学作文补班(精选篇)
第篇：学作文：第次语文补班
第次语文补班
拽传说中资历深学识高优秀老师家学竟群摇头晃脑准机器两眼空洞四肢力整身体瘫桌子毫夸张说置身座坟墓中
戴着沉重眼镜手捧砖块书语文老师出现面前时差点笑岔气发现身着套世纪80年代法式老长裙灰色披巾盘卷脖子忧虑严肃脸始终没丝笑尊石雕
段简练介绍声简单问时三十秒接着开始课
课程机械化单调乏味听进句：学生学字头必须学搞学意义成绩成绩必须刚刚告诉背起会…·
面没听想听怕脑接受种没点技术含量虐痴话接着会做出出格事诸揍混蛋老师顿摔开门走类
昏昏欲睡时候老师鞭子抽醒接着番狂轰滥炸丝毫顾新生情面更惊愕学动衷继续作笔记关事事
开始写试卷写体会理解句子道题目时坐旁边位稍胖学滔滔绝写感受瞥眼错挺逻辑性语文老师评讲道题念出传闻中
正确答案时位学竟分说答案划掉重新抄老师答案抬头莞尔笑：学快抄吧真理考试时肯定会考……刚想回话遭老师白眼次面子
怕谁相信相信位学行感悲哀什相信呢？什盲权威呢？……
种场面实令发思：底孩子？群生命体？思想？脑子里考试？
夜思绪万千
第二篇：补班作文
教学目标：
1学物神态描写写作方法
2 掌握运物神态描写方法会语言表达完整意思
教学难点 ：
教学程 ：
导入新课
学新作文老师
二学应知识 （ 22` ）
1 ． ①篇学生亲写关物语言描写文字读出学生评价②学生思考段语言描写处足处想想改进
③抽查学生回答
④教师明确语言描写应注意方面：
a ．必交什谈话间关系等
b ．根需恰运直接引转述
c ．物语言切合物身份年龄职业性力求生动精炼形象（板书投影显示）
2 ．①教师：语言外貌动作描写等反映物性格外神态描写样表现物气质修养风
度身份想想物神态进行描写时应该注意什呢？
②学生思考片刻相互交流回答：
◆神态描写表现物性格物征
◆集中笔墨面面俱
◆外貌描写适区注意细致观察心揣摩
③出示例文请学生刚点分析段神态描写
④学生回答（作综合描写课认真听讲学窘态生动完整表现神态变化
程形神兼备）
例文：（投影显示）
语文课正电风扇呼呼声中迷迷糊糊 钓鱼 教师起回答问题站起极力撑
开双眼着老师听背学重复遍总忽然 活 似恢复日灵性黑溜溜
眼味子眼眶里滴溜溜停转着会左顾右盼寻求援助会苦思专注
备终等背学提助开始翕动嘴唇结结巴巴回答起勉强老师 赦免 趁
老师转身写字作意扮鬼脸时转身面揖
三延伸训练 描写学课堂老师提问神态表情（ 20` ）
① 学生独立写
②组交流写足处
③ 抽 12 名学生读教师简评
四布置作业 ：写物注意物外貌语言动作神态方面描写表现物性格特征
说课精：堂课基础结合练笔分析学生文章基础掌握运物语言神态描写
方法
第三篇：暑假作文补班讲座
暑假作文补班讲座
暑假作文补班讲座
追根求源 症药
孩子作文水高低老师家长引导关系基原结合时教学实践理解写方面法希位家长交流提高孩子作水
兴趣老师
发现送孩子补爸爸妈妈普遍思想认识：孩子作文写首先思想观念孩子暗示：作文写爸爸妈妈送补班想追问家：孩子作文写标准什？必须中学生成作家样笔千言洋洋洒洒作文写？显然
前作文作文实施新课程改革作文更名改作顾名思义作学写作学生作求培养学生作兴趣养成文字表达惯学规范书面语言写口写心 基样求孩子学写作文初忘记耿耿怀孩子作文写应该反问孩子作文什写应该做努力睁双眼发现孩子作中亮点怕词句话哥伦布发现新陆样赞叹激发孩子作热情孩子心田里注入作动力
开班第天孩子——作文题写篇作文严格讲应称作文写写心里话谈谈作文感情30名孩子中8名学生写恨作文22名孩子写喜欢（爱）作文恨作文孩子理致纳：1家长压力（举例）2分数压力（举例）爱作文孩子理充分文中飞翔心世界话饮（吐快）锻炼丰富想喜怒哀乐表达出等等书恨作文孩子压力导致听文心怯文生畏渐渐丧失作文兴趣产生作抵触心理
做孩子作引路——老师家长首先蹲身子站孩子角度读显稚嫩文字矿石中发现金子般惊喜心态赞赏孩子次表达调动起孩子表达兴趣天孩子
尝文字表达快乐天天想写想文字欣赏时候想认嘛定笑合拢嘴吧
二生活作源泉
孩子赞赏爱写作文作文兴趣万里长征迈出第步接解决孩子作素材问题俗话说巧妇难米炊孩子作样腹空空提笔脑片空白写出作文呢？
孩子生活条件越越作文素材越越少原？缺少双慧眼颗慧心
