真理诞生百问号
教学目标
1联系文理解含义深刻句子引导学生认识事问什重性
2理解三关科学发现事具体事例中正确理解真理诞生百问号含义
3摘抄启发句子课文写法写段话具体事实说明观点
学情分析
学生学阶段接触议文较少学起定困难学中充分发挥教师点拨指导作教会学生样阅读议文首先明确课中心点真理诞生百问号进学作者样证观点进行仿写学具体事例说明观点写法
教学重点
理解真理诞生百问号含义
教学难点
学课文具体典型事例说明观点写作方法初步解议文形式
课时安排
1课时
教具准备
1媒体课件
2收集证明文观点事例
教学程
新课导入
1教师：学老师里句格言谁读读？
（出示格言：功夫负心志者事竟成团结力量虚心进步骄傲落）
谁说说知道格言？格言阐明真实道理称真理（板书：真理〉真理常常成座右铭指导言行
2谁说说牛顿事？（学生发言出示课件）
3 天老师送学条真理——真理诞生百问号（板书课题）天学篇新课文
二作者简介
叶永烈1940年生浙江温州著名科普作家传记文学作家2002年获第十三届中国图书奖2005年获中国代优秀传记文学作家奖作品：十万什(合作) 灵通漫游未历史选择毛泽东等
三默读课文想想
1课文围绕观点写？
2课文写件事？
四研读感悟课文
1请学读第事例(第三然段)思考具体事例中？什？发现真理什？问号真理程样？
2师生交流(教师出示表格〉
问号：什次放掉洗澡水时水漩涡总逆时针方旋转？
真理：种漩涡球转关果球停止旋转会产生
程：反复实验研究
事例中什启发？
3教师结：善观察中发现敢提问题反复实验解决问题真理
4学第四五然段（完成表格）
5教师结：请家仔细读读三事例说说
三事例点？
6知道类似事例？
五教师总结片段仿写
1总结课文特点
2练仿写：
作者运三具体事实说明真理诞生百问号观点仿课文写法进行次练笔具体事实说明观点功夫负心虚心进步骄傲落团结力量等
3学生练笔
课作业
1摘抄文中启发句子
2搜集趣科学事学分享
3养成观察生活惯成生活发现者吧
板书设计
观点：真理诞生百问号
洗澡水漩涡 球转关
事例： 紫罗兰变色 制成石蕊试纸
睡觉时眼珠转动 定做梦
？————————————
总结：见微知著 善发问 独立思考
锲舍 破沙锅问底……
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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1联系文理解含义深刻句子引导学生认识事问什重性
2理解三关科学发现事具体事例中正确理解真理诞生百问号含义
3摘抄启发句子课文写法写段话具体事实说明观点
学情分析
学生学阶段接触议文较少学起定困难学中充分发挥教师点拨指导作教会学生样阅读议文首先明确课中心点真理诞生百问号进学作者样证观点进行仿写学具体事例说明观点写法
教学重点
理解真理诞生百问号含义
教学难点
学课文具体典型事例说明观点写作方法初步解议文形式
课时安排
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教具准备
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2收集证明文观点事例
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新课导入
1教师：学老师里句格言谁读读？
（出示格言：功夫负心志者事竟成团结力量虚心进步骄傲落）
谁说说知道格言？格言阐明真实道理称真理（板书：真理〉真理常常成座右铭指导言行
2谁说说牛顿事？（学生发言出示课件）
3 天老师送学条真理——真理诞生百问号（板书课题）天学篇新课文
二作者简介
叶永烈1940年生浙江温州著名科普作家传记文学作家2002年获第十三届中国图书奖2005年获中国代优秀传记文学作家奖作品：十万什(合作) 灵通漫游未历史选择毛泽东等
三默读课文想想
1课文围绕观点写？
2课文写件事？
四研读感悟课文
1请学读第事例(第三然段)思考具体事例中？什？发现真理什？问号真理程样？
2师生交流(教师出示表格〉
问号：什次放掉洗澡水时水漩涡总逆时针方旋转？
真理：种漩涡球转关果球停止旋转会产生
程：反复实验研究
事例中什启发？
3教师结：善观察中发现敢提问题反复实验解决问题真理
4学第四五然段（完成表格）
5教师结：请家仔细读读三事例说说
三事例点？
6知道类似事例？
五教师总结片段仿写
1总结课文特点
2练仿写：
作者运三具体事实说明真理诞生百问号观点仿课文写法进行次练笔具体事实说明观点功夫负心虚心进步骄傲落团结力量等
3学生练笔
课作业
1摘抄文中启发句子
2搜集趣科学事学分享
3养成观察生活惯成生活发现者吧
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观点：真理诞生百问号
洗澡水漩涡 球转关
事例： 紫罗兰变色 制成石蕊试纸
睡觉时眼珠转动 定做梦
？————————————
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