班主任九月份工作总结

班九月份工作总结
　　时光匆匆充满希九月孩子喧闹声中结束回顾月想工作情况做总结
　　学期幸李娟老师起带爱班孩子针孩子年龄刚入园方面开展工作
　　1稳定情绪孩子喜欢幼园
　　孩子第次离开家特浓厚恋情绪想着入园头两天孩子倚门口盼亲情景心里总感慨万千实学幼心理学老师知道孩子必心理历程稳住报名时意识家长带孩子喜欢玩具孩子情绪时玩玩玩具转移减轻初离亲带压力外鼓励表扬稳定孩子情绪妙方时常常表扬独幼园哭闹孩子孩子模仿进步孩子抱抱摸摸笑笑等亲密爱抚动作孩子恋家感情转移老师身月发现哭闹孩子少乐意幼园入园情绪明显进步
　　2做班工作计划开展活动激励孩子表现
　　月中班开展幼园真玩两题活动活动中班李老师首先选择相关教育容布置题相匹配环境次活动中提前备课准备活动需类材料运童化语言趣情节导入活动孩子愿意着老师学乐意动探索：棉签画斑点狗中段哭声导入然帮狗找衣服接着帮狗棉
签点画制作衣服第五周科学发现活动中铅丝卷成柄圈孩子放入调洗洁精溶液中捞起孩子观察面薄膜牙签戳观察变化趣活动中孩子胆表现着初尝活动带快乐心情
　　月学中孩子活动开展着极兴趣：巧手中安排孩子进行撕贴画路花伞长颈鹿勺子瓶娃娃喂饭（材料：黄豆蚕豆）建构区请孩子狗搭房子等活动情节孩子乐意参完成孩子予贴苹果贴星星奖励激发孩子断表现欲
　　3做保育孩子养成良生活惯
　　进餐午睡幼园重活动环节孩子刚入园挑食现象特严重针常动物请客形式激发食欲动物口吻介绍菜名称吃饭引导中注意运妙招：某朋友说米饭菜肚子里玩呢快呀嘴巴真牙齿厉害吃真干净等月孩子动进餐掉米粒现象明显改善午睡理中注意渲染出浓烈气氛天黑朋友睡觉天亮朋友起床等睡前10分钟左右适放优美音乐：月光凤尾竹摇篮曲稳定幼情绪孩子摆放鞋子歌左鞋鞋爸爸右边鞋鞋妈妈爸爸妈妈说悄悄话引导孩子语言加入孩子快歌声中学会摆鞋通系列活动觉班孩子生活惯良开端
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