著名艺术家罗丹说：生活缺少美缺少发现美眼睛孩子天早起床晚床中间吃饭课写作业睡觉确实没什值关注事情单调生活真没乐趣言呢？非问问：闲暇际没抬头天空欣赏蓝天白云？忙碌中没节感觉舒心课？没家庭校园两点线生活轨迹中感受种充实？没妈妈忙碌身影里体会出种深深爱？
著名教育家叶圣陶先生说：生活源泉文章犹溪水泉源丰富断溪水然活泼泼流歇
学生学会关注生活体验生活写作文时米锅听说美国孩子十岁前必须历32件事孩子体验极少孩子想河游泳时带吧然亲密接触孩子想动手帮洗碗时候洗吧怕洗干净重新洗天抽出分钟时间听听孩子心声者陪孩子出走走抬头蓝天低头观察蚂蚁感受生活乐趣作储备素材吧
开班第二天学生讲学生作十种形式目引导学生学会观察生活体验生活做生活心养成观察体验惯淡生活中品尝淡滋味
三欲作文先做
送孩子补作文更想学作文技巧方法武侠说里句话招胜招招式果仅仅停留技术层面学生作力没劲傅雷告诫傅聪学音乐时言：做钢琴家首先做文化做艺术家做音乐家做演奏家做钢琴家引想写作文先做做真实做善良独立思想性 学生念篇作文题目理想全文：阿爹没走（称死
走）时候说：学天天长做科学家阿妈长做公安说样啥怕想科学家想公安理想变条狗天天夜里守家门口阿妈胆怕鬼怕阿妈说狗怕鬼做条狗样阿妈怕
听说篇作文老师批叉念学生听久久说话然谈感受家显幼稚作文中体会种心酸种感动说作文？布置学生长想做什题写篇作文考验孩子会会语言表达思想感情学生作9名学达说真话表真情求部分孩子惯作文中写假空口号式语言迎合老师家长中出童真童趣
请听孩子说：
赵天亮：长想做老板富裕快乐美生活
汪宇帆：想钱姑非常想长钱报答姑
李京媛：长想老师做想做事快乐意义
郁翰林：想名清洁工认果没清洁工球会变成垃圾山清洁工精神感动严寒酷暑刮风雨时起床
罗保麟：长想保安描述中感受称职
黄凤娟：想医生时候住山里亲眼见两次生病时治疗痛苦说想医生诊开山里果钱没带齐会先病说钱事
周鑫逸：想做电视修理工家里电视老重影修电视工父母安心电视结尾说然修电视瞧起亲造福感豪
张致远：想老师害怕孩子长没学坏
王森林：想画家喜欢画画长画家挣钱家里欠房子钱展示画免费欣赏
听听学生心灵深处声音会会变世俗感脸红？
引导关注身边生活〈——件事〉题写作文便教快速写事三法知道交作文中题材选新名写较作文恰恰选取生活中件事注重写清事情
注重写体验周鑫逸黄凤娟罗保麒写悔件事郁翰林写痛苦件事学选材没问题写高兴事出旅游啊养鸟啊生活体验足细节描写够具体作文显空洞
说想学生写作文必须引导学生先学会做做真实善良认真做学生作文题材然会逐渐丰富起学生学会观察生活心思变细腻学生作文细节便会写生动
学生学会体验生活情感变丰富作文情感然会变饱满容易感染切离开老师家长引导引导孩子心观察心感受练双慧眼颗慧心孩子变聪明起
四读书破万卷笔神
补第天见教室门口招牌便前报名家长说：里什快速作文？作文火煨粥慢功出细活说底积累学生写起思维活跃厚积博发罢
2014年快速作文父杨初春老师里讲学老师家长心中掀起浪潮原作文速成知道杨老师快速作文课改实验历时十年谓十年磨剑学生非学快速作文招式更重课外量阅读积累辅杨老师探索出快速审题构思求异思维等理方法天成功知鳞毛凤爪着快速作文旗号迎合部分急功利家长已注重学生阅读积累引导学生读书教学生两招式纯粹骗行
正基样认识孩子商量班名更改悦读喜作班快乐读书喜欢作文
读孩子写四篇作文日记深感受表达存言义现象雷永宁学写长想军理电视句话写：军愿开始激烈希电视里切成现实生活总觉读起扭揣摩半天发现 激烈 词恰改成强烈意思表达清楚样例子根源阅读积累少语言感受力强没见音乐家画家欣赏名曲名画成家引导学生阅读典准确语言表达想法呢？说孩子引阅读条道解决言义根出路
电视电脑直观形象优势书籍抗衡成孩子业余生活旋律读电视广告网络语言孩子准确规范语言文字表达
读电视电脑读书中间需漫长转变程亲身历讲子五年级前电视迷作文水高提笔忘字写错字书漫画作文书接触网络行专家引导写开始场电视争夺子持久战开始强制强制表面服心定认书诱惑记念第完整书沈石溪中篇说暮色篇说十章情节较吸引念第三章时意停念子答应继续念念第八章时嗓子实受便停子着书床第二天旧央求念听说已知道结果干嘛念？说趴腿听说感觉读陆续念夏洛网〈时代广场蟋蟀〉等整书带年中念〈猜猜爱〈爱心树〉〈活百年猫〉〈失落角〉〈犟龟〉等典绘渐渐客厅坐时首选书籍遥控板现天抽出点时间读读书吃饭前床时甚厕时书亲密接触家里书够学诸葛亮图书社办张卡者网买订阅〈童话王〉〈童文学〉〈童文学选萃〉〈阅读线〉〈事王〉等少刊物引导督促读书学毕业考试语文考96分分数然说明切通读书变化明显变明理时会贪玩淘气前批评总梗着脖子犟现批评抵触情绪评理说心悦诚服改说错指出切功书次欣喜说：妈妈知道？班学感谢推荐郑渊洁呢知道喜欢皮皮鲁
