2010年委中心组推行1+X学模式实践思考
委（组）中心组学作新时期领导干部职学重形式加强领导班子领导干部思想政治建设断提高执政理水执政力效途径年县级委建立完善中心组理学制度方面进行积极探索努力改进学方式特全县级委（组）中心组力推行１＋ｘ学模式取初步成效
学模式实践
（）１＋ｘ学模式涵程序
１＋ｘ学模式指单位组织举行集中学会时改变读众听常规做法采取１讲作中心发言讲中心发言进行讲评种学形式１＋ｘ１指１作１时左右中心发言ｘ指干作相应讲评指参中心组学成员推广１＋ｘ学模式握工作程序
１制订学方案中心组根班子成员数分成干组形成学方案般年安排６次左右数适增加组讲持根位讲特长工作职责征求讲意见确定讲课题样中心组年度理学作出统安排
２围绕题撰稿位讲讲课前根课题结合工作实际深入调查研究搜集种资料认真撰写讲稿时讲讲课前星期初稿发放位会员征求意见讲课稿进行完善补充形成讲稿
３集中讲课点评正式讲课时求中心组成员全部参加集中听取讲讲课讲课中求观点鲜明思路清晰通俗易懂脱稿讲课结束位会员讲课容观点进行点评提出意见观点没时间点评员书面形式提出意见
４理指导实践讲根讲课会反馈点评情况认真完善讲课稿联系组织学点村居授课讲课稿形成理文章实践工作进行指导
（二）握１＋ｘ理学模式四环节
１＋ｘ学模式加强理武装工作疑种效途径办法推广种模式真正取成效注意抓四环节
抓集中学１＋ｘ学模式重前提组织家集中学做员时间容效果四位家集体参感觉学氛围
二抓领导示范推广１＋ｘ学模式重点领导带头身作亲课亲讲评做班子成员位干部学示范敢善引导志参理学推进１＋ｘ学模式实践
三抓专题讲课１＋ｘ学模式讲课容涉面广次学专题
四抓制度建设实施乡科级领导干部理学实行学分制量化考核办法突出成员参加委（组）中心组１＋ｘ理学中心发言次数点评情况理考试等方面容该办法规定理考试成绩作年领导干部政治理水职资格考试成绩补考格年度理学考核成绩合格予诫免时年提拔
（三）推行１＋ｘ学模式初步成效
两年探索实践
１＋ｘ理学模式优势逐步显现越越受广员干部欢迎１＋ｘ学模式引起省市宣传部门关注级领导充分肯定出现四喜转变
学学转变中心组学委手安排学什资料学什资料少动搜集更学信息领导总口工作忙事务找理请假学时心焉课率高现动学学前学变学
二泛泛学深入学转变中心组成员参加学惯已学学差满足知半解学深入泛泛实行１＋ｘ学模式专题讲讲课相关点评
三学团队学转变１＋ｘ学模式中班子成员讲点评变换角色换位思考１＋ｘ学模式家点评时成员畅欲言提出意见建议民氛围浓相互间增进解感情学带动团队学增进班子集体学力
四单纯学创新学转变中心学通报纸文件进行学通１＋ｘ学模式家学观念明显转变更加注意网阅读专题文章浏览相关报道力求学透学深学专
二１＋ｘ学模式启示
十六届四中全会提出重点抓领导干部理业务学带动全学努力建设学型政建立落实领导干部学考核激励机制回顾县推广１＋ｘ学模式实践深化委中心组理学加强领导干部理学提高学成效方面值总结思考
启示：>抓中心组学充分发挥领导干部表率作断增强理学觉性坚定性
启示二：抓中心组学力弘扬理联系实际学风断提高学针性实效性
启示三：抓中心组学积极创新学方式努力营造良学氛围
启示四：抓中心组学建立完善学制度着力形成促进领导干部觉学长效机制
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委（组）中心组学作新时期领导干部职学重形式加强领导班子领导干部思想政治建设断提高执政理水执政力效途径年县级委建立完善中心组理学制度方面进行积极探索努力改进学方式特全县级委（组）中心组力推行１＋ｘ学模式取初步成效
学模式实践
（）１＋ｘ学模式涵程序
１＋ｘ学模式指单位组织举行集中学会时改变读众听常规做法采取１讲作中心发言讲中心发言进行讲评种学形式１＋ｘ１指１作１时左右中心发言ｘ指干作相应讲评指参中心组学成员推广１＋ｘ学模式握工作程序
１制订学方案中心组根班子成员数分成干组形成学方案般年安排６次左右数适增加组讲持根位讲特长工作职责征求讲意见确定讲课题样中心组年度理学作出统安排
２围绕题撰稿位讲讲课前根课题结合工作实际深入调查研究搜集种资料认真撰写讲稿时讲讲课前星期初稿发放位会员征求意见讲课稿进行完善补充形成讲稿
３集中讲课点评正式讲课时求中心组成员全部参加集中听取讲讲课讲课中求观点鲜明思路清晰通俗易懂脱稿讲课结束位会员讲课容观点进行点评提出意见观点没时间点评员书面形式提出意见
４理指导实践讲根讲课会反馈点评情况认真完善讲课稿联系组织学点村居授课讲课稿形成理文章实践工作进行指导
（二）握１＋ｘ理学模式四环节
１＋ｘ学模式加强理武装工作疑种效途径办法推广种模式真正取成效注意抓四环节
抓集中学１＋ｘ学模式重前提组织家集中学做员时间容效果四位家集体参感觉学氛围
二抓领导示范推广１＋ｘ学模式重点领导带头身作亲课亲讲评做班子成员位干部学示范敢善引导志参理学推进１＋ｘ学模式实践
三抓专题讲课１＋ｘ学模式讲课容涉面广次学专题
四抓制度建设实施乡科级领导干部理学实行学分制量化考核办法突出成员参加委（组）中心组１＋ｘ理学中心发言次数点评情况理考试等方面容该办法规定理考试成绩作年领导干部政治理水职资格考试成绩补考格年度理学考核成绩合格予诫免时年提拔
（三）推行１＋ｘ学模式初步成效
两年探索实践
１＋ｘ理学模式优势逐步显现越越受广员干部欢迎１＋ｘ学模式引起省市宣传部门关注级领导充分肯定出现四喜转变
学学转变中心组学委手安排学什资料学什资料少动搜集更学信息领导总口工作忙事务找理请假学时心焉课率高现动学学前学变学
二泛泛学深入学转变中心组成员参加学惯已学学差满足知半解学深入泛泛实行１＋ｘ学模式专题讲讲课相关点评
三学团队学转变１＋ｘ学模式中班子成员讲点评变换角色换位思考１＋ｘ学模式家点评时成员畅欲言提出意见建议民氛围浓相互间增进解感情学带动团队学增进班子集体学力
四单纯学创新学转变中心学通报纸文件进行学通１＋ｘ学模式家学观念明显转变更加注意网阅读专题文章浏览相关报道力求学透学深学专
二１＋ｘ学模式启示
十六届四中全会提出重点抓领导干部理业务学带动全学努力建设学型政建立落实领导干部学考核激励机制回顾县推广１＋ｘ学模式实践深化委中心组理学加强领导干部理学提高学成效方面值总结思考
启示：>抓中心组学充分发挥领导干部表率作断增强理学觉性坚定性
启示二：抓中心组学力弘扬理联系实际学风断提高学针性实效性
启示三：抓中心组学积极创新学方式努力营造良学氛围
启示四：抓中心组学建立完善学制度着力形成促进领导干部觉学长效机制
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