学目标
1.学会澡械等5生字正确书写诞生洗澡漩涡花圃逆时针司空见惯独偶见微知著锲舍等词语
2.正确流利感情朗读课文摘抄启发语句
3.理解课文容体会文中含义深刻句子引导学生认识事问什重性
4.体会文语言生动准确特色学事实说明道理写法
课前准备
1.教师准备文事例相关图片录资料生字新词重点语句课件
2.鼓励学生通种途径查阅相关资料
教学程
第课时
激发兴趣导入新课
1.板书课题请学生谈谈课题理解
2.天学篇课文通学会新认识收获
二预初读感知
1.练读课文课文读通检查生字认读情况指导较难写生字书写 课5生字求会认会写
2.读课文划出理解词语通查字词典联系文图组讨等方法解决
3.指生朗读课文检查否读正确通重点指导较难读句子
4.整体感知课文理清课文序
①作者通篇文章说明什观点?
②作者事例说明观点?
③作者什序写?
第二课时
回顾旧知导入新课
1.认读听写生字词
2.作者通篇文章说明什观点?事例说明观点?
3.默读全文画出文中启发句子反复朗读
二品读感悟全班研讨
第二然段线索展开学先学具体事例部分学前两部分
1.出示第二然段指生朗读段容提出问题
问题预设:司空见惯追根求源什意思?细司空见惯现象指什?断发问会问什?里?指什?
带着问题文中举三例子中找寻答案
2.学第事例
⑴读第三然段找出谢皮罗教授发现细司空见惯现象说说现象细司空见惯?
⑵读第三然段说说谢皮罗教授问什问题?
⑶读第三然段交流谢皮罗教授研究结果
⑷读第二然段加深段话理解
读书交流时设置填写表格:
物
发现现象
断发问
找真理
谢皮罗教授
洗澡水漩涡
什总逆时针方旋转?
旋涡方球转关
3.学第二事例
⑴总结学第实例具体学步骤
⑵步骤学第二事例
⑶全班交流学体会交流时注意读读悟结合填写面表格
⑷读第二然段加深段话理解
4.学第三事例
学填写表格组交流学体会
读第二然段加深段话理解
5.学二然段
读二然段围绕着课初段提出问题展开交流重点研讨:里?指什?作者样表达什处?注意读悟结合切忌光谈读
6.学六七八然段
⑴读六七八然段
⑵组交流启发语句
⑶全班重点研讨见微知著什意思?句话课文开头什联系
三回整体总结收获
1.回读全文谈谈课题含义
2.全班学交流学收获文章容表达方法等方面谈教师重点强调具体事实说明道理写法
3.作业:
摘抄启发语句
练笔仿课文写法写段话具体事实说明观点
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