时感遗憾子起步晚四年级亲书佳时机错学生家长熟悉朋友奉劝早日孩子引读书条路怕仅仅写作文然读书保证孩子作文水提高作文力增强读书想提高作文水增强作文力异痴说梦话
然读书处远远止写作文更长远意义正学生念绘〈犟龟〉里说样：
路天天走总会遇隆重庆典乌龟陶陶然没赶狮王28世婚礼坚持前赶29世婚礼付出总回报功夫没白费
两简单层次公式回答家疑问：阅读带什处？
读越理解力越理解力越越喜欢读读越
读越知道越知道越越聪明
——摘〈朗读手册〉
孩子左手教科书右手课外书两手抓两手落空想旦踏阅读旅定会出意料外收获意义然止作文啦
五温馨提示：
1天督促孩子读少时书填写阅读纪录卡记住名字：杨红樱秦文君周志勇葛竞郑渊洁曹文轩等等）
阅读记录卡：
书名： 作者： 出版社： 摘录心： 时间： 家长签字：
2天督促孩子写篇日记长短限激发兴趣养成惯目）
3天督促孩子练两行字暑假作业（快速行文保证）
六特推荐：
：〈朗读手册〉〈阅读童文学〉
孩子：孩子着迷101书
1古典名著：〈西游记〉〈水浒〉〈三国演义〉
2图画书：米菲事系列老鼠字书天线宝宝事书世界年纪时候〈口袋文学丛书〉犟龟噢美丽巴马戴高帽猫兔子彼事月亮忘记
3童话：狐狸列事鹅妈妈事格林童话安徒生童话水孩子北风背爱丽斯漫游奇境快乐王子集彼潘骑鹅旅行记长袜子皮皮飞卡尔松王子魔法师帽子风玛丽阿姨幽灵风旱冰鞋叶圣陶童话林林皮皮鲁鲁西西绿
4历险奇遇事：木偶奇遇记布头奇遇记洋葱头历险记绿野仙踪吹牛王历险记鲁滨逊漂流记蓝色海豚岛兵帅克杜立特医生系列事匹克威克外传金银岛
5动物事：西顿动物说〈椋鸠十动物说〉〈沈石溪动物说〉〈鹿班〉〈夏洛网〉〈吹号天鹅〉〈时代广场蟋蟀〉〈恐龙系列丛书〉〈柳林风声〉〈猪稀哩呼噜〉〈狗〉
6侦探事：〈四半朋友〉〈险虎队〉〈埃米尔擒贼记〉〈侦探卡莱〉〈盗贼〉
7科普科幻事：〈格兰特船长女〉〈隐身〉〈灵通漫游未〉〈校园三剑客系列事〉〈奇妙数王国〉〈神奇校车〉
8魔幻事：〈五孩子怪物〉〈5月35日〉〈纳尼亚王国传奇〉〈魔戒〉〈哈利波特系列〉〈蓝熊船长十三条半命〉〈鸡皮疙瘩系列〉〈吸血侠达伦山传奇〉〈魔法学校系列〉〈女巫〉〈玛蒂尔达〉〈毛毛〉〈愿潘趣酒〉〈讲完事〉
9成长事：〈淘气包埃米尔〉〈淘气尼古拉〉〈戴桥哥〉〈调皮日子〉〈汤姆索亚历险记〉〈男孩彭罗德烦恼〉〈草原房子〉〈铁路边孩子〉〈秘密花园〉〈学校屋顶轮子〉〈窗边豆豆〉〈草房子〉〈罐头盒里出孩子〉〈男生贾里女生贾梅〉〈e班e女孩〉〈根鸟〉
10漫画事：〈三毛流浪记〉〈丁丁历险记〉〈晴天时猪〉
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第四篇：智博补班作文例文()
智博补班作文例文（）
趣花生（叙事）
种奇异植物生长结果猜植物王国成员呢？想吧奇异——花生
花生形状犹葫芦身穿土黄色衣挺着军肚圆意腰系着根皮带装瘦花生拇指差缩冬瓜呢
伸出手轻柔摸着花生壳凹凸摸起呀非常粗糙壳粗糙太阳晒露出条条裂缝似想花生壳捏开知道样开灵机动两根手指劲捏捏开计成生计心想：恶壳等壳剥光马吃花生放桌两手指头力哈哈花生已分成两半连忙起粒花生张口吃嗯粒花生脆香甜味道回味穷意犹未啊真太吃第二粒花生脆皮全剥放嘴里嚼着开始挺脆慢慢苦呀赶紧粒没穿衣服花生口里放两字美味没穿衣服花生太吃花生然貌惊味道令回味穷
鼻子闻闻浓郁香味
花生没玫瑰鲜艳花瓣没苹果美丽花裙子没草莓芬芳扑鼻香味没香蕉嫩黄果皮花生外表美心灵美
花生心灵美私奉献应该学默默付出精神
唠叨妈妈（写）
妈妈疼爱爱唠叨
家妈妈爱唠叨
早妈妈早起饭做水烧开起床次懒懒想起床总声说：睡分钟嘛妈妈会固执站倒计时逼钻出窝洗脸漱口吃饭出发路妈妈会直唠叨：学校听讲学相处时完成作业觉妈妈唠叨烦
家妈妈爱唠叨
天妈妈说事出开心极哈哈终耳边唠叨迫开电视开始起海绵宝宝没会电话响妈妈开始电话里唠叨：敲门开妈妈带钥匙果担心爷爷奶奶猫眼外觉妈妈唠叨怕
现喜欢妈妈唠叨妈妈唠叨犹股清泉沁入心田
智博补班阅读训练（二）
乌鸦＿＿＿＿＿＿＿
乌鸦住棵树邻居狐狸住树洞里乌鸦狐狸骗块肉觉十分丢脸牢牢记住件事告诫决听奉承话
