生干部队伍建设培养学生组织理力提高全体学生觉性制力终班级走稳定整班级明显凝聚力
三培养优秀学风班风营造良学环境
高三年级面着升学等实际问题着课时知识复杂程度加重容易产生两极分化学生甚会感迷惘前途失信心学生毕业前夕思想工作显更加复杂重
学期里方面加学生治理力培养力度通种方式注意指导学生进行教育学生意识基础产生进取心逐渐形成良思想行品质注意指导学生进行理培养方面力放手设计组织种教育活动活动中教育娱乐融入体注意培养学生服务力学生学会规划料理调控集体中成班集体建设者包袱
方面效利周班会课开展专题性活动例笑高考学验交流会意志教育做时间等 营造良学环境逐步形成凝聚力强谐优秀班
四积极动科教师联系协调学校方面教育力量发挥纽带作
课教师交中尊重意见时作班级视良伴知事动课教师协商倾听采纳意见够慎重处理学生课教师关系处理师生矛盾时量避免激化矛盾做尊师爱生
五学严守校规
日常生活中架赌博酗酒偷窃聚众闹事等良现象外学严守校规准时参加早操（升旗仪式）时早读课课堂迟旷课玩手机瞌睡等违纪现象少考试作弊现象宿舍宿舍成员遵守宿舍理规定时作息晚通宵网玩游戏碟违章电器等违纪现象
六2014年荣获七中先进班集体
学期学班干部导力量服班干部分配积极配合工作出色完成项务跑操赛全班学充分发扬团结协作甘班集体争光精神终全体学心协力获跑操等奖寝室文明寝室数量
第卫生评第等评先进班集体
总学年直力班带班班风学风班成绩长足进步样样原特工作力限学生毕业走回头工作然存足继续努力断总结验教训面带微笑走未
二0四年八月三十日
第三篇：高二文科班工作总结
学期接高二年级5班班工作作新班份工作沉重具挑战性学期里学校领导统组织课教师力支持配合班项工作利开展学生活等方面取较突出成绩现学期工作总结
关爱学生学生互相理解
关爱名学生关心名学生成长进步真情真心真诚教育影响学生努力成学生良师益友然教师学生学期间信赖崇敬份信赖崇敬心换心取位学生渴老师关怀爱渴老师尊重渴老师等心尤学生活方面遇困惑困难时更希老师伸出援助手
高二（5）班文科班普通班全班学生47中女生29男生19住校生1现高中女生心世界丰富脆弱学压力青春期驿动父母知识层面思想观念代沟断引发新矛盾独生子女性学相处中磨擦断时需位倾听者引路班工作中细心观察着学生点滴变化耐心体察着学生心世界：生活困难指点帮助学麻烦予方法指导思想慰藉情绪波动时予疏导鼓励
例学期期中考班级中位学父亲猝死位学返校时常发呆面表情前没现象解情况
科老师做沟通接着家长取联系时找班级中朋友谈话叮嘱班级学课余时间陪散散步心情特难受时请假时压抑心中情绪宣泄出现位学生已重新家成片
二抓契机定位班级理目标培养班级集体荣誉感
班级奋斗目标制定奋斗目标目标努力学生班级集体荣誉感培养效途径促进师生谐关系纽带时位学生适合奋斗目标然班级理奋斗目标班观捏造更硬性规定口号班级中学制定化日常行理念班级理目标需灵活结合学校年段开展活动适时提出班做找样机会积极引导学期学生处开展感恩励志活动学生通题班会活动确立乐观珍惜天目标目标位学生认识班集体荣誉位班级成员努力完成位学表现班级言重缺谁行学生感集体重性集体学生苦累会动作做更规范更位班集体表彰学生成感班级凝聚力更强
三强化心理素质挖掘潜力提高
高中学容量难度高成折磨学生许学生学毅力天天消逝中引导学生树立信强化学动机学会学学会考试成班工作重中重次考
试前会找心理指导方面资料班会课学生交流心理素质较差学生采面谈方式进行干预强化心理素质期中期末考试学生书面形式进行总结谈谈科学法谈谈次考试失谈谈考心情等等样做法老套觉方面作：掌握学生思想学动态势学生文字形式思想进行梳理反思会更深刻学生考试产生负面情绪通文字宣泄出抚学生情绪时整理思想时候明白阶段该做总结科老师交流助科老师解学情探讨阶段工作重点策
学生学中优势科目薄弱科目优势科目中弱项弱势科目中较优势板块增强学生应考信心强更强弱变强弱势科目弱项学生考试中会发怵针学生敢动找科老师交流现象常鼓励找科老师面谈化动学动学老师点拨找软肋更明确知识掌握情况改善思维品质提高思维力
四积极动科老师联系协调学校方面教育力量发挥纽带作
科课老师齐心协力班级整体实力提升重保证协调科老师关系做方面工作：1介绍 第次课前学生介绍课老师优点取成绩学生中树
