互联网+教学改革深度融合农村教育注入新生机
文章摘：积极响应中央号召努力互联网技术教学改革深度融合取显著成效课程建设台化调动教师参热情课堂教学标准化外化学科质属性师生评价动态化确保评价客观时效教学理网络化保障理效落实提升学校理效率整体办学效益解决农村学校教育资源均衡问题缓解教育公课题特普通农村学校注入新生机
关键词：互联网 教学改革 新生机
年教学改革号角已吹响祖国江南北作基础教育员努力教改潮中奋力拼搏师资足教师水参差齐改革艰难前行次偶然机会北京盛兴利合网络科技限公司结缘较落山区农村学校注入新生机两年中心校四改革成果智慧云台深度融合仅调动教师工作热情促进新教学手段教学方法产生特课堂教学发生重变化学生综合素养提高协作力培养学生性发展找更媒介学生成长坚实基础
课程建设台化调动教师参热情
课程建设项繁重复杂工作年积极倡导收效协议签订教师成果台展示获知识产权果保证质量参考价值高获定济效益老师热情高涨起目前培养目标学生发展核心素养提出题单元教学教学改革实施办法国家课程进行胆整合提出语文德行数学生活英语交际科学创新艺术审美体育健康六板块进行教学做题明确学生生活密切相连知行合培养学生综合素养真正学生终身发展奠基
外开发适合学生特点符合课程求具学校身特点综合实践课程兴奋旅游奇妙植物趣味生活等课程拓展提高课程趣味成语古诗新唱识字教学英语交流等校特色课程良惯培养葫芦烫画艺术剪纸太极拳等
二课堂教学标准化外化学科质属性
通认真研讨课堂教学确定三维行知课堂：三目标：知识技验方法核心素养三方：快乐思维高效三种手段：云台组教学开放整合语文数学英语进行标准化课堂建设提出：语文六种课型题感知交流课作指导应课诗词教学积累课精品文品析课题阅读拓展课口语交际训练课中前两种课型课时余标准课时种课型分题导入素材分享思维辨析题纳课感知等58基流程数学四种课型：新授课(标准课时）复课讲评课（课时）实践课（超课时）种课型分炫风采彰显性生活情境提出问题尝试练探究算法组合作交流算法展示点评优化联系生活学致导图总结拓展提升等37流程英语四种课型：词汇教学话教学语音教学读写教学种课型分说唱做演激情引趣话题引入情景呈现游戏巩固交际练拓展运力提升分层作业练元评价情感升华等56流程中心教研组研讨备课组长负责出具体教案放台资源享家参考解决师资足教师水参差齐现状解放教师重复工作课业繁重问题教师轻松阵快乐工作快乐生活
三师生评价动态化确保评价客观时效
评价指挥棒想教学改革畅必须改革评价方法教师评价提出流教师教二流教师教书注重堂课转关注培养出台教师评价量规注重德勤绩等方面时考核注重领导教师学生家长时评价评价部分台进行时准确动生成教师授课出台课堂评价量规融合度（新旧知识学科间生活实际）培训度（知识技惯方法核心素养）创新度（教学模式教学方法教学手段）活跃度（组合作探究质疑展示提升）四方面进行评价
学生评价出台学生综合评价量规高尚品德良惯善学熟练技特殊贡献学成绩方面综合评价知识考评客观题答题器迅速解学生掌握情况客观题手机传迅速解学生解答情况教师马针性展开教学
评价全部等级制+评语方式进行评定学生综合级次更元评定仅分数尺子衡量孩子杜绝分分计较情况教师学生拉关系教师间学生间拉关系利快乐校园建设等级评价全部网进行增强评价时效性客观性
四教学理网络化保障理效落实
中心校通理客户端掌握教师备课情况监控教师授课情况解学生纪律学等情况时准情掌握校教育教学情况减轻校分布较远乡检查方便困难教师客户端运教师时学生表现评价时检测学生知识掌握情况马出结做针性展开教学学生客户端运学生时解答教师提出种问题通教师时评价调动学生积极性家长客户端运家长里时查孩子学校种表现时教师学校沟通提出见解意见家校建培育孩子目标实现
总台利云网端体技术设施运行提升学校理效率整体办学效益解决农村学校教育资源均衡问题缓解教育公课题特农村学校注入新生机全体教职工精神焕发取成绩：镇中心校评迁安市学校理先进中心校唐山市基础教育理工作先进集体唐山市电化教学先进单位中学先评高效课堂建设先进单位迁安市学校文化建设先进单位创建十星级学校先进单位学先评校园文化建设先进校创建十星级学校先进单位高效课堂建设先进单位校园卫生工作先进集体中考考取迁安中72超额指标5创历史佳成绩全体教师积极参加级类评活动160余次获奖然探索刚刚起步路漫长真诚希位专家位仁批评指正真诚欢迎家莅指导
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文章摘：积极响应中央号召努力互联网技术教学改革深度融合取显著成效课程建设台化调动教师参热情课堂教学标准化外化学科质属性师生评价动态化确保评价客观时效教学理网络化保障理效落实提升学校理效率整体办学效益解决农村学校教育资源均衡问题缓解教育公课题特普通农村学校注入新生机
关键词：互联网 教学改革 新生机
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课程建设台化调动教师参热情
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二课堂教学标准化外化学科质属性
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三师生评价动态化确保评价客观时效
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学生评价出台学生综合评价量规高尚品德良惯善学熟练技特殊贡献学成绩方面综合评价知识考评客观题答题器迅速解学生掌握情况客观题手机传迅速解学生解答情况教师马针性展开教学
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四教学理网络化保障理效落实
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