久乌鸦找块肉狐狸想骗口狐狸说□□乌鸦姐羽毛真漂亮□远远超麻雀□□乌鸦心想□哼□想骗□次决□理狐狸狐狸说：乌鸦姐嗓子太唱起歌听入迷呢 乌鸦理睬时听狐狸奉承话忍住张口唱歌肉片掉狐狸叼走
狐狸见老办法行眼珠转破口骂起：臭乌鸦丑乌鸦昨天造白兔谣天早杀松鼠真十足坏蛋……
乌鸦觉冤枉实忍住气张口反击：胡说八道——嘴张开肉掉狐狸跳接住肉片溜回洞里享受乌鸦次
1 第二然段□里加标点符号
2 文章题目补充完整
3 乌鸦狐狸骗块肉句话改成带句子
4 说说样理解眼珠转
5 说说乌鸦什次狐狸？
6 读篇文章明白什道理？
7 知识创新题：乌鸦应该样保住嘴肉回击狐狸话？
夏夜
夜非常美丽海滨夏夜
夕阳落山久西方天空燃烧着片桔红色晚霞海霞光染成红色活动天空景色更壮观排排波浪涌起时候映浪峰霞光红亮刚刚消逝面排闪烁着滚动着涌
着夕阳逐渐西沉天空霞光渐渐淡深红颜色变成浅红切红光消失时候高远天空中出现启明星亮活盏挂高空明灯
夜色加浓城市处灯火陆续亮起尤山坡片红光半空中倒映乌黑海面串流动着珍珠天片片星星混起真 踏着软绵绵沙滩着夏夜景色感兴奋愉快呢？
1第二段序具体描写夏夜景色
2全文围绕句话写
3写出列词义词
逐渐（）美丽（）愉快（）出现（）陆续（）
4写出文中表示颜色词
5线画出文中反问句改成陈述句
6画出文中喻句喻句作
7文中夸张句抄写
第五篇：英语作文补班
nowadays with the rapid development of society and the influence of college requirements attending training classes is becoming an important and convenient way for college students to acquire knowledge and skills in fact there are both advantages and disadvantages training classes bring to us
well generally speaking it is widely believed there are several positive aspects the main reasons are listed as follows to begin with attending training classes lets us acquire more skills furthermore attending training classes can broaden our vision and have a comprehensive understanding of what has been learned what’s more attending training classes may help us make some friends in life and learning and widen our interpersonal network however admittedly attending training classes needs to spend a lot of time and money it will affect our learning in the school besides attending training classes may be deceived for college studentsas far as i’m concerned the advantages of attending training classes far outweigh the disadvantages we should attend training classes by considering actual conditions of our own in order to learn more knowledge
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第篇：学作文：第次语文补班
第次语文补班
拽传说中资历深学识高优秀老师家学竟群摇头晃脑准机器两眼空洞四肢力整身体瘫桌子毫夸张说置身座坟墓中
戴着沉重眼镜手捧砖块书语文老师出现面前时差点笑岔气发现身着套世纪80年代法式老长裙灰色披巾盘卷脖子忧虑严肃脸始终没丝笑尊石雕
段简练介绍声简单问时三十秒接着开始课
课程机械化单调乏味听进句：学生学字头必须学搞学意义成绩成绩必须刚刚告诉背起会…·
面没听想听怕脑接受种没点技术含量虐痴话接着会做出出格事诸揍混蛋老师顿摔开门走类
昏昏欲睡时候老师鞭子抽醒接着番狂轰滥炸丝毫顾新生情面更惊愕学动衷继续作笔记关事事
开始写试卷写体会理解句子道题目时坐旁边位稍胖学滔滔绝写感受瞥眼错挺逻辑性语文老师评讲道题念出传闻中
正确答案时位学竟分说答案划掉重新抄老师答案抬头莞尔笑：学快抄吧真理考试时肯定会考……刚想回话遭老师白眼次面子
怕谁相信相信位学行感悲哀什相信呢？什盲权威呢？……
种场面实令发思：底孩子？群生命体？思想？脑子里考试？
夜思绪万千
第二篇：补班作文
教学目标：
1学物神态描写写作方法
2 掌握运物神态描写方法会语言表达完整意思
教学难点 ：
教学程 ：
导入新课
学新作文老师
二学应知识 （ 22` ）
1 ． ①篇学生亲写关物语言描写文字读出学生评价②学生思考段语言描写处足处想想改进
③抽查学生回答
④教师明确语言描写应注意方面：
a ．必交什谈话间关系等
b ．根需恰运直接引转述
c ．物语言切合物身份年龄职业性力求生动精炼形象（板书投影显示）
2 ．①教师：语言外貌动作描写等反映物性格外神态描写样表现物气质修养风
度身份想想物神态进行描写时应该注意什呢？
②学生思考片刻相互交流回答：
◆神态描写表现物性格物征
◆集中笔墨面面俱
◆外貌描写适区注意细致观察心揣摩
③出示例文请学生刚点分析段神态描写
④学生回答（作综合描写课认真听讲学窘态生动完整表现神态变化
程形神兼备）
例文：（投影显示）
语文课正电风扇呼呼声中迷迷糊糊 钓鱼 教师起回答问题站起极力撑
开双眼着老师听背学重复遍总忽然 活 似恢复日灵性黑溜溜
眼味子眼眶里滴溜溜停转着会左顾右盼寻求援助会苦思专注
备终等背学提助开始翕动嘴唇结结巴巴回答起勉强老师 赦免 趁
老师转身写字作意扮鬼脸时转身面揖
三延伸训练 描写学课堂老师提问神态表情（ 20` ）
① 学生独立写
②组交流写足处
③ 抽 12 名学生读教师简评
四布置作业 ：写物注意物外貌语言动作神态方面描写表现物性格特征
说课精：堂课基础结合练笔分析学生文章基础掌握运物语言神态描写
方法
第三篇：暑假作文补班讲座
暑假作文补班讲座
暑假作文补班讲座
追根求源 症药
孩子作文水高低老师家长引导关系基原结合时教学实践理解写方面法希位家长交流提高孩子作水
兴趣老师
发现送孩子补爸爸妈妈普遍思想认识：孩子作文写首先思想观念孩子暗示：作文写爸爸妈妈送补班想追问家：孩子作文写标准什？必须中学生成作家样笔千言洋洋洒洒作文写？显然
前作文作文实施新课程改革作文更名改作顾名思义作学写作学生作求培养学生作兴趣养成文字表达惯学规范书面语言写口写心 基样求孩子学写作文初忘记耿耿怀孩子作文写应该反问孩子作文什写应该做努力睁双眼发现孩子作中亮点怕词句话哥伦布发现新陆样赞叹激发孩子作热情孩子心田里注入作动力
开班第天孩子——作文题写篇作文严格讲应称作文写写心里话谈谈作文感情30名孩子中8名学生写恨作文22名孩子写喜欢（爱）作文恨作文孩子理致纳：1家长压力（举例）2分数压力（举例）爱作文孩子理充分文中飞翔心世界话饮（吐快）锻炼丰富想喜怒哀乐表达出等等书恨作文孩子压力导致听文心怯文生畏渐渐丧失作文兴趣产生作抵触心理
做孩子作引路——老师家长首先蹲身子站孩子角度读显稚嫩文字矿石中发现金子般惊喜心态赞赏孩子次表达调动起孩子表达兴趣天孩子
尝文字表达快乐天天想写想文字欣赏时候想认嘛定笑合拢嘴吧
二生活作源泉
孩子赞赏爱写作文作文兴趣万里长征迈出第步接解决孩子作素材问题俗话说巧妇难米炊孩子作样腹空空提笔脑片空白写出作文呢？
孩子生活条件越越作文素材越越少原？缺少双慧眼颗慧心
著名艺术家罗丹说：生活缺少美缺少发现美眼睛孩子天早起床晚床中间吃饭课写作业睡觉确实没什值关注事情单调生活真没乐趣言呢？非问问：闲暇际没抬头天空欣赏蓝天白云？忙碌中没节感觉舒心课？没家庭校园两点线生活轨迹中感受种充实？没妈妈忙碌身影里体会出种深深爱？
著名教育家叶圣陶先生说：生活源泉文章犹溪水泉源丰富断溪水然活泼泼流歇
学生学会关注生活体验生活写作文时米锅听说美国孩子十岁前必须历32件事孩子体验极少孩子想河游泳时带吧然亲密接触孩子想动手帮洗碗时候洗吧怕洗干净重新洗天抽出分钟时间听听孩子心声者陪孩子出走走抬头蓝天低头观察蚂蚁感受生活乐趣作储备素材吧
开班第二天学生讲学生作十种形式目引导学生学会观察生活体验生活做生活心养成观察体验惯淡生活中品尝淡滋味
三欲作文先做
送孩子补作文更想学作文技巧方法武侠说里句话招胜招招式果仅仅停留技术层面学生作力没劲傅雷告诫傅聪学音乐时言：做钢琴家首先做文化做艺术家做音乐家做演奏家做钢琴家引想写作文先做做真实做善良独立思想性 学生念篇作文题目理想全文：阿爹没走（称死
走）时候说：学天天长做科学家阿妈长做公安说样啥怕想科学家想公安理想变条狗天天夜里守家门口阿妈胆怕鬼怕阿妈说狗怕鬼做条狗样阿妈怕
听说篇作文老师批叉念学生听久久说话然谈感受家显幼稚作文中体会种心酸种感动说作文？布置学生长想做什题写篇作文考验孩子会会语言表达思想感情学生作9名学达说真话表真情求部分孩子惯作文中写假空口号式语言迎合老师家长中出童真童趣
请听孩子说：
赵天亮：长想做老板富裕快乐美生活
汪宇帆：想钱姑非常想长钱报答姑
李京媛：长想老师做想做事快乐意义
郁翰林：想名清洁工认果没清洁工球会变成垃圾山清洁工精神感动严寒酷暑刮风雨时起床
罗保麟：长想保安描述中感受称职
黄凤娟：想医生时候住山里亲眼见两次生病时治疗痛苦说想医生诊开山里果钱没带齐会先病说钱事
周鑫逸：想做电视修理工家里电视老重影修电视工父母安心电视结尾说然修电视瞧起亲造福感豪
张致远：想老师害怕孩子长没学坏
王森林：想画家喜欢画画长画家挣钱家里欠房子钱展示画免费欣赏
听听学生心灵深处声音会会变世俗感脸红？
引导关注身边生活〈——件事〉题写作文便教快速写事三法知道交作文中题材选新名写较作文恰恰选取生活中件事注重写清事情
注重写体验周鑫逸黄凤娟罗保麒写悔件事郁翰林写痛苦件事学选材没问题写高兴事出旅游啊养鸟啊生活体验足细节描写够具体作文显空洞
说想学生写作文必须引导学生先学会做做真实善良认真做学生作文题材然会逐渐丰富起学生学会观察生活心思变细腻学生作文细节便会写生动
学生学会体验生活情感变丰富作文情感然会变饱满容易感染切离开老师家长引导引导孩子心观察心感受练双慧眼颗慧心孩子变聪明起
四读书破万卷笔神
补第天见教室门口招牌便前报名家长说：里什快速作文？作文火煨粥慢功出细活说底积累学生写起思维活跃厚积博发罢
2014年快速作文父杨初春老师里讲学老师家长心中掀起浪潮原作文速成知道杨老师快速作文课改实验历时十年谓十年磨剑学生非学快速作文招式更重课外量阅读积累辅杨老师探索出快速审题构思求异思维等理方法天成功知鳞毛凤爪着快速作文旗号迎合部分急功利家长已注重学生阅读积累引导学生读书教学生两招式纯粹骗行
正基样认识孩子商量班名更改悦读喜作班快乐读书喜欢作文
读孩子写四篇作文日记深感受表达存言义现象雷永宁学写长想军理电视句话写：军愿开始激烈希电视里切成现实生活总觉读起扭揣摩半天发现 激烈 词恰改成强烈意思表达清楚样例子根源阅读积累少语言感受力强没见音乐家画家欣赏名曲名画成家引导学生阅读典准确语言表达想法呢？说孩子引阅读条道解决言义根出路
电视电脑直观形象优势书籍抗衡成孩子业余生活旋律读电视广告网络语言孩子准确规范语言文字表达
读电视电脑读书中间需漫长转变程亲身历讲子五年级前电视迷作文水高提笔忘字写错字书漫画作文书接触网络行专家引导写开始场电视争夺子持久战开始强制强制表面服心定认书诱惑记念第完整书沈石溪中篇说暮色篇说十章情节较吸引念第三章时意停念子答应继续念念第八章时嗓子实受便停子着书床第二天旧央求念听说已知道结果干嘛念？说趴腿听说感觉读陆续念夏洛网〈时代广场蟋蟀〉等整书带年中念〈猜猜爱〈爱心树〉〈活百年猫〉〈失落角〉〈犟龟〉等典绘渐渐客厅坐时首选书籍遥控板现天抽出点时间读读书吃饭前床时甚厕时书亲密接触家里书够学诸葛亮图书社办张卡者网买订阅〈童话王〉〈童文学〉〈童文学选萃〉〈阅读线〉〈事王〉等少刊物引导督促读书学毕业考试语文考96分分数然说明切通读书变化明显变明理时会贪玩淘气前批评总梗着脖子犟现批评抵触情绪评理说心悦诚服改说错指出切功书次欣喜说：妈妈知道？班学感谢推荐郑渊洁呢知道喜欢皮皮鲁
时感遗憾子起步晚四年级亲书佳时机错学生家长熟悉朋友奉劝早日孩子引读书条路怕仅仅写作文然读书保证孩子作文水提高作文力增强读书想提高作文水增强作文力异痴说梦话
然读书处远远止写作文更长远意义正学生念绘〈犟龟〉里说样：
路天天走总会遇隆重庆典乌龟陶陶然没赶狮王28世婚礼坚持前赶29世婚礼付出总回报功夫没白费
两简单层次公式回答家疑问：阅读带什处？
读越理解力越理解力越越喜欢读读越
读越知道越知道越越聪明
——摘〈朗读手册〉
孩子左手教科书右手课外书两手抓两手落空想旦踏阅读旅定会出意料外收获意义然止作文啦
五温馨提示：
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2天督促孩子写篇日记长短限激发兴趣养成惯目）
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六特推荐：
：〈朗读手册〉〈阅读童文学〉
孩子：孩子着迷101书
1古典名著：〈西游记〉〈水浒〉〈三国演义〉
2图画书：米菲事系列老鼠字书天线宝宝事书世界年纪时候〈口袋文学丛书〉犟龟噢美丽巴马戴高帽猫兔子彼事月亮忘记
3童话：狐狸列事鹅妈妈事格林童话安徒生童话水孩子北风背爱丽斯漫游奇境快乐王子集彼潘骑鹅旅行记长袜子皮皮飞卡尔松王子魔法师帽子风玛丽阿姨幽灵风旱冰鞋叶圣陶童话林林皮皮鲁鲁西西绿
4历险奇遇事：木偶奇遇记布头奇遇记洋葱头历险记绿野仙踪吹牛王历险记鲁滨逊漂流记蓝色海豚岛兵帅克杜立特医生系列事匹克威克外传金银岛
5动物事：西顿动物说〈椋鸠十动物说〉〈沈石溪动物说〉〈鹿班〉〈夏洛网〉〈吹号天鹅〉〈时代广场蟋蟀〉〈恐龙系列丛书〉〈柳林风声〉〈猪稀哩呼噜〉〈狗〉
6侦探事：〈四半朋友〉〈险虎队〉〈埃米尔擒贼记〉〈侦探卡莱〉〈盗贼〉
7科普科幻事：〈格兰特船长女〉〈隐身〉〈灵通漫游未〉〈校园三剑客系列事〉〈奇妙数王国〉〈神奇校车〉
8魔幻事：〈五孩子怪物〉〈5月35日〉〈纳尼亚王国传奇〉〈魔戒〉〈哈利波特系列〉〈蓝熊船长十三条半命〉〈鸡皮疙瘩系列〉〈吸血侠达伦山传奇〉〈魔法学校系列〉〈女巫〉〈玛蒂尔达〉〈毛毛〉〈愿潘趣酒〉〈讲完事〉
9成长事：〈淘气包埃米尔〉〈淘气尼古拉〉〈戴桥哥〉〈调皮日子〉〈汤姆索亚历险记〉〈男孩彭罗德烦恼〉〈草原房子〉〈铁路边孩子〉〈秘密花园〉〈学校屋顶轮子〉〈窗边豆豆〉〈草房子〉〈罐头盒里出孩子〉〈男生贾里女生贾梅〉〈e班e女孩〉〈根鸟〉
10漫画事：〈三毛流浪记〉〈丁丁历险记〉〈晴天时猪〉
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第四篇：智博补班作文例文()
智博补班作文例文（）
趣花生（叙事）
种奇异植物生长结果猜植物王国成员呢？想吧奇异——花生
花生形状犹葫芦身穿土黄色衣挺着军肚圆意腰系着根皮带装瘦花生拇指差缩冬瓜呢
伸出手轻柔摸着花生壳凹凸摸起呀非常粗糙壳粗糙太阳晒露出条条裂缝似想花生壳捏开知道样开灵机动两根手指劲捏捏开计成生计心想：恶壳等壳剥光马吃花生放桌两手指头力哈哈花生已分成两半连忙起粒花生张口吃嗯粒花生脆香甜味道回味穷意犹未啊真太吃第二粒花生脆皮全剥放嘴里嚼着开始挺脆慢慢苦呀赶紧粒没穿衣服花生口里放两字美味没穿衣服花生太吃花生然貌惊味道令回味穷
鼻子闻闻浓郁香味
花生没玫瑰鲜艳花瓣没苹果美丽花裙子没草莓芬芳扑鼻香味没香蕉嫩黄果皮花生外表美心灵美
花生心灵美私奉献应该学默默付出精神
唠叨妈妈（写）
妈妈疼爱爱唠叨
家妈妈爱唠叨
早妈妈早起饭做水烧开起床次懒懒想起床总声说：睡分钟嘛妈妈会固执站倒计时逼钻出窝洗脸漱口吃饭出发路妈妈会直唠叨：学校听讲学相处时完成作业觉妈妈唠叨烦
家妈妈爱唠叨
天妈妈说事出开心极哈哈终耳边唠叨迫开电视开始起海绵宝宝没会电话响妈妈开始电话里唠叨：敲门开妈妈带钥匙果担心爷爷奶奶猫眼外觉妈妈唠叨怕
现喜欢妈妈唠叨妈妈唠叨犹股清泉沁入心田
智博补班阅读训练（二）
乌鸦＿＿＿＿＿＿＿
乌鸦住棵树邻居狐狸住树洞里乌鸦狐狸骗块肉觉十分丢脸牢牢记住件事告诫决听奉承话
久乌鸦找块肉狐狸想骗口狐狸说□□乌鸦姐羽毛真漂亮□远远超麻雀□□乌鸦心想□哼□想骗□次决□理狐狸狐狸说：乌鸦姐嗓子太唱起歌听入迷呢 乌鸦理睬时听狐狸奉承话忍住张口唱歌肉片掉狐狸叼走
狐狸见老办法行眼珠转破口骂起：臭乌鸦丑乌鸦昨天造白兔谣天早杀松鼠真十足坏蛋……
乌鸦觉冤枉实忍住气张口反击：胡说八道——嘴张开肉掉狐狸跳接住肉片溜回洞里享受乌鸦次
1 第二然段□里加标点符号
2 文章题目补充完整
3 乌鸦狐狸骗块肉句话改成带句子
4 说说样理解眼珠转
5 说说乌鸦什次狐狸？
6 读篇文章明白什道理？
7 知识创新题：乌鸦应该样保住嘴肉回击狐狸话？
夏夜
夜非常美丽海滨夏夜
夕阳落山久西方天空燃烧着片桔红色晚霞海霞光染成红色活动天空景色更壮观排排波浪涌起时候映浪峰霞光红亮刚刚消逝面排闪烁着滚动着涌
着夕阳逐渐西沉天空霞光渐渐淡深红颜色变成浅红切红光消失时候高远天空中出现启明星亮活盏挂高空明灯
夜色加浓城市处灯火陆续亮起尤山坡片红光半空中倒映乌黑海面串流动着珍珠天片片星星混起真 踏着软绵绵沙滩着夏夜景色感兴奋愉快呢？
1第二段序具体描写夏夜景色
2全文围绕句话写
3写出列词义词
逐渐（）美丽（）愉快（）出现（）陆续（）
4写出文中表示颜色词
5线画出文中反问句改成陈述句
6画出文中喻句喻句作
7文中夸张句抄写
第五篇：英语作文补班
nowadays with the rapid development of society and the influence of college requirements attending training classes is becoming an important and convenient way for college students to acquire knowledge and skills in fact there are both advantages and disadvantages training classes bring to us
well generally speaking it is widely believed there are several positive aspects the main reasons are listed as follows to begin with attending training classes lets us acquire more skills furthermore attending training classes can broaden our vision and have a comprehensive understanding of what has been learned what’s more attending training classes may help us make some friends in life and learning and widen our interpersonal network however admittedly attending training classes needs to spend a lot of time and money it will affect our learning in the school besides attending training classes may be deceived for college studentsas far as i’m concerned the advantages of attending training classes far outweigh the disadvantages we should attend training classes by considering actual conditions of our own in order to learn more knowledge
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