立威信2咨询 时常科老师交谈询问学生课堂表现科老师班级评价会工作中盲点次考试动科老师抄成绩解次考试试卷难易程度学生知识点掌握情况存问题学生表现失常原阶段需班配合什该科薄弱学生名单交科老师时交谈中问问学生学情况督促科老师动关心学生科老师较短时间解班级学生学情3协调请课教师起合理协调分配科作业时间避免厚薄彼4反馈 方面科老师班级法反馈学生求学生积极配合老师位科老师走进班级心情愉快良学风激发老师授课激情方面时学生学情反馈科老师起分析讨科老师甩手掌柜
五创设生动活泼健康班级文化营造谐成长氛围积极家长沟通
班级师生生生交互动发展智塑造格舞台高中生天时间绝部分班级里度生动活泼健康班级文化师生心情愉悦学生营造谐成长氛围通征集意见反复讨确定班训创办图书站美思想美情感占领学生心灵针现阶段学生思想状态召开系列题班会：样学舍友相处班级做什学落办竞争合作矛盾等等学生认价值观念价值判断价值取坚持懈抓行惯养成教育感恩教育等
班级等谐宽松际环境中形成良氛围
动家长取联系时关注孩子动达教育目——学业努力乐观
总学期通系列教育工作高二（5）班初步形成积极努力谐班集体班级凝聚力断加强工作中继续努力更加严格求争取做出优异成绩
第四篇：13文科班工作总结
2014年期文科班工作总结
期班学校领导组织课教师力支持配合项工作利开展学生活等方面取较成绩现学期工作总结：
深入全面解学生加强班级理培养严格活跃奋进班集体
分科着课时知识复杂程度加重学生会感迷惘前途失信心学生思想工作显更加复杂重学期里加学生治理力培养力度通种方式注意指导学生进行教育学生意识基础产生进取心逐渐形成良思想行品质注意指导学生进行理培养方面力放手设计组织种教育活动活动中教育娱乐融入体方面效利节班会课开展专题性活动例学验交流会厉志教育感恩教育意志教育做时间活动促进良学风班风形成班学校项理评中取良成绩项理取较成绩进步鼓舞士气班级理工作着健康方发展
二强化动机树立目标
强调心理素质培养心理素质作高考第六门课时学考试中予学生具体明确指导引导学生树立信强化学动机学会学学会考试成工作重中重首先学生清晰强化升学动机日常学中较充分发挥潜力肯定强化学生升学理激励信心未憧憬求根具体学状况高考设置目标求目标放桌天天督促
三积极开展文体活动督促学生参加体育运动增强学生体质提高学生学效率高中学生学务较繁重进行适体育活动仅利
学生身体素质提高利学效率提高
四积极动科教师联系协调学校方面教育力量发挥纽带作
教育学生懂礼貌尊重老师劳动树立老师威信增进师生情谊遇事量动课教师协商倾听采纳意见时注意教育学生懂礼貌尊重老师劳动树立老师威信增进师生情谊
学期努力学生基正常发挥水学生基养成良生活学惯形成良心理素质辛苦年中积累丰富验验惨痛教训日工作中继续学继续进步
杨林
2014623
第五篇：2014学期溪初中文科教研组工作总结
2014学期溪初中文科教研组工作总结
学期紧张忙碌中结束初中文科教研组校领导带领全面贯彻落实学校工作计划切实提高文科组教师素质提升教育教学质量
现学期教研工作计划结合校开展文科教研组开展活动实际情况总结：
1继续开展教研活动更新教育观念积极开发利课程资源合作探究学方式渗透教学环节教研组学期常深入课堂组织教师研究文科教学慢慢老师课堂教学新认识正努力尝试新教学理念进行课堂教学
2组织教师利学时间学教育政策法规现代教育理教育思想教育技术提高身创新力6月份组织组教师学课程标（2014版）准解读尤课堂目标解读活动组教师纷纷表示次活动新课程标准更新解
3加强老师学科素养理解组老师会时传达会议关学科素养容老师时知道学科素养新动态
4加强阅读写作教学研究力度针山区学生阅读写作方面较薄弱位老师学期努力寻找符合学生实际教学突破口目前效果明显原山区学校孩子外面世界解太少唯渠道通电视没真真实实体会
5强化集体备课理学期教研组组织针年级段开展集体备课活动采教研组定容分头准备—集体备课—讲集体讨—课集体听课—集体评课形成识操作程序集体备课切实效量课程标准（2014版）理念精神落实教学程中正逐渐提高教学质量
6继续开展听课评课活动形成更浓厚教研风气评课方面重突破仅仅停留听课位教师课讨时会积极发言互相促进提高
7继续开展老带新结子活动老教师（金立彭陈爱鸯）新教师（王文娟陈淑）进行培养帮助修改教案听课求新教师听课老教师虚心学
7努力营造教学教研风气带动教师撰写教学教研文教研文文科组加强家参加评积极性高
溪学校初中文科教研组组长：陈淑
2